黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料（住建局局長）

目錄/提綱：……
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，不能很好運用理論指導(dǎo)實踐
2、工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠
3、艱苦奮斗精神有所淡化，隨大流、從眾思想占據(jù)了上風(fēng)
4、黨性修煉還不徹底，“官本位”思想經(jīng)常作怪
3、強化“兩個務(wù)必”意識，保持艱苦奮斗、昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)
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群眾路線教育實踐活動四風(fēng)問題對照檢查材料
黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料（住建局局長）

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我積極按照省、市《開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求，又重溫了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強和改進黨和作風(fēng)問題的決定，研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，我充分認識到了“四風(fēng)”
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而且也沒能很好地運用到實際工作當中，造成了理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)現(xiàn)象。
2、工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風(fēng)不深入、不扎實。下基層調(diào)研時間少，深度不夠，有些工作浮于表面和有應(yīng)對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。例如：在迎接上級檢查和匯報工作方面，有虛報浮夸行為，夸大工作成績，不說或少說工作困難和存在的問。有些工作任務(wù)到手后，解決不了，打個報告就把問題又上交了。
3、艱苦奮斗精神有所淡化，隨大流、從眾思想占據(jù)了上風(fēng)。例如：在群眾路線教育活動開展之前，有時下基層檢查指導(dǎo)工作，對基層的迎來送往沒有堅決制止，在接待上級視察檢查時，存在講面子、重排場的現(xiàn)象，認為把接待場面搞大、接待規(guī)格提高才是重視，才能體現(xiàn)成績，偶爾也有出入娛樂場所現(xiàn)象。這都是存在追求舒適工作、生活條件的思想在作怪，是艱苦樸素、自力更生的作風(fēng)沒有得到很好繼承的結(jié)果。
4、黨性修煉還不徹底，“官本位”思想經(jīng)常作怪。
由于平時沒有真正在政治理論學(xué)習(xí)上下功夫，所以，思想覺悟不夠高和黨性觀念也不夠強。個別時候也存在特權(quán)思想，要求干部這不許做、那不許做，自己在獨處時卻沒有很好的約束自己，表率作用發(fā)揮的不好。在平時的工作中偶爾還會有“高高在上”思想和現(xiàn)象，在下級反映的意見和情況時，做不到認真聽取，有時還出現(xiàn)對工作人員批評不講場合、不講方法；當工作遇到挫折和阻力時，特別是自己的正確意見和行為不被理解時，在處理問題時就顯得有些急躁。例如，遇到群眾來訪時，對于群眾反映的問題會因為工作忙擱置拖延處理或顯示出不耐煩的情緒。除此之外，還存在著辦人情事現(xiàn)象，為上級領(lǐng)導(dǎo)或親屬、同學(xué)在能力范圍內(nèi)辦事打招呼開綠燈。比如房照辦理、購房等。這都是“官本位”思想作怪造成的。
鑒于上述問題，我覺得我應(yīng)該從以下幾方面努力：
1、繼續(xù)堅持不懈學(xué)習(xí)黨章、政治紀律、廉潔從業(yè)紀律、群眾工作紀律，時刻提醒自己保持警醒，守好底線，管住言行。
2、注重充分發(fā)揮個人的主導(dǎo)作用和表率作用，身體力行，做好表率，將黨紀處分條例、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制 ……（未完，全文共1792字，當前僅顯示1139字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料（住建局局長）》）