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大學(xué)2015年工作要點(diǎn)(草案)

發(fā)表時(shí)間:2015/3/16 17:24:42
目錄/提綱:……
一、深化教育教學(xué)改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
二、加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科平臺(tái)建設(shè),努力提高科研水平
三、融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,開創(chuàng)服務(wù)沂蒙的新局面
四、推進(jìn)人力資源管理改革,加快高層次人才隊(duì)伍建設(shè)
五、擴(kuò)大國內(nèi)外交流與合作,優(yōu)化開放辦學(xué)資源
六、優(yōu)化資源配置管理改革,提高公共服務(wù)水平
七、提升大學(xué)文化內(nèi)涵,打造平安和諧的書香校園
八、深化綜合改革,推進(jìn)治理體系和治理能力的現(xiàn)代化
九、加強(qiáng)和改進(jìn)黨建與思想政治工作,全面推進(jìn)依法依規(guī)依紀(jì)治校
……
教代會(huì)(工代會(huì))材料:
**大學(xué)2015年工作要點(diǎn)(草案)

2015年是我!肮芾砀母锬辍,也是沖刺“十二五”、謀劃“十三五”的關(guān)鍵一年。學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和總體要求是:深入貫徹落實(shí)黨的十八大和三中、四中全會(huì)精神,不斷鞏固拓展學(xué)校“深化綜合改革聚力內(nèi)涵發(fā)展”研討班成果,以加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)為保障,以深化綜合改革為動(dòng)力,以校院科學(xué)定位為切入點(diǎn),以構(gòu)建全校科學(xué)管理體系為抓手,以學(xué)科平臺(tái)建設(shè)為重點(diǎn),以高層次人才隊(duì)伍建設(shè)為保證,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、服務(wù)沂蒙的能力,強(qiáng)化現(xiàn)代大學(xué)文化建設(shè),推進(jìn)依法依規(guī)依紀(jì)治校,努力構(gòu)建學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的新常態(tài),全面開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。
一、深化教育教學(xué)改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
1.深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革。推進(jìn)協(xié)同育人機(jī)制建設(shè),以提高實(shí)踐創(chuàng)新能力為重點(diǎn),與行業(yè)企業(yè)、科研院所深度合作,實(shí)施訂單式、委托式、交叉式培養(yǎng)等,協(xié)同實(shí)施卓越系列人才培養(yǎng)計(jì)劃,積極開展協(xié)同育人示范專業(yè)建設(shè)。探索適于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)需要、特色鮮明的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。推進(jìn)落實(shí)現(xiàn)有國家級(jí)卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目、省級(jí)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目和“3+2”“3+4”貫通培養(yǎng)專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。啟動(dòng)工程教育專業(yè)認(rèn)證,積極開展專業(yè)教育國際認(rèn)證,增強(qiáng)人才培養(yǎng)的國際競(jìng)爭(zhēng)力。強(qiáng)化實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué),推進(jìn)國家級(jí)虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),力爭(zhēng)獲批
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試綜合改革和考試聯(lián)盟建設(shè),推行過程性考核與教考分離。
5.強(qiáng)化立德樹人,提升學(xué)生服務(wù)水平。實(shí)施導(dǎo)航工程和筑基工程,繼續(xù)深入開展“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。落實(shí)教育部“馬克思主義理論與建設(shè)工程”,扎實(shí)做好高校思政課建設(shè)。開展傳統(tǒng)文化教育月活動(dòng),努力爭(zhēng)創(chuàng)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校。制定實(shí)施大學(xué)生“體育”和“美育”工作方案,積極參加全國大學(xué)生藝術(shù)展演、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建新型班級(jí)建設(shè)模式和學(xué)習(xí)型公寓創(chuàng)建模式,探索實(shí)施班級(jí)日志記錄制度、“約會(huì)晨光”早讀制度等。抓好第二課堂,完善校園文化活動(dòng)“特色品牌化、一院一品牌”制度。建立校級(jí)輔導(dǎo)員名師工作室,提升輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。完善大學(xué)生資助體系和“校、院、班、舍”四級(jí)心理健康教育工作體系。依托校院兩級(jí)“青馬班”,加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)。深入開展“自強(qiáng)之星”、“感動(dòng)臨大”評(píng)選,打造青年典型方陣。強(qiáng)化大學(xué)生愛國教育,做好大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃工作,協(xié)助地方征兵部門做好征兵及優(yōu)惠政策落實(shí)工作。
6.優(yōu)化生源結(jié)構(gòu),提高就業(yè)質(zhì)量。在穩(wěn)定辦學(xué)規(guī);A(chǔ)上,擴(kuò)大普通本科及專升本、非師范類專業(yè)招生計(jì)劃,適度增加投放外省普通文理科、藝體類、中外合作與校企合作專業(yè)計(jì)劃。推行招生宣傳責(zé)任制,完善校院兩級(jí)招生宣傳工作體系,以二級(jí)學(xué)院為主體,以責(zé)任宣傳區(qū)域及優(yōu)秀生源基地建設(shè)為載體,構(gòu)建“大招生、大宣傳”格局,力保第一志愿錄取率100%。強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,理順創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理_,建設(shè)校院兩級(jí)生涯規(guī)劃中心,建立5-10個(gè)就業(yè)幫扶或職業(yè)規(guī)劃社團(tuán)、20個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)中心和孵化基地,開展青春創(chuàng)業(yè)行動(dòng),爭(zhēng)取大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率達(dá)到2%,正式就業(yè)率達(dá)到93%。加強(qiáng)分類指導(dǎo),爭(zhēng)取研究生、公務(wù)員、事業(yè)單位、專升本考取率比去年提高10%。
