播種希望專題片解說詞

播種希望專題片解說詞

（張慧茹和老師在操場上指導(dǎo)學(xué)生）
畫面上的這個人叫張惠茹，是回族希望小學(xué)黨支部書記、校長。從事教育工作以來，她始終兢兢業(yè)業(yè)，在走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位后，她更是憑借辛勤執(zhí)著和敢為人先的精神，播種希望，收獲夢想，帶領(lǐng)回族希望小學(xué)邁上了一個又一個臺階。
播種希望
2004年深秋時節(jié)，張惠茹從第一中學(xué)調(diào)到回族希望小學(xué)，擔(dān)任校長職務(wù)�？僧�(dāng)她踏進(jìn)校園時，眼前的情景卻讓她有些震驚。
張慧茹同期聲：那時教學(xué)樓主體結(jié)構(gòu)剛剛竣工，剛下過一場小雨，操場上泥濘不堪，東西堆得到處都是，一看就是個破大院，一點都不像是學(xué)校。當(dāng)時我心里就感覺沉甸甸的...
家里再窮
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的教師隊伍就能帶出一個個優(yōu)異的班級。結(jié)合教學(xué)和辦公環(huán)境的改變，張慧茹因勢利導(dǎo)，在更新教師的教育觀念，強化教學(xué)能力，開拓教師視野等方面入手，狠抓師資隊伍建設(shè)。
張慧茹同期聲：（介紹教師隊伍狀況，采取什么措施提高教師素質(zhì)）。
教師整體素質(zhì)的提高，為學(xué)校的教育教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。幾年來，回族希望小學(xué)的教師在市里、縣組織的各項教學(xué)比賽中，獲得了諸多榮譽。（教師獲得的榮譽）
全體教師以愛學(xué)校、講奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新的精神，本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的思想，按照低、小、多、快的教學(xué)原則因材施教，分類推進(jìn)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在短時期內(nèi)有了大幅度提升。（學(xué)生獲獎）
做為全縣唯一一所回族學(xué)校，德育教育至關(guān)重要。張慧茹把加強民族團(tuán)結(jié)教育做為德育工作的重點。為此學(xué)校開設(shè)了民族常識課，請民宗局領(lǐng)導(dǎo)和清真si的阿訇到校做民族知識講座，并成立了少數(shù)民族家長委員會。先后開展了民族團(tuán)結(jié)月、民族藝術(shù)節(jié)、民族知識競賽等十幾項具有民族特色的課外活動。教育各族學(xué)生平等相待，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，和睦共處，使學(xué)校成為團(tuán)結(jié)友愛的民族大家庭。
在加強德育工作的基礎(chǔ)上，回族希望小學(xué)全面推行素質(zhì)教育，開設(shè)了英語、音樂、美術(shù)、舞蹈特長班，開展了豐富多彩的第二課堂活動，為展示學(xué)生自我，發(fā)揮個性特長搭建了一個廣闊的平臺。（文藝體育成績）
學(xué)生的學(xué)習(xí)固然重要，而學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境也同等重要，在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，學(xué)校更為關(guān)心的是學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，始終把環(huán)境育人作為一項重要工程來抓，在搞好校園綠化、美化、亮化的同時，花費了大量的精力和財力投入到學(xué)生食宿方面，并由專人負(fù)責(zé)生活區(qū)的一切事宜，制定了規(guī)章制度，完善了管理辦法，無論是從物品的擺放，還是到食譜的制定，都包含著學(xué)校的一份心血，使學(xué)生在學(xué)校也能體會到家庭般的溫馨和關(guān)愛，并且提高了學(xué)生的自理自立能力，贏得了家長和社會各界的一致好評。
家長同期聲：談學(xué)校的住宿、食堂、教學(xué)好，家長放心。
真情與汗水的澆灌，使回族希望小學(xué)結(jié)出了豐碩的果實。幾年來，學(xué)校先后被授予省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程合格學(xué)校、省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作示范單位、市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市教師職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)集體、市德育工作先進(jìn)集體、市“三育人”工作先進(jìn)集體、市安全和諧校園、市群眾最滿 意學(xué)校等光榮稱號。而張慧茹也先后當(dāng)選市第十二屆、十三屆黨代表、市優(yōu)秀教育工作者、縣第三屆 ……（未完，全文共2009字，當(dāng)前僅顯示1277字，請閱讀下面提示信息。收藏《播種希望專題片解說詞》）