“三嚴三實”專題教育實施細則（附安排表）

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、原則要求
三、參加范圍
四、方法措施
（一）學習領會精神，認真組織動員
（二）明確學習主題，開展專題學習研討
（三）列出“三個清單”，開好專題民主生活會
（四）深化整改落實，開展專項整治
（五）強化制度建設，推進立規(guī)執(zhí)紀
五、組織領導
（一）落實領導責任
（二）加強督促指導
（三）營造良好氛圍
（四）突出兩手抓兩促進
……
關于在處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施細則（附安排表）

根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)<關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案>的通知》（中辦發(fā)〔2015〕29號）和《中共河南省委辦公廳印發(fā)<關于在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案> 的通知》（豫辦發(fā)〔2015〕17號）精神，按照省委部署要求，結合我校實際，現(xiàn)就2015年我校開展“三嚴三實”專題教育制訂如下實施細則。
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，緊密結合全面深化高等教育綜合改革、全面推進“依法治教”和我校轉型發(fā)展實際，對照“三嚴三實”要求和省委書記郭庚茂在全省“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會上的講話精神，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，著力解決“不嚴不實”問題，鞏固和拓展教育實踐活動成果，教育引導我校各級領導干部堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地；強化黨性原則，增強紀律意識和規(guī)矩意識；明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，爭做“三嚴三實”好干部，為我校轉型發(fā)展和辦好人民滿意的高等教
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黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，在參加對象上，更加突出領導干部這個“關鍵少數(shù)”。我�！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育在處級以上干部中開展，非中共黨員處級以上干部要正常參加專題教育。專題教育要與我校日常工作結合起來，全面融入黨建責任、作風建設和制度建設之中。
四、方法措施
“三嚴三實”專題教育要融入領導干部經(jīng)常性學習教育，從2015年5月全面開展，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。學校將著力抓好黨委書記上黨課、開展三次專題學習研討、把好對照檢查材料質量關、列好“三個清單”、開好專題民主生活會、搞好專項整治、推進立規(guī)執(zhí)紀等7個關鍵節(jié)點，把五項重要措施落實到位，實現(xiàn)專題教育與群眾路線教育實踐活動后續(xù)整改相結合，與學校轉型發(fā)展相結合，與領導班子建設相結合，真抓實做，抓出特色、抓出成效。
（一）學習領會精神，認真組織動員
1.認真組織學習中央和省委文件，傳達貫徹省委書記郭庚茂在全省“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會上的講話精神，深刻認識開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署上來。
2.5月底前召開專題教育動員會，結合動員部署工作，校黨委書記為全校處級以上干部講黨課。黨課要結合學習弘揚焦裕祿精神，講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵；結合省委書記郭庚茂在全省“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會上歸納的“十不十欠”，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害；結合學習弘揚紅旗渠精神，講清楚在推進學校轉型發(fā)展中落實“三嚴三實”的實踐要求，發(fā)揮帶學促學作用。
（二）明確學習主題，開展專題學習研討
校黨委中心組、二級黨組織中心組要緊緊圍繞“三嚴三實”這一主題，把中央精神、領導講話、正反面教材作為重要學習內容，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《習近平談_理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》。認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩和史來賀等先進典型事跡，從_、_、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件中汲取教訓。
采取輔導報告、參觀考察等多種形式對處級以上干部進行集中培訓。在個人自學和集中培訓基礎上，重點分3個專題開展學習討論，自6月開始，每兩個月1個專題。校黨委中心組專題學習研討時要邀請二級黨組織主要負責同志參加，二級黨組織中心組專題學習研討時校領導要聯(lián)系指導。每個專題學習研討都要突出主題，要有時間和效果保證。每個專題學習研討后，處級以上干部都要撰寫一篇思想小結。
專題一（6-7月進行）：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的總開關。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨，忠于國家，忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園，展現(xiàn)高校干部的良好形象。
專題二（8-9月進行）：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人，說老實話，干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益，做講政治、守紀律、懂規(guī)矩的高校干部。
專題三（10-11月進行）：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗�。重點學習研討如何堅持履職盡職服務師生，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，廉潔從政，任何時候都不搞特權，不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持原則、敢于擔當，不怕誤解，不怕挨告，不怕吃虧，不怕丟票；如何堅持從我校轉型發(fā)展實際出發(fā)謀劃建設、推進工作、履職有為，做真正干事創(chuàng)業(yè)的高校干部。
（三）列出“三個清單”，開好專題民主生活會
對照省委書記郭庚茂在省委召開的開展“三嚴三實”專題教育動員大會上點到的“十不十欠”，結合黨的群眾路線教育實踐活動所反映出的情況，目前在高校一些干部身上還存在以下九個方面的問題：一是理想信念不夠堅定；二是宗旨意識樹得不夠牢；三是政績觀有些偏差；四是干事創(chuàng)業(yè)精神有所懈��；五是駕馭改革發(fā)展能力不足；六是行政化傾向較重； ……（未完，全文共7182字，當前僅顯示2522字，請閱讀下面提示信息。收藏《“三嚴三實”專題教育實施細則（附安排表）》）