目錄/提綱:……
一、思想政治方面
二、管理工作方面
三、學術(shù)研究方面
一、創(chuàng)新工作方法,促進內(nèi)涵發(fā)展
二、推進重點工作,保持穩(wěn)步發(fā)展
(一)科研立項
(二)科研成果
(三)科研平臺
(四)學術(shù)交流
(五)服務社會
(六)網(wǎng)站建設(shè)
(七)文科學報
一、學習思考
二、崗位職責
三、工作創(chuàng)新
四、廉潔自律
……
高校社科處2014年個人述職報告(共3篇)
2014年度個人述職報告
社科處
2014年,按照學校黨委“一個堅持,三個著力”的戰(zhàn)略部署,帶領(lǐng)社科處一班人,進一步解放思想,創(chuàng)新工作思路與方法,扎實工作,追求卓越,使我校社科工作持續(xù)保持了快速發(fā)展的良好勢頭,各方面工作收效顯著。
一、思想政治方面
本人能自覺遵守黨的政治紀律,自覺和黨中央保持高度一致,有較強的政治意識、責任意識、育人意識和陣地意識;能按照黨的群眾路線和辦人民滿意的高等教育的要求,深入思考工作中存在的問題、努力方向和
整改措施,做到了邊查邊改,務求實效。
二、管理工作方面
遵循“用心服務、用情管理、以智傳承、以慧創(chuàng)新”的工作理念,團結(jié)帶領(lǐng)身邊工作人員及廣大教師,以良好的精神風貌、飽滿的工作熱情,精心謀劃各個工作細節(jié),建立科學規(guī)范的管理制度,營造良好的學術(shù)環(huán)境。多次到文科學院
調(diào)研,聽取教師和學院領(lǐng)導,尤其是分管科研的副院長對社科工作的意見和建議,在反復征求意見的基礎(chǔ)上,修訂了《**大學科研工作獎勵辦法》等文件,以最大限度地發(fā)揮制度就是第一生產(chǎn)力的效能。注重青年教師的培訓,暑期為新進教師,尤其是博士做了“如何提
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校舉辦各種形式的學術(shù)講座、輔導、座談,有針對性地提高教師項目申報的技能、科學研究的水平、科研成果的質(zhì)量;大力加強社會服務,推動社科成果轉(zhuǎn)化,本年度獲得橫向課題47項;積極參加省、市社科聯(lián)組織的各項科普活動,成功承辦了山東社科論壇——生態(tài)山東建設(shè)研討會。
6.信息平臺建設(shè) 堅強網(wǎng)站建設(shè),對網(wǎng)站進行了徹底改版,辦公自動化程度進一步提高。社科處網(wǎng)站被評為學校優(yōu)秀網(wǎng)站。
三、學術(shù)研究方面
注重自身業(yè)務水平的提高,年內(nèi)承擔橫向課題1項;2013年發(fā)表于《山東社會科學》的
論文“資源投入績效管理與高校人力資源創(chuàng)新能力”,2014被《中國社會科學文摘》全文轉(zhuǎn)摘,另外在CSSCI來源期刊發(fā)表論文2篇,被EI收錄論文1篇;出版專著《大學生就業(yè)力研究——人才篩選標準演化視閾》一部。本人被山東省人力資源和社會保障廳、山東省科學技術(shù)協(xié)會、山東省
公務員局評為“第八屆山東省優(yōu)秀科技工作者”,并記二等功。
總之,本人始終以飽滿的熱情投身于工作,以謙虛謹慎的態(tài)度學習相關(guān)理論;嚴格用黨的理論武裝自己,廉潔奉公。在以后的工作中,將按照學校的部署,遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔自律要求,盡己所能,為高水平大學的建設(shè)貢獻自己的力量。
2014年度個人述職報告
社科處
