踐行群眾路線換位思考大討論征文稿（經(jīng)信委窗口）

踐行群眾路線要善于換位思考
踐行群眾路線換位思考大討論征文稿（經(jīng)信委窗口）
　　　　
　　　　踐行黨的群眾路線，黨員干部要善于換位思考。中共中央政治局常委、全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)張德江在江蘇省調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要善于換位思考，站在群眾的立場(chǎng)上看問題、想問題，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。
　　　　當(dāng)下，部分黨員干部民生意識(shí)淡薄，依舊存在當(dāng)官做老爺?shù)摹肮俦疚弧彼枷�，這種“抱殘守缺”的思想不自覺地表現(xiàn)在他們“固步自封”的工作中：黨員干部作為人民公仆，理應(yīng)做到“田頭辦公解民憂、深
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走群眾路線的內(nèi)在要求。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，各地方政府、部門通過多種方式，多次征求群眾意見。征求群眾意見干什么?一方面是幫助領(lǐng)導(dǎo)干部查找存在的問題，另一方面是要讓領(lǐng)導(dǎo)干部更加清楚群眾所思所想、所困所盼，然后在做決策和處理各項(xiàng)事務(wù)的時(shí)候，能真正地站在群眾的角度去考慮。群眾的意見、群眾的訴求被征求上來了，可想而知，群眾是希望這些意見和訴求能夠被重視。能夠有反饋，情況能夠得到改善，對(duì)于這樣的期待，領(lǐng)導(dǎo)干部理應(yīng)換位思考，急群眾之所急，加緊整改落實(shí)。
　　　　換位思考是發(fā)現(xiàn)問題的法寶，是解決問題的良方，是改進(jìn)作風(fēng)的利器，是科學(xué)決策的助力。問題有多少?基層找一找。矛盾有多深？基層挖挖根；換位思考，以心交心，才能使工作更具針對(duì)性、實(shí)效性，才能對(duì)癥下藥為群眾排憂解難，才能把工作做到群眾的心坎里；只要設(shè)身處地地為群眾著想，像焦裕祿、孔繁森、楊善洲一樣，時(shí)刻把群眾的利益放在心中最高位置，“四風(fēng)”問題將不復(fù)存在；善于與群眾換位思考，便能更加全面地看待問題、更加得體地處理問題，切實(shí)保證所提出意見、作出決策更能反映民意，集中民智，更得民心，科學(xué)有效。
    與群眾換位思考要著重在“尊重、理解、依靠、服務(wù)”四個(gè)方面下功夫。尊重，就是平等對(duì)待群眾，始終把自己放在一個(gè)與群眾同等的位置上，無論自己職務(wù)有多高，都要把尊重群眾放在首位。理解，就是要站在群眾的立場(chǎng)上看問題，想辦法，“想群眾之所想”。依靠，就是要拜群眾為師，向群眾學(xué)習(xí)，問政、問需、問計(jì)于群眾。服務(wù)，就是將全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢牢記在心頭，對(duì)群眾傾注感情、滿懷激情、付出真情，時(shí)刻不忘群眾的安危冷暖，多為群眾辦實(shí)事，辦好事，當(dāng)好群眾的“服務(wù)員”。
　　　　　市經(jīng)信委服務(wù)窗口以服務(wù)對(duì)象為中心，在服務(wù)理念、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)事項(xiàng)上進(jìn)行“換位思考”，提升服務(wù)水平，取得顯著成效。
　　　　一是在服務(wù)理念上進(jìn)行“換位思考”。通過開展“換位思考”教育活動(dòng)，引導(dǎo)工作人員轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，從要我服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙⻊?wù)，主動(dòng)為企業(yè)和群眾排憂解難，最大限度優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。
    二是在服務(wù)作風(fēng)上進(jìn)行“換位思考”。服務(wù)上突出 ……（未完，全文共1869字，當(dāng)前僅顯示1188字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《踐行群眾路線換位思考大討論征文稿（經(jīng)信委窗口）》）