關于政風行風評議教育突出問題整改落實情況的報告

目錄/提綱：……
一、存在的問題
1、學校管理方面
2、辦學從教行為方面
3、隊伍建設方面
4、教育民生工作方面
5、辦學條件改善方面
6、信息公開方面
7、作風建設方面
二、整改落實情況
（一）強化學校管理，促進內涵發(fā)展
一是加強制度建設，建構完善的管理體系
二是注重監(jiān)督考核，強調考核結果運用
三是堅持目標導向，促進學校特色發(fā)展
四是突出質量為本，提升辦學水平
（二）規(guī)范辦學行為，樹立良好形象
（三）加強隊伍建設，提高育人水平
一是加強師德師風建設
二是努力提高教師業(yè)務素養(yǎng)
三是加強干部師資交流
四是強化學校干部管理
（四）落實教育民生，促進教育公平
二是進一步規(guī)范食堂管理和建設，提高飯菜質量，確保食品安全
四是落實各項資助政策
（五）加大教育投入，改善辦學條件
一是抓好學校布局調整
二是推進教育重點工程建設
三是完善教學儀器的配備
（六）加強教育宣傳，促進信息公開
（七）加強作風建設，提高辦事效率
一是加強機關管理
二是強化學習，提升整體素養(yǎng)
三是加強黨風廉政建設
四是工作下沉，落實三個貼近
一是貼近基層，二是貼近課堂，三是貼近群眾
……
關于政風行風評議教育突出問題整改落實情況的報告

按照《**縣人民政府糾正部門行業(yè)不正之風辦公室關于2013-2014年度民主評議政風行風工作的通知》（**糾辦發(fā)〔2013〕1號）精神，縣教委圍繞“全面統(tǒng)籌教育發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意教育”這一主題，召開了由機關及直屬單位干部職工及學校校（園）長、黨支部書記參加的教育系統(tǒng)政風行風評議動員大會。我們主要圍繞部門職能、并結合“四風”建設進行針對性查找，主要采用內部自查、互查和走訪調研，外部聘請教育督學、離退休老教師為監(jiān)督員，并向各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校發(fā)放了征求意見表等形式廣泛征求意見和建議。通過這些方法，我們共收集到意見和建議近60條，通過歸納、梳理并經班子成員會研究，形成以下共識：
一、存在的問題
1.學校管理方面。主要存在學校自身管理制度不健全，管理過程重形式、輕落實，重結果、輕過程，管理細節(jié)落實不到位，管理結果運用不足，其規(guī)范化、精細化程度不高等問題。
2.辦學從教行為方面。極個別學校辦學行為不規(guī)范，還存在亂收費、亂補課、亂辦班、亂
……（新文秘網http://www.jey722.cn省略707字，正式會員可完整閱讀）……　
同類學校末位的，對其校長予以誡勉談話，責令限期整改。同時，將過程督查與年終考核有機結合。今年，我委就分別對全縣42所民辦幼兒園建設情況進行了全面督查，對義務教育學校管理及素質教育落實情況進行隨訪督導，對全縣學�！皽p負提質”落實情況進行專項督查，對15所中小學的信息教育技術、實驗教學的設備、管理、應用等進行調研督導，對2011年和2012年學�；菝褓Y金落實情況進行了專項審計等。對調研督查中發(fā)現(xiàn)的的問題下發(fā)了整改意見書，限期整改。三是堅持目標導向，促進學校特色發(fā)展。按照分類指導的原則，通過深入學�，F(xiàn)場把脈、召開片區(qū)現(xiàn)場研討會、集結校長管理論文集、開展“減負”和“提質”專項督導等形式，積極引導學校樹立正確的辦學理念，制定切合實際的發(fā)展目標，提升學�！败泴嵙Α�，辦出學校特色。四是突出質量為本，提升辦學水平。將質量提升作為教育發(fā)展核心，先后開展中小學質量調研測試、小學質量監(jiān)測，并堅持誠信考試、平安高考（中考）為導向，成功組織全縣中考、高考。同時，積極跟蹤分析學生掌握情況，分別召開高三診斷質量分析會和片區(qū)中小學質量分析會，全縣中小學教育質量水平進一步提高。普通高中3456名學生參加高考，重本上線433人（比2012年增加82人），上線率12.5%，同比增長1.7%；本科上線2007人（比2012年增加413人），本科上線率達到51.5%，同比增長2.5%。職高440人參考，本科上線81人，上線率18.4%，同比增長15.6%。
（二）規(guī)范辦學行為，樹立良好形象
一是出臺《**縣規(guī)范辦學從教行為“十不準”》，向社會公布投訴電話，并在縣電視臺和學生家長中進行廣泛宣傳，提高知曉度；通過扣發(fā)績效工資、取消評優(yōu)晉級資格、懲罰性調動等方式對違規(guī)違紀進行嚴肅處理。今年，對長春小學、**中學、鳳凰初中、上磺小學、古路小學、環(huán)城小學等學校極少數(shù)教師違規(guī)收費補課進行了嚴肅查處。二是要求各級各類學校嚴格按照課程計劃開足開齊課程，特別是藝體課程和課程輔助活動落實到位，并與學校特色建設有機結合，培養(yǎng)學生全面合格、特長發(fā)展。教委以此組織了全縣中小學“減負”和“提質”專項督查，對個別學校出現(xiàn)減負提質力度不足等問題進行了通報。
（三）加強隊伍建設，提高育人水平
一是加強師德師風建設。出臺《**縣2013年師德師風建設實施方案》，實行學校師德師風建設一票否決制，進一步加大對學校師德師風建設考核力度。縣教委將典型引路、標兵示范、反面警示等有機結合，在全縣開展了教書育人楷模評選活動、向全國最美鄉(xiāng)村教師劉坤賢學習活動，優(yōu)秀教師、**名師評選活動等（教師節(jié)教師期間縣委政府還命名了**名師8名，表彰優(yōu)秀教育工作15名，優(yōu)秀教師30名），并對具有不良行為傾向的少數(shù)教師進行談話幫助，做到防范于未然。各學校師德師風建設以主題活動、專題問題查擺、周前會政治學習等為載體，將學習培訓形成常態(tài)化。二是努力提高教師業(yè)務素養(yǎng)。制定出臺《2013年干部師資培訓工作意見》，落實2013年培訓工作。送出704人參加“國培計劃”，完成135名新教師培訓，2000余人次的干部師資專題培訓。并召開47所普惠性幼兒園參加的“**縣‘環(huán)境育人•游戲教學’學前教育現(xiàn)場會”，對學前教育教師進行了專業(yè)培訓。今年，19名教師被評為市級骨干教師，縣內評定的骨干教師已達307人。三是加強干部師資交流。為進一步均衡師資配置，激發(fā)隊伍活力，通過深入調研，署假期間，對全縣中小學50余名校長及中層干部進行了交流或提拔，對120余名教師進行校際調配，并從外省或外縣調入7名教師充實到中小學。四是強化學校干部管理。教工委和教委分別出臺《 **縣學校校長（園長）干部管理與考核辦法》《關于進一步加強教育系統(tǒng)領導干部外出 ……（未完，全文共5658字，當前僅顯示1987字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于政風行風評議教育突出問題整改落實情況的報告》）