二、加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科平臺(tái)建設(shè),努力提高科研水平
7.調(diào)整優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)。按照“做強(qiáng)基礎(chǔ)文理學(xué)科,做優(yōu)教師教育,做實(shí)應(yīng)用學(xué)科,做亮交叉學(xué)科”的思路,堅(jiān)持“有所為、有所不為、有所緩為”的原則,面向區(qū)域需求,立足自身優(yōu)勢(shì),各學(xué)院要明確1-2個(gè)重點(diǎn)學(xué)科平臺(tái),每個(gè)平臺(tái)下培育2-3個(gè)研究方向,實(shí)施學(xué)院學(xué)科平臺(tái)“一招鮮”工程。做好“十二五”校級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和人文社科研究基地的建設(shè)和驗(yàn)收工作,新增1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。做好“十三五”規(guī)劃,實(shí)施“學(xué)科筑峰工程”,打好基礎(chǔ),力爭(zhēng)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)室的突破,實(shí)現(xiàn)“十三五”翻一番的建設(shè)目標(biāo)。整合全校材料學(xué)科資源,籌建**大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院。科學(xué)規(guī)劃好科技大樓的使用功能。
8.建設(shè)高水平科研創(chuàng)新平臺(tái)和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。采取“扶強(qiáng)助優(yōu)、動(dòng)態(tài)管理”策略,按照“頂天立地”原則,圍繞自身優(yōu)勢(shì)、區(qū)域需求和國家戰(zhàn)略需要,規(guī)劃建設(shè)2-3個(gè)國家級(jí)、5-8個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái),培育5-7個(gè)面向區(qū)域需求的應(yīng)用型科研平臺(tái),重點(diǎn)投入建設(shè),形成示范帶動(dòng)效應(yīng)。加強(qiáng)基層學(xué)術(shù)組織建設(shè),推行“學(xué)科帶頭人+團(tuán)隊(duì)”模式,實(shí)行學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)制,培育4個(gè)省級(jí)、40個(gè)校級(jí)及以上學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),努力實(shí)現(xiàn)“人人進(jìn)學(xué)科”、“每個(gè)學(xué)科有平臺(tái)”的目標(biāo)。
9.力爭(zhēng)高水平科研項(xiàng)目、成果和獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)科研組織工作,圍繞國家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求,拓寬課題申報(bào)渠道,下大力氣爭(zhēng)取高層次課題、成果和獎(jiǎng)勵(lì),力爭(zhēng)國家級(jí)科研立項(xiàng)32項(xiàng)以上(其中科技項(xiàng)目28項(xiàng)、社科項(xiàng)目4項(xiàng))、省部級(jí)科研立項(xiàng)100項(xiàng)以上(其中科技項(xiàng)目65項(xiàng)、社科項(xiàng)目35項(xiàng)),計(jì)劃類科研經(jīng)費(fèi)達(dá)2000萬元以上(其中科技類1800萬、社科類200萬)。提高高等級(jí)期刊論文檢出率,SCI、CSSCI等期刊論文達(dá)到370篇以上(其中科技類270篇、社科類100篇),取得授權(quán)發(fā)明專利20項(xiàng)以上。強(qiáng)化在研課題過程管理,提高項(xiàng)目完成質(zhì)量,力爭(zhēng)省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)以上(其中科技類2項(xiàng)、社科類10項(xiàng))。
10.積極推進(jìn)碩士點(diǎn)申報(bào)工作。積極爭(zhēng)取國家政策支持,做好已初步遴選的10個(gè)學(xué)術(shù)型、8個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)專業(yè)的申報(bào)實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備工作;落實(shí)與山東科技大學(xué)、聊城大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)等合作協(xié)議,推進(jìn)聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作,力爭(zhēng)新增聯(lián)合培養(yǎng)研究生專業(yè)3個(gè)以上、招收聯(lián)合培養(yǎng)研究生30人以上。
三、融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,開創(chuàng)服務(wù)沂蒙的新局面
11.搭建社會(huì)服務(wù)平臺(tái)。把地方需求作為建設(shè)方向,制定并實(shí)施《服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)行動(dòng)計(jì)劃》,主動(dòng)對(duì)接**市產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。圍繞美麗鄉(xiāng)村、生態(tài)環(huán)境、現(xiàn)代物流、農(nóng)村電商等重大課題,推進(jìn)校地協(xié)同創(chuàng)新,深入開展產(chǎn)學(xué)研合作,搭建一批區(qū)域特色服務(wù)平臺(tái)。與**市科技合作與應(yīng)用研究院、大型企業(yè)集團(tuán)等合作建設(shè)省級(jí)和國家級(jí)工程技術(shù)(研究)中心。校地共建**大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院、新型職業(yè)農(nóng)民學(xué)院。探索實(shí)施“政府搭臺(tái)、企業(yè)注資、學(xué)校借勢(shì)發(fā)展”校地深度融合的路子。
12.構(gòu)建校地共建共享機(jī)制。與**市共建人才高地,發(fā)揮校地雙方各自 ……(未完,全文共9273字,當(dāng)前僅顯示2532字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《大學(xué)2015年工作要點(diǎn)(草案)》
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