省工商局“三嚴(yán)三實”專題黨課講稿

目錄/提綱：……
一、充分認(rèn)識深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育重大意義
（三）“三嚴(yán)三實”專題教育是鍛造過硬隊伍、推進事業(yè)發(fā)展的必然要求
（四）“三嚴(yán)三實”專題教育是著力解決“不嚴(yán)不實”方面突出問題的現(xiàn)實需要
二、深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實”本質(zhì)內(nèi)涵
（一）嚴(yán)以修身
（二）嚴(yán)以用權(quán)
（三）嚴(yán)以律己
（四）謀事要實
（五）創(chuàng)業(yè)要實
（六）做人要實
三、扎實開展好“三嚴(yán)三實”專題教育
（一）堅持思想武裝，注重教育引導(dǎo)
（二）堅持問題導(dǎo)向，注重解決問題
（三）堅持從嚴(yán)從實，注重貫穿始終
（四）堅持以上率下，注重示范引領(lǐng)
（五）堅持統(tǒng)籌兼顧，注重全面推進
……
在全省工商系統(tǒng)“三嚴(yán)三實”專題教育黨課上的輔導(dǎo)報告

按照中央、省委關(guān)于“三嚴(yán)三實”專題教育活動的部署，根據(jù)省局黨組有關(guān)學(xué)習(xí)教育計劃安排，今天由我為同志們講一堂黨課。這次專題黨課，既是對全省工商系統(tǒng)開展“三嚴(yán)三實”專題教育的一次動員部署，也是落實省委關(guān)于黨組書記帶頭講專題黨課的一個規(guī)定動作。下面，我結(jié)合個人學(xué)習(xí)思考，談點體會，與同志們交流共勉。
一、充分認(rèn)識深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育重大意義
2014年12月，全國組織部長會議提出，要在領(lǐng)導(dǎo)干部中深入進行“三嚴(yán)三實”專題教育。今年4月，中央印發(fā)了《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育方案》。21日，中央召開“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會，劉云山、趙樂際同志作重要講話，對開展專題教育提出系統(tǒng)性要求。27日，省委印發(fā)我省專題教育實施方案，對全省開展專題教育作出具體安排。30日，省委召開全省“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會，省委李鴻忠書記在會上講專題黨課，正式拉開我省專題教育活動序幕。中央和省委一系列重要部署和重要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，為深入開展專題教育指明了方向，提供了遵循，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會。
（一）“三嚴(yán)三實”專題教育是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、落實全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措。黨的十八大以來，面對世情、國情、
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礎(chǔ)上再添把火、再加把力，把作風(fēng)建設(shè)良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，讓好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺和行為習(xí)慣。
（三）“三嚴(yán)三實”專題教育是鍛造過硬隊伍、推進事業(yè)發(fā)展的必然要求。當(dāng)前，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有，矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多前所未有，對我們黨_理政的考驗之大前所未有。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，就是要造就一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椋柟厅h的執(zhí)政地位，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅實保障。就工商部門而言，當(dāng)前職能轉(zhuǎn)變的任務(wù)還很重，深入推進商事制度改革、促進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、加強事中事后監(jiān)管等改革都處于關(guān)鍵時期，加之系統(tǒng)干部隊伍大、改革面臨的環(huán)境也越來越復(fù)雜，深刻影響著工商事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。越是關(guān)鍵時期，越要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求、嚴(yán)的紀(jì)律把中央和省委的部署要求落到實處，越要以務(wù)實的態(tài)度、實干的精神、實際的成效，為工商事業(yè)改革發(fā)展創(chuàng)造條件、拓展空間。