2014年我校社科工作按照學校黨委“一個堅持,三個著力”的戰(zhàn)略部署,繼續(xù)秉承“用心服務,用情管理,以智傳承,以慧創(chuàng)新”的工作理念,在各文科學院和廣大教師的積極努力下,不斷創(chuàng)新工作方法,推進重點工作,圓滿完成了各項目標任務,社科工作呈現(xiàn)出穩(wěn)步發(fā)展的新常態(tài)。
今年社科工作多項指標達到或穩(wěn)定在歷史最好水平。一是國家級項目立項17項、省部級以上項目立項117項、縱橫向到賬總經(jīng)費1238萬元,穩(wěn)定在歷史最好水平,遠遠超過國家級項目10項、省部級以上項目80項的年度目標任務;二是管理學、教育學和藝術(shù)學學科項目增長迅速,達到歷史最好水平。其中管理學獲得5項國家社科基金項目,教育學獲得2項國家級、3項教育部項目,藝術(shù)學獲得首屆國家藝術(shù)基金項目1項,是我校第一項此類項目;三是高水平論文數(shù)量突破200篇,達到了歷史最好水平;四是連續(xù)三年獲得省社科優(yōu)秀成果一等獎和獲批省社科規(guī)劃重點研究基地,達到了歷史最好水平,提前完成了十二五規(guī)劃目標總?cè)蝿铡?br>一、創(chuàng)新工作方法,促進內(nèi)涵發(fā)展
2014年社科工作的基本經(jīng)驗,可以概括為“創(chuàng)新工作方法,促進內(nèi)涵發(fā)展”,主要體現(xiàn)為“四個著力”:一是完善制度,著力激發(fā)教師治學的內(nèi)在動力;二是借助外力,著力用好校外專家資源;三是嚴密組織,著力挖掘?qū)W術(shù)潛力;四是提升質(zhì)量,著力培育高水平成果,獲得高級別獎勵。
1.優(yōu)化制度激勵。隨著我校社科工作近幾年的快速發(fā)展,原有的社科獎勵辦法需要進一步修訂,以增強社科發(fā)展的導向性和支持力度。今年學校頒發(fā)了最新的《**大學科研工作獎勵辦法》。新辦法初步發(fā)揮了社科工作的引領(lǐng)作用。
2.拓展學術(shù)資源。一是與各類項目、基地、獎勵管理部門,保持密切的溝通和聯(lián)系,及時掌握各類信息資源,以增強工作的指導性;二是與校外各學科領(lǐng)域的知名專家加強溝通與交流,“不為我有,但為我用”,先后邀請40多位國家社科基金會評專家和頂級期刊的主編,對我校的平臺建設(shè)、項目申報和高水平論文
寫作等進行專門指導。
3.提升管理效能。一是注重社科工作的“系統(tǒng)性”和“統(tǒng)籌兼顧”,挖掘現(xiàn)有學術(shù)潛力。二是堅持分類管理、分層發(fā)展。學科之間、教師之間實行分層保障,推進重點工作。針對不同教師和不同專題進行有針對性的服務和輔導。三是加強各項工作的流程化管理,對各類項目申報流程和結(jié)項工作流程不斷細化,并通過社科處網(wǎng)站及時指導和更新。
4.提升成果質(zhì)量。一是注重項目申報論證質(zhì)量。參過專家門診、專家會診,學校、學院層層把關(guān),多輪修改,提升了項目申報成功率。二是注重項目結(jié)項質(zhì)量。多次組織在研項目負責人,學習項目結(jié)項和經(jīng)費支出要求、清理范圍和中止研究情況,同時項目管理由粗放向精細、由終端向全程轉(zhuǎn)變。三是加大高水平論文寫作輔導頻次,尤其是SSCI論文的寫作要領(lǐng)培訓。
二、推進重點工作,保持穩(wěn)步發(fā)展
今年的重點工作突出表現(xiàn)為“四個方面”:一是國家級項目中,國家社科基金年度項目立項13項,在省屬高校排名第二位,全國高校排名第78位;二是省部級項目中, ……(未完,全文共6524字,當前僅顯示2291字,請閱讀下面提示信息。
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