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在群眾路線教育實踐活動工作部署會暨督導組培訓會上的講話

發(fā)表時間:2014/5/5 9:10:41
目錄/提綱:……
一、深化認識,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來
二、把握關鍵,抓好教育實踐活動各項任務落實
(一)打牢“學習教育,聽取意見”這個基礎
(二)抓住“查擺問題,開展批評”這個關鍵
(三)強化“整改落實、建章立制”這個根本
三、從嚴從實,切實履行好督導把關職責
四、加強領導,確保教育實踐活動取得實實在在成效
……
在**市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動工作部署會暨督導組培訓會上的講話

同志們:
上午,市委召開了全市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。下午我們緊接著召開教育實踐活動工作部署會暨市委督導組培訓會。主要任務是具體部署我市活動開展工作,明確市委督導組職責任務,推動活動扎實深入開展。下面,我講四點意見。
一、深化認識,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來
在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的重大部署。1月20日和24日,中央和省委分別召開了黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議,習近平總書記發(fā)表重要講話,精辟闡述了開展好第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性,提出了“五個更加注重”的明確要求,講話高屋建瓴、思想深刻、內涵豐富,為開展第二批教育實踐活動指明了方向。省委高度重視、迅速部署,尤權書記強調要認真學習貫徹習總書記重要講話精神,扎實抓好第二批教育實踐活動。上午的動員會上,市委**書記進一步強調了在全市扎實開展教育實踐活動的重要性和必要性,并對全面推進活動提出了明確要求。各地各單位要認真學習領會,深化思想認識,切實增強使命感和責任感,扎實抓好教育實踐活動。
第一,深刻領會重要意義
……(新文秘網http://jey722.cn省略857字,正式會員可完整閱讀)…… 
市、縣(市、區(qū))領導班子和領導干部要著力解決脫離群眾,政績觀不正確,搞“形象工程”、“政績工程”,盲目決策,換一任領導、變一套思路,有令不行、有禁不止,搞“上有政策、下有對策”,不敢擔當、不愿負責等問題。市、縣(市、區(qū))機關及其直屬單位要突出解決“庸、懶、散、浮”“奢、吃、貪”“蠻、橫、硬、拖”,推諉扯皮,工作不落實、“中梗阻”,審批程序繁雜等問題。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè)抓緊解決服務群眾不到位,門難進、臉難看、事難辦,濫用職權、吃拿卡要、權力尋租、辦事效率低下、執(zhí)法不公等問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領導班子和領導干部重點解決疏遠群眾,得過且過、遇到矛盾繞著走,“只磨刀、不砍柴”,落實惠民政策縮水走樣,工作方式方法簡單粗暴,與民爭利,弄虛作假,熱衷于搞展板等問題。村、社區(qū)等基層組織主要解決軟弱無力,服務群眾的意識和能力不強,辦事不公等問題。國有企業(yè)側重解決盲目決策、亂鋪攤子,揮霍公款、追求奢華享受,違反有關財經紀律等問題。學校要積極解決促進提高辦學質量措施不力,師德師風教風不正,招生中的不正之風,不能堅持勤儉辦學等問題。二要切實解決思想觀念滯后問題。增強宗旨意識、責任意識、進取意識,牢固樹立“改革有困難、不改革會更困難”的觀念,摒棄“才‘露頭’就說‘過頭’,剛剛學會又說不對,一有進位就想退位”的思想,消除傳統(tǒng)思維定式,克服部門利益掣肘。三是切實解決群眾反映強烈的切身利益問題。堅持為民利民便民,建立健全定期研究解決基層和群眾反映的突出問題制度,本著盡力而為、量力而行的原則,重點解決好教育、就業(yè)、社會保障、醫(yī)療、住房、交通、生態(tài)環(huán)境、征地拆遷等關系群眾切身利益的問題,特別要想方設法解決困難群眾的生產生活問題,解決與民爭利的問題,讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠、切身感受公平正義。四要切實解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題。以加強基層服務型黨組織建設為抓手,落實黨員干部直接聯(lián)系群眾制度,大力推行“六要”群眾工作法、在職黨員到社區(qū)報到以及駐村聯(lián)戶、結對幫扶、農事村辦等有效做法,建立和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)便民服務中心(站、點),促進黨員干部服務群眾常態(tài)化長效化。健全服務保障體系,建立穩(wěn)定的基層組織運轉和基本公共服務經費保障制度,推動人、財、物向基層傾斜,落實關愛基層干部政策,充分調動服務群眾的積極性,讓群眾話有地方說、事有地方辦,困難有人幫、問題有人管。
二、把握關鍵,抓好教育實踐活動各項任務落實
此次活動從1月份開始,9月份基本完成,具體到每個單位,開展活動時間一般不少于3個月。活動采取統(tǒng)一部署、依次推進、壓茬進行的辦法,不分階段、不搞轉段,堅持時間服從質量。在開展過程中,要堅持問題導向,突出實踐特色,把“三學(學理論、學先進、學本領)、三查(查“四風”問題、查思想差距、查能力不足)、三樹(樹牢宗旨觀念、樹強創(chuàng)先意識、樹好作風形象)作為重要推進方式,著力抓好學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)。各級黨組織要準確把握每個環(huán)節(jié)的有關要求,切實抓好工作落實。
(一)打牢“學習教育,聽取意見”這個基礎。重點要按照“三學”要求,搞好學習宣傳和思想教育、深入開展調查研究、廣泛聽取干部群眾意見。一要深化學習教育。認真制定學習教育計劃,采取靈活多樣、務實管用的方法,組織黨員干部認真學習習近平總書記系列重要講話精神,中央、省、市一系列會議精神以及印發(fā)的教育實踐活動學習材料等重點內容。要深入學習中央、省、市樹立的先進事跡和身邊典型,接受柏柱洋、廉村、“滴水穿石”圖片展等傳統(tǒng)教育,引導黨員干部牢固樹立宗旨意識,提高群眾工作能力和服務發(fā)展本領。二要組織開展討論。當前,我市黨員干部主流是好的,但不可否認還存在少數黨員干部淡化了宗旨意識,模糊了群眾觀點,歸根結底是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題。通過組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論,適時開展省市機關干部聯(lián)合駐村蹲點成果座談交流,邀請習近平同志在寧德工作期間的原班子領導作報告、開講座,舉辦群眾工作先進事跡報告會等,引導黨員干部補精神之“鈣”、筑思想之“魂”,切實解決好“總開關”問題,這是學習教育環(huán)節(jié)的首要任務。三要廣泛征求意見。這次教育實踐活動在群眾家門口開展,與群眾貼得更近,關系更直接,必須堅持真開門、開大門搞活動。要結合“四下基層、四解四促”、馬上就辦,把“面對面”與“背靠背”結合起來,在暢通來信、來訪等渠道的同時,多進行一些隨機走訪和個別訪談,還可采取 ……(未完,全文共8816字,當前僅顯示2408字,請閱讀下面提示信息。收藏《在群眾路線教育實踐活動工作部署會暨督導組培訓會上的講話》
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