縣住建局副局長黨的群眾路線教育實踐活動剖析發(fā)言材料2

目錄/提綱：……
一、遵守黨的政治紀律情況
二、貫徹中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況
三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
4、抓工作落實不夠
2、學(xué)習(xí)意識、進取心不強
3、將就應(yīng)付、得過且過
四、產(chǎn)生問題的原因分析
五、今后的努力方向和改進措施
（一）今后的努力方向
（二）改進措施
……
縣住建局副局長黨的群眾路線教育實踐活動剖析發(fā)言材料2

根據(jù)中央、省市縣委部署及局黨委安排，我認真學(xué)習(xí)了本次活動的精神，積極投身到活動中來。我認為在當前歷史時期和社會環(huán)境下，開展黨的群眾路線教育實踐活動，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。作為一名共產(chǎn)黨員，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，密切聯(lián)系群眾。

活動開展以來，我做為班子成員，在活動期間積極參與局黨委組織的各種活動，認真研讀了習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話，學(xué)習(xí)了《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《論群眾路線——重要論述摘編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等，同時觀看了《焦裕錄》《根基》兩部電視教育片，進一步提升了自己的責(zé)任感、使命感和緊迫感覺。通過學(xué)習(xí)，我個人認認真真
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群眾，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀黨員。

二、貫徹中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況

在中央改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾“八項規(guī)定”和習(xí)近平總書記關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費重要批示下發(fā)后，本人按照住建局黨委的要求，認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，并在實際工作中嚴格按照要求落實實施，切實改進工作作風(fēng)，提高服務(wù)業(yè)務(wù)，服務(wù)一線的服務(wù)意識，并在工作中多做，多想，盡可能減輕業(yè)務(wù)部門的工作量。同時，反對鋪張浪費，厲行節(jié)約。除日常工作外，未存在公車私用。公務(wù)接待一律吃工作餐，杜絕了公款吃喝和高檔宴請活動的發(fā)生。出差工作，嚴格控制差旅支出。在自身生活方面，按需點菜，切實減少舌尖上的浪費。

作為一名黨員干部，我堅決擁護中央的八項規(guī)定和省市縣委規(guī)定精神，努力轉(zhuǎn)變自己的作風(fēng)，在強化服務(wù)意識上下功夫，時刻將群眾的利益放在第一位，進一步樹立大局意識和服務(wù)意識。在轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。努力與局內(nèi)每一名職工建立良好的關(guān)系，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好。

三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

“四風(fēng)”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和威信，嚴重損害了黨群和干群關(guān)系。“四風(fēng)”問題是人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題�！八娘L(fēng)”是黨的群眾路線的死敵、大敵和頑敵，其危害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。

“四風(fēng)”的形成決非“一日之寒”，“四風(fēng)”問題的解決需要黨組織和黨員下大氣力，甚至要有壯士斷腕的勇氣。解決“四風(fēng)”問題，需要對準焦距、找準穴位、抓住要害。反對形式主義要著重解決工作不實的問題；反對官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題；反對享樂主義要著重克服及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象；反對奢靡之風(fēng)要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣。本人就“四風(fēng)”方面對照檢查如下：

(一)、在“形式主義”方面存在的突出問題。

主要表現(xiàn)在：1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象。

2、有時接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

3、工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

4、抓工作落實不夠。習(xí)慣于當“甩手掌柜”、做“二傳手”，抓落實“一陣風(fēng)”；重部署輕落實，要求掛嘴上，口號當政績，把布置當落實；結(jié)合實際推動工作不力，有些部署停留在會議、文件層面，針對性和操作性不強；缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，導(dǎo)致政策棚架、工作棚架；不注重會議效果和文件執(zhí)行結(jié)果，督促落實不夠，導(dǎo)致一些突出矛盾和問題長期得不到解決。

5、在實際工作中，關(guān)注細節(jié)不夠，提出要求多，發(fā)現(xiàn)問題多，跟蹤督促少，深入檢查不嚴，具體落實不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

(二)、在“官僚主義”方面存在的突出問題。

主要表現(xiàn)在：1、“衙門”作風(fēng)依然存在，“勤勤懇懇的官僚主義”、“客客氣氣的官僚主義”較為普遍，服務(wù)意識不強，工作效能低下，辦事情推諉扯皮，審批曠日持久，事 ……（未完，全文共5768字，當前僅顯示2025字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣住建局副局長黨的群眾路線教育實踐活動剖析發(fā)言材料2》）