維護(hù)和諧穩(wěn)定 推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越 創(chuàng)辦極具特色和有吸引力的一流教育
——在2015年春季學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議上的講話
2015年2月27日
同志們:
今天,我們?cè)谶@里召開2015年春季學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議,主要任務(wù)就是按照自治區(qū)教育工作會(huì)議和市油田黨委十屆六次全委會(huì)精神,在
總結(jié)回顧上一年工作的基礎(chǔ)上,全面安排部署新學(xué)期的任務(wù),以改革創(chuàng)新精神奮力開創(chuàng)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新局面。剛才,俞慧平副局長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了具體安排和部署,我都同意。下面,我在總結(jié)回顧2014年工作的基礎(chǔ)上,就2015年的重點(diǎn)工作再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見:
一、2014年工作簡(jiǎn)要回顧
2014年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市廣大教育工作者,堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)、內(nèi)涵、高效、特色發(fā)展的方向,深入實(shí)施《**市“十二五”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》,不斷培育和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,使教育教學(xué)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階,具體來說有以下幾個(gè)方面的亮點(diǎn):
一是教育現(xiàn)代化目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)。適合我市實(shí)際的首個(gè)省域內(nèi)副中心城市教育現(xiàn)代化水平監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系進(jìn)一步完善,中國(guó)教科院通過選取核心指標(biāo)對(duì)比測(cè)評(píng)顯示:我市教育現(xiàn)代化發(fā)展位置處于OECD成員國(guó)中游水平、東部沿海地區(qū)的領(lǐng)先地位、中西部地區(qū)發(fā)展高地,超過國(guó)家2020年教育規(guī)劃目標(biāo),居于東中西部城市的首位。這表明我市“十二五”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃提出的“201
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班”兩期,培訓(xùn)中小學(xué)校長(zhǎng)及教育管理干部196人次;新成立第三批8個(gè)名師工作室,本土化、校本化的人才培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制進(jìn)一步完善,優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用日趨明顯。截至目前,我市具有全日制研究生學(xué)歷、在職教育碩士學(xué)位和在讀教育碩士的專任教師共有468名,占全市中學(xué)專任教師的18.4%,已基本實(shí)現(xiàn)《**市“十二五”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》中提出的“具有研究生學(xué)歷或教育碩士學(xué)位的人數(shù)達(dá)15%以上”的目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)教育轉(zhuǎn)型奠定了堅(jiān)實(shí)的智力基礎(chǔ)。
六是教育信息化應(yīng)用水平進(jìn)一步提高。在深入實(shí)施“教育云”項(xiàng)目和電子書包試點(diǎn)項(xiàng)目的同時(shí),與上海思來氏公司合作,利用“大數(shù)據(jù)”平臺(tái)建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,對(duì)小學(xué)一年級(jí)、三年級(jí)和初一年級(jí)學(xué)生開展試測(cè)評(píng)工作,為逐步搭建基于數(shù)字化環(huán)境下的教育、教學(xué)、教研、培訓(xùn)、管理、評(píng)價(jià)系統(tǒng),開展學(xué)生個(gè)性化的教育打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
七是教育體系進(jìn)一步完善。**理工學(xué)院政府舉辦、中國(guó)石油大學(xué)(北京)援助支持、相關(guān)石油石化企業(yè)等深度參與的新型“政校企”合作辦學(xué)機(jī)制已經(jīng)形成。學(xué)院55個(gè)建設(shè)項(xiàng)目中,已完成42項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的功能需求方案,已有49棟單體開工建設(shè),已儲(chǔ)備專任教師146人,其中教授17人、副教授或高工46人,具有高級(jí)職務(wù)教師占41%;博士研究生24人,碩士研究生88人,具有碩士研究生以上學(xué)歷人員占77%。12月初,教育部專家組對(duì)理工學(xué)院進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,給與了高度評(píng)價(jià)。同時(shí),厚博學(xué)院一期建設(shè)項(xiàng)目2棟宿舍樓已開工建設(shè),今年開工建設(shè)教學(xué)樓、臨床教學(xué)樓(含實(shí)驗(yàn)室)、圖文信息中心、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生食堂、教工食堂、青年教師公寓等18個(gè)單體。以上兩所學(xué)院將于2015年實(shí)現(xiàn)招生, 隨著兩所學(xué)院的成功創(chuàng)建,我市教育體系將進(jìn)一步完善,教育在提升城市品質(zhì)、增強(qiáng)文化內(nèi)涵中的作用將得到進(jìn)一步發(fā)揮,必將為油城及新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供更為堅(jiān)實(shí)的人力資源保障。
