黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)（區(qū)委書記）2

目錄/提綱：……
一、走群眾路線要深刻認(rèn)識(shí)其重要意義
二、走群眾路線要充分把握內(nèi)涵
三、走群眾路線要樹(shù)立好的用人導(dǎo)向
四、走群眾路線既要聽(tīng)更要做
五、走群眾路線必須接受群眾監(jiān)督
……
群眾路線的核心是從群眾中來(lái)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)（區(qū)委書記）2

近期，按照中央和省、市委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)部署和要求，采取個(gè)人自學(xué)、中心組集中學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平、王岐山等領(lǐng)導(dǎo)一系列講話精神及研讀《論群眾路線—重要論述摘編》、《反對(duì)本本主義》等學(xué)習(xí)資料和經(jīng)典文章，并與開(kāi)展區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“一聯(lián)三”為民行動(dòng)和查擺“四風(fēng)”問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，深入基層、企業(yè)、農(nóng)村開(kāi)展調(diào)研，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)黨和政府的意見(jiàn)要求，全面細(xì)致地了解社情民意，使自己受到了一次生動(dòng)深刻思想洗禮。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研，結(jié)合自己多年工作經(jīng)歷，對(duì)新時(shí)期如何走好群眾路線談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、走群眾路線要深刻認(rèn)識(shí)其重要意義
群眾路線作為我們黨的“三大優(yōu)良作風(fēng)”之一，在黨和共和國(guó)建設(shè)歷史上一直發(fā)揮著“生命線”的作用，是我們黨的傳家寶。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因
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受到批評(píng)。這些嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，傷害了人民的感情，降低了人民對(duì)黨和政府的信任度，人民群眾自然產(chǎn)生了怨恨。當(dāng)再深入基層、深入群眾時(shí)，群眾便不愿說(shuō)也不想說(shuō)真話，反而學(xué)會(huì)了忽悠，最終產(chǎn)生“村騙鄉(xiāng)、鄉(xiāng)騙縣、一級(jí)一級(jí)往上騙、一直騙到國(guó)務(wù)院”的現(xiàn)象。
因此，我們走群眾路線不僅要能走入群眾中，而且要明確到群眾中的目的，牢牢把握住從群眾來(lái)這個(gè)核心。真正能撲下身子、放下架子，經(jīng)常到群眾中去聽(tīng)群眾說(shuō)真話、講實(shí)情，問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)政于民，哪怕是對(duì)我們的批評(píng)和意見(jiàn)都要聽(tīng)，而且要鼓勵(lì)群眾放下包袱、卸下負(fù)擔(dān)大膽去講，了解群眾所想、所思、所盼，以此確定工作重點(diǎn)，使決策更加符合基層實(shí)際、符合群眾需求。同時(shí)，在落實(shí)黨和政府的每一件事情、每一項(xiàng)工作中，必須始終堅(jiān)持“群眾第一、群眾至上”的原則，要將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案、決策的制定中，并在具體實(shí)施過(guò)程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾，讓群眾說(shuō)話，讓群眾說(shuō)真話，讓群眾說(shuō)得上話，讓群眾說(shuō)話管用，這樣我們的決策才能更科學(xué)、更符合群眾意愿，才能取信于民、得到群眾的支持和擁護(hù)。
三、走群眾路線要樹(shù)立好的用人導(dǎo)向
任何基層干部從他走上仕途那天起，都想進(jìn)步，走上更高的崗位施展自己的才華，以此來(lái)體現(xiàn)人生價(jià)值。但現(xiàn)在有的地方卻存在一種不正常的用人導(dǎo)向:越工作實(shí)干，能說(shuō)真話實(shí)話，和群眾想法相一致的干部越是難以啟用、得不到重用，原因是他們往往不會(huì)唯書、唯上，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為不聰明、不會(huì)來(lái)事；而那些不到基層，與群眾沒(méi)有深厚感情，只是圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)的人反而得到重用。這就會(huì)產(chǎn)生走群眾路線、密切聯(lián)系群眾是沒(méi)有用的錯(cuò)誤導(dǎo)向，這種用人導(dǎo)向如不糾正，我們黨的群眾路線就很難走下去。因此要完善干部考核任用標(biāo)準(zhǔn)，將密切聯(lián)系群眾、為群眾辦實(shí)事、得到群眾擁護(hù)作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容，將那些踏實(shí)肯干，心系群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾的人選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位來(lái)。好干部不在于年齡大小，而在于德能的高低，只要符合規(guī)定，既能為群眾辦事又有利于優(yōu)秀人才脫穎而出，就應(yīng)該大膽啟用，樹(shù)立重德才、重實(shí)績(jī)、重群眾公認(rèn)的用人導(dǎo)向，這樣才能踏踏實(shí)實(shí)地走好群眾路線。
四、走群眾路線既要聽(tīng)更要做
走群眾路線，對(duì)于群眾的意見(jiàn)和需求不能光聽(tīng)不做，只是嘴上說(shuō)說(shuō)、墻上貼貼，搞形式主義，做些表面文章。聽(tīng)不是最終目的，關(guān)鍵在于落實(shí)，通過(guò)踏實(shí)勤懇的實(shí)際行動(dòng)，真正能為老百姓辦實(shí)事、解難題，讓群眾看到解決問(wèn)題的實(shí)效，讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的好處。
要將群眾的意見(jiàn)和建議放在桌面上，和黨的方針政策、我們的工作決策對(duì)照起來(lái)進(jìn)行比較，看是否相一致，是否相統(tǒng)一，把人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，以此來(lái)評(píng)判我們的工作好與差，我們的決策對(duì)與錯(cuò)。要把群眾的問(wèn)題結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真梳理，分門別類進(jìn)行分析。哪些問(wèn)題是近期能解決，哪些問(wèn)題是長(zhǎng)期能解決？哪些是共性問(wèn)題，哪些是個(gè)性問(wèn)題？哪些是現(xiàn)在能做的，哪些是不能做的？對(duì)于馬上能辦的，要認(rèn)真研究、立即去辦，暫時(shí)辦不到的也要拿出思路和規(guī)劃并向人民群眾講清楚，贏得群眾的理解和支持。要處理好群眾利益和經(jīng)濟(jì)利益、群眾利益和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，對(duì)于打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情要讓群眾及時(shí)了解情況，多征求群眾意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)群眾主動(dòng)參與到重大決策、重大事項(xiàng)中來(lái)，讓群眾當(dāng)家作主。
五、走群眾路線必須接受群眾監(jiān)督
堅(jiān)持群眾路線，既要保證各項(xiàng)方針政策符合人民群眾的利益，又要運(yùn)用好人民賦予的權(quán)利，避免不符合人民群眾利益的事情發(fā)生。因此，必須將堅(jiān)持群眾路線與發(fā)揚(yáng)民主緊 ……（未完，全文共2945字，當(dāng)前僅顯示1872字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)（區(qū)委書記）2》）