黨的群眾路線教育實踐活動研討發(fā)言稿3（縣政協(xié)副主席）

目錄/提綱：……
一、結(jié)合群眾路線教育實踐，要不斷拓展民主協(xié)商的各種形式
二、在民主協(xié)商不斷發(fā)展的新態(tài)勢下，建立健全民主決策機制
三、逐步建立健全各級黨組織、政府部門、人民群眾協(xié)商對話機制
四、探索知民情、解民憂的有效途徑，建立健全民情報告機制
……
找準群眾路線教育實踐活動與民主協(xié)商的契合點
——群眾路線教育實踐活動心得體會發(fā)言稿3
縣政協(xié)副主席

通過這幾天集中學習，包括以普通黨員身份參加政協(xié)機關(guān)的學習和討論，以及領導講話的啟發(fā)，對群眾路線教育實踐活動如何與政協(xié)工作有機結(jié)合，發(fā)展社會主義協(xié)商民主有了初步的認識和思考。

一、結(jié)合群眾路線教育實踐，要不斷拓展民主協(xié)商的各種形式。發(fā)展社會主義協(xié)商民主，對于開
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見，才能夠進行溝通，才能夠進行深入的思想工作。說到底，這是一種制度和機制的變化，讓群眾把自己的訴求表達出來，不是口號式地倡導聯(lián)系群眾，而是我們的各級黨政組織和領導干部主動地、自覺地、制度化地聯(lián)系群眾。這就是_和機制的作用。因此，要重視制度建設，善用制度功能，建立健全各項制度，把制度建設融入工作流程中。

三、逐步建立健全各級黨組織、政府部門、人民群眾協(xié)商對話機制。要進一步以公正的分配和社會保障機制為基礎，增強公共權(quán)力與民眾之間的良性互動，增強不同利益_之間的互信。群眾路線應該與民主參與互動結(jié)合，做群眾工作要貫穿協(xié)商民主精神。從操作層面講，就是脫掉“官衣”，放下架子，貼近群眾，融入到群眾中去，與人民群眾面對面溝通，了解群眾疾苦，想群眾所想，急群眾所急，解群眾所需。尤其是基層干部，更要深入調(diào)查研究，體察民俗民情。和群眾嘮嘮“土話”，入鄉(xiāng)隨俗，重民意，聚民智，心為民想，利為民謀。要把全部心思用在群眾增產(chǎn)增收上，把工作重點放在群眾最需要解決的問題上。

四、探索知民情、解民憂的有效途徑，建立健全民情報告機制。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，要在掌握村情民意的基礎上，大膽創(chuàng)新，在全縣建立和推行民情報告制度，讓基層干部進村入戶了解掌握村情民意、解決具體問題，串百家門、知百家情、解百家難、辦百家事，讓群眾安居樂業(yè)。通過推行民情報告制度，讓各級領導干部變“上訪”為“下訪”，變“被動”為“主動”，變“壓下”為“聯(lián)動”，把“問”和“解”有機結(jié)合，為黨員干部聯(lián)系群眾、熟悉群眾、服 ……（未完，全文共1308字，當前僅顯示832字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動研討發(fā)言稿3（縣政協(xié)副主席）》）