先進性第二階段小結(jié)

　　自月日轉(zhuǎn)入先進性教育活動“分析評議”階段以來，局黨組結(jié)合工作實際，充分發(fā)揮民主，分別通過召開座談會、個別談心、公開監(jiān)督電話、設(shè)立意見箱、上門走訪等不同形式，在機關(guān)和系統(tǒng)內(nèi)外廣泛征求意見，形成了邊議邊改的良好氛圍。一、加大工作力度，確保教育活動的連續(xù)性。分析評議是先進性教育活動的第二階段，也是最為關(guān)鍵和重要的階段。它在整個先進性教育活動中，起著承上啟下的作用。搞好分析評議，既是對學(xué)習(xí)動員階段工作效果的檢驗和鞏固，又是搞好整改提高階段工作的
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科股室等不同途徑進行了廣泛征求意見，并以書面形式分別征求了全縣企業(yè)和離退休黨員群眾的意見；二是先后印制了《征求意見表》份，回收份；印制了《個別訪談表》份，回收份；印刷了《征求意見反饋表》份，回收份；三是召開座談會次，邀請了縣人大代表、政協(xié)委員、退休職工、所屬企業(yè)一把手人，發(fā)征求意見表份，回收份，回收率％；四是設(shè)立征求意見箱個；五是個別訪談人／次，共征求到意見余條，梳理后分三類共條，其中局級班子共條，基層黨員共條。征求意見涉及面廣，達(dá)到了預(yù)期目的。三、認(rèn)真梳理反饋，充分認(rèn)識群眾所提意見的重要性。經(jīng)過我們認(rèn)真梳理和歸納，群眾在評議中從六個方面充分肯定了局黨組和廣大黨員有堅定的理想信念，能夠帶頭學(xué)習(xí)_理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的根本宗旨，自覺踐行立黨為公、執(zhí)政為民的要求；能夠努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，切實提高理論和知識水平，誠心誠意為群眾辦實事做好事，扎扎實實幫助群眾解決困難；能夠在工作中能夠做群眾的表率，積極探索，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展工作；能夠堅持走群眾路線，善于聽取群眾意見和建議，部門重大問題的決策能夠征求群眾意見；能夠堅持科學(xué)發(fā)展觀，善于制定符合實際的工作目標(biāo)任務(wù)，工作有新思路、新舉措；能夠自覺遵守和執(zhí)行黨的紀(jì)律及廉潔自律的各項規(guī)定，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，履行黨員的職責(zé)，自覺做促進黨風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的帶頭人，在群眾中有較高威信；能夠“兩個務(wù)必”，做到吃苦在前，享受在后，能夠顧全大局，勇于奉獻(xiàn)，不計較個人得失，保持了共產(chǎn)黨員的政治本色和革命氣節(jié)。同時，也誠懇地提出了若干建設(shè)性的意見：如：由于我縣國企已全部改制完畢，主管部門不能再向企業(yè)收取管理費，造成機關(guān)經(jīng)費緊張，部分吃管理費的干部職工工資發(fā)放難度加大，成為這次征求意見的熱點問題；由于拖配廠改制，長期以來部分職工上站普查由我局負(fù)責(zé)，且改制后的新公司 ……（未完，全文共1570字，當(dāng)前僅顯示998字，請閱讀下面提示信息。收藏《先進性第二階段小結(jié)》）