八是實(shí)現(xiàn)了教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。安全目標(biāo)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)” 得到有效落實(shí),學(xué)校安保設(shè)施進(jìn)一步健全,安保能力全面提升,多部門協(xié)同維護(hù)校園安全穩(wěn)定的機(jī)制已經(jīng)形成。全年開展消防、交通、食品衛(wèi)生、_音視頻防范、法制安全教育等多個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)30多次,舉辦各種法制、安全及健康講座240余場(chǎng)次,開展應(yīng)急疏散、自救自護(hù)和反恐防暴演練172場(chǎng)次,協(xié)調(diào)公安干警910人次,有效提高了校園安全防范工作的效率和水平,提升了校園及周邊安全綜合治理能力。經(jīng)評(píng)定,全市有86所中小學(xué)幼兒園被命名為“市級(jí)平安校園”、4所學(xué)校被推薦為“自治區(qū)平安校園”、2所學(xué)校被推薦為“自治區(qū)防震減災(zāi)示范!、1所學(xué)校被評(píng)為“自治區(qū)消防工作示范校”,為維護(hù)全市安全穩(wěn)定局面做出了積極貢獻(xiàn)。
當(dāng)前,我市小學(xué)入學(xué)率、鞏固率穩(wěn)定在100%,初中入學(xué)率100%,鞏固率99.9%以上,普通高中入學(xué)率保持在80%以上,普通高考文理綜合平均上線率保持在95%以上,2014年為98.01%,同比增長(zhǎng)1.2%,各項(xiàng)教育指標(biāo)穩(wěn)居新疆乃至全國(guó)前列,
為教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展和跨越提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這些成績(jī)的取得,離不開市委市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開相關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持,更離不開教育系統(tǒng)全體同志們的忘我奉獻(xiàn)和辛勤努力。在此,我代表市教育局向奮斗在教育戰(zhàn)線上的各族教職員工和關(guān)心教育發(fā)展的社會(huì)各界人士,表示崇高的敬意和衷心的感謝!
二、明確2015年重點(diǎn)工作
2015年是“十二五”各項(xiàng)工作的收官之年,是全面深化改革的關(guān)鍵之年,也是推進(jìn)依法治教的開局之年,做好今年的工作,具有承前啟后、承上啟下的重要意義。我們要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),以全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),以深化教育綜合改革為動(dòng)力,以促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、提升教育品質(zhì)為主題,以推進(jìn)依法治教為抓手,認(rèn)真對(duì)照“十二五”教育規(guī)劃,逐項(xiàng)梳理總結(jié)指標(biāo)完成情況,全面分析現(xiàn)狀,找準(zhǔn)位置,綜合分析研究,找出制約轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸和破解問題的思路,明確發(fā)展的預(yù)期目標(biāo),科學(xué)謀劃好實(shí)現(xiàn)的路徑和方法,從更高的起點(diǎn)上編制好“十三五”教育規(guī)劃,確保規(guī)劃既符合實(shí)際,又能引領(lǐng)發(fā)展,成為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、促進(jìn)教育轉(zhuǎn)型跨越的實(shí)踐指南,為建設(shè)高品質(zhì)城市提供有力支撐。下面,我就幾項(xiàng)重點(diǎn)工作強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見:
第一,要繼續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革,加速推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型
教育轉(zhuǎn)型是教育內(nèi)涵的根本變革,是城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的必然要求,也是培養(yǎng)杰出人才,建設(shè)品牌學(xué)校,辦好人民滿意教育的必由之路。
自“錢學(xué)森之問”提出以來,無(wú)論是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,還是專家學(xué)者,乃至一線教育工作者,對(duì)教育轉(zhuǎn)型的探索或呼喚越來越強(qiáng)烈。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》已經(jīng)為我們描繪了教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的美好愿景:在人才培養(yǎng)觀念上要“樹立全面發(fā)展觀念,努力造就德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。樹立人人成才觀念,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。樹立多樣化人才觀念,尊重個(gè)人選擇,鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,不拘一格培養(yǎng)人才! 在人才培養(yǎng)模式上要注重“學(xué)思 ……(未完,全文共10977字,當(dāng)前僅顯示2611字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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