讀《改造我們的學習》心得900字

讀《改造我們的學習》心得900字

_的《改造我們的學習》這篇文章是1941年5月在延安高級干部工作會議上的報告，是整風運動的基本著作之一，其目的是統(tǒng)一黨內思想，號召全黨學習馬克思主義，取得了很好的效果。文章揭示了當時黨內存在的一些不統(tǒng)一思想，教條、主觀主
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主要是主觀主義的傾向，宗派主義傾向和作為這兩種傾向的表現(xiàn)形式的黨八股，并號召全黨范圍的整風運動。當前，在社會主義市場經濟條件下，改革進入關鍵決斷階段，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的宏偉大業(yè)中，學習不真、學習不深、形而上學將會給國家、社會乃至個人造成嚴重傷害，也必將造成政治離心、思想離德、行為離法、人格離范。最終誤黨、誤國、誤事、誤身，也終將被歷史所唾棄、被事業(yè)所摒棄、被人民所拋棄。要重視學習歷史，從歷史中汲取經驗、汲取真知，從而切實改造我們的學習態(tài)度和學習方式方法。

“科學是老老實實的學問，任何一點調皮都是不行的”。對于學習滿足于一知半解、淺嘗輒止，只知其然而不知其所以然，只為了單純的學習而不是為了實際工作的需要，只是片面的引用所學的個別詞句而不會運用其基本的立場、觀點和方法，理論脫離實際，缺乏學習的靈氣和靈感，這種學習態(tài)度，誤人誤己，有百害而無一利。改造我們的學習，改進我們的作風，是應對當今經濟社會發(fā)展形勢和解決黨員干部隊伍思想作風實際問題的客觀要求，是保持共產黨的先進性、增強黨的執(zhí)政能力 ……（未完，全文共927字，當前僅顯示589字，請閱讀下面提示信息。收藏《讀《改造我們的學習》心得900字》）