學(xué)習(xí)焦裕祿 爭(zhēng)當(dāng)好校長(zhǎng)

目錄/提綱：……
1、與焦裕祿相比，自己在聯(lián)系群眾方面做得還不夠
2、與焦裕祿相比，自己在求真務(wù)實(shí)方面做得還不夠
3、與焦裕祿相比，自己在起帶頭表率作用做得還不夠
4、廉潔奉公上有差距
一是帶頭抓學(xué)習(xí)、查不足
二是奮力謀求東磷學(xué)校大發(fā)展
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學(xué)習(xí)焦裕祿 爭(zhēng)當(dāng)好校長(zhǎng)

我懷著深切的緬懷和崇敬之情，飽含熱淚再次觀看了電影《焦裕祿》。影片中焦裕祿同志那一件件、一幕幕的感人的平凡事跡，使我的心靈深深地受到了震撼。他那一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象，時(shí)刻縈繞在我的腦際…… 焦裕祿同志是一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員，沒有什么豪言壯語，沒有所謂的“政績(jī)”，有的只是為了人民的利益在本職工作中默默無聞的無私奉獻(xiàn)，和當(dāng)今社會(huì)的一些_形成了鮮明的對(duì)比。他是一個(gè)一心裝著人民群眾根本利益的好干部。片中，使我看到了他平凡的現(xiàn)實(shí)生活中，凝聚了
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然災(zāi)害他跑遍了蘭考縣的120多個(gè)村莊，得到了第一手資料，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
第四，密切聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實(shí)事的優(yōu)良品格�？偸窃谌罕娮钚枰�、最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前，去幫助群眾，深的人民群眾的愛戴和擁護(hù)，群眾永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
第五，廉潔奉公，身體力行的高尚情操。他嚴(yán)于律己，作風(fēng)簡(jiǎn)樸，吃苦在前，他從我做起，從小事做起，始終保持著人民公仆的本色。
第六，不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神。用他的話說“不吃別人嚼過的饃”，就是他這種精神的生動(dòng)寫照。艱苦的條件和惡劣的環(huán)境下，他敢于創(chuàng)造性的開展工作，首創(chuàng)給沙丘“貼膏藥”“扎上針”的方法，造福于蘭考人民。
通過開展群眾路線活動(dòng)，以焦裕祿書記的言行做指南，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很大差距：
1、與焦裕祿相比，自己在聯(lián)系群眾方面做得還不夠。平時(shí)，坐辦公室時(shí)間多，下教研組，下班級(jí)時(shí)間少；聽匯報(bào)多，到一線調(diào)研少；聽身邊的人意見多，聽普通老師意見少；對(duì)部下指責(zé)、批評(píng)、要求多，對(duì)部下指導(dǎo)、幫助、溝通、關(guān)心少。
2、與焦裕祿相比，自己在求真務(wù)實(shí)方面做得還不夠。主觀性較強(qiáng)，征求他人意見不夠，班子會(huì)、民主生活會(huì)開展較少，有時(shí)比較獨(dú)斷，應(yīng)付上面檢查形式主義比較多，真抓實(shí)干、踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校工作還不夠。
3、與焦裕祿相比，自己在起帶頭表率作用做得還不夠。盡管下班時(shí)間幾乎天天是最晚的，就是在縣里開完會(huì)也要趕到學(xué)校來，但上班時(shí)有時(shí)會(huì)因?yàn)橛惺碌⒄`上班來晚了，特別是最近一年來四位老人輪流生病，上班更是耽誤了一點(diǎn)。另外沒有堅(jiān)持在教學(xué)第一線，只是偶爾為全校老師、學(xué)生上上課。
4、廉潔奉公上有差距。盡管歷來對(duì)自己對(duì)身邊的人要求比較嚴(yán)，但對(duì)照焦裕祿精神還存在不少差距。比如在執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定方面，有時(shí)在接待上級(jí)來客存在超標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，有時(shí)也有特權(quán)思想。
今后，我要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)好校長(zhǎng)。
一是帶頭抓學(xué)習(xí)、查不足。堅(jiān)持向教師學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)群眾觀念和為民服 ……（未完，全文共1636字，當(dāng)前僅顯示1040字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)焦裕祿 爭(zhēng)當(dāng)好校長(zhǎng)》）