（四）“三嚴(yán)三實”專題教育是著力解決“不嚴(yán)不實”方面突出問題的現(xiàn)實需要。通過開展群眾路線教育實踐活動，系統(tǒng)各級黨員干部“四風(fēng)”突出問題得到有效整治，但一些深層次問題還沒有徹底解決，一些頑癥痼疾還“樹倒根存”。在全省動員大會上，鴻忠書記列舉了一些黨員干部身上還不同程度存在的“修身不嚴(yán)、用權(quán)不嚴(yán)、律己不嚴(yán)、謀事不實、創(chuàng)業(yè)不實、做人不實”等6個方面的問題。從各級紀(jì)委公開曝光通報和省局暗訪督察的情況看，這些問題在全省系統(tǒng)一些黨員干部身上還不同程度存在，有些是教育實踐活動前就存在的，有些問題原先沒發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在顯現(xiàn)出來了，還有一些問題、矛盾解決后，新問題、新情況又出現(xiàn)了。這些問題歸結(jié)起來，就是“三嚴(yán)三實”沒有真正落實到位，對黨不忠誠、個人不干凈、工作不擔(dān)當(dāng)。有的黨員干部“軟骨病、特權(quán)病、冷漠病、慵懶病、浮躁病、梗阻病、蠻橫病、享樂病”八種頑癥還沒有全部治愈。對這些問題，省局黨組態(tài)度非常明確，就是要嚴(yán)肅查處，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。2014年，全省系統(tǒng)各級紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)共給予黨紀(jì)政紀(jì)處分93人次：其中黨紀(jì)處分18人，政紀(jì)處分中警告41人、記過13人、記大過13人、降級2人、撤職5人、開除1人。這也進一步警示我們，“不嚴(yán)不實”的問題在我們系統(tǒng)還有生存的土壤。有的問題看似細(xì)小，甚至?xí)簳r表現(xiàn)在個別少數(shù)人身上，但要充分認(rèn)識到“四風(fēng)”問題具有頑固性和強烈的傳染性�！搬樇獯蟮目吡芡付反蟮娘L(fēng)”。要堅持露頭就打、發(fā)現(xiàn)就治。通過這次專題教育，解決好思想認(rèn)識這個“總根子”，真正使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想純起來、作風(fēng)正起來、干事勤起來、寶劍亮出來、政績干出來，經(jīng)受得起群眾的考量和歷史檢驗。
二、深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實”本質(zhì)內(nèi)涵
2014年3月9日，習(xí)總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。”3月18日，總書記在蘭考調(diào)研時，再次強調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺踐行“三嚴(yán)三實”�！叭龂�(yán)三實”既是總書記對黨員干部諄諄告誡，指明新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，又豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論，為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循�！叭龂�(yán)三實”立意高遠(yuǎn)，簡潔凝練，內(nèi)涵豐富，寓意深刻。要深刻理解、準(zhǔn)確把握，內(nèi)化于心、外化于行，使其成為自覺遵循的價值追求和行為規(guī)范。
（一）嚴(yán)以修身。嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。古人講“修身齊家_平天下” ，其中“修身”是人生的基點基準(zhǔn)。黨員干部的思想境界應(yīng)當(dāng)胸懷抱負(fù)、志存高遠(yuǎn)。用“嚴(yán)”字定位修身，就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)要做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)中，理想信念是精神之“鈣”，是黨員干部站穩(wěn)政治立場、抵御各種誘惑的決定性因素。道德境界是做人之本，表現(xiàn)為對黨、對國家、對人民的忠誠。高尚情操是無私情懷，反映出對人生真、善、美的執(zhí)著追求與努力呈現(xiàn)。這些構(gòu)成了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部優(yōu)秀的政治品德，也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部塑造高尚政治人格的重要內(nèi)容。2013年，總書記在河南南陽內(nèi)鄉(xiāng)縣古縣衙三堂門前給市縣委書記們讀了康熙十九年知縣高以永撰寫的一副對聯(lián)：“得一官不榮，失一官不辱，勿道一官無用，地方全靠一官；穿百姓之衣，吃百姓之飯，莫以百姓可欺，自己也是百姓�！狈饨〞r代官吏尚有這樣的認(rèn)識，今天的共產(chǎn)黨人應(yīng)該比這個境界更高。
現(xiàn)實中，一些黨員干部包括領(lǐng)導(dǎo)干部把立德、修身拋之腦后，當(dāng)面一套、背面一套，戴假面具、當(dāng)“雙面人”。有的放松主觀世界改造，意志消沉，信念動搖，追名逐利，庸懶散拖，精神淪陷，紀(jì)律松弛，上班混日子，出工不出力。個人想 ……（未完，全文共9076字，當(dāng)前僅顯示2478字，請閱讀下面提示信息。收藏《省工商局“三嚴(yán)三實”專題黨課講稿》）