常務副縣長黨的群眾路線教育實踐活動交流發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、確�；顒尤〉脤嵭В紫纫暾麥蚀_把握群眾路線的科學內涵和基本要求
二、確保活動取得實效，必須要正確認識和處理好“六個關系”
一是正確處理“群眾”和“自身”的關系
二是正確處理“執(zhí)政”與“為民”的關系
三是正確處理“代表”與“代替”的關系
四是正確處理“為民”與“用民”的關系
五是正確處理“權力”與“權限”的關系
六是正確處理“自律”與“他律”的關系
三、確保活動取得實效，必須要在教育實踐活動中做到“五個到位”
一、心要到位
二、腳要到位
三、眼要到位
四、耳要到位
五、口要到位
……
如何確保群眾路線教育實踐活動取得實效
——在黨的群眾路線教育實踐活動研討交流會議上的研討發(fā)言材料
縣委常委、縣政府常務副縣長

第二批群眾路線教育實踐活動已經(jīng)全面鋪開，通過前一段時間深入、系統(tǒng)的學習,我對教育實踐活動有了比較深刻的認識，經(jīng)過深入思考，對如何踐行好群眾路線教育活動也有了一些不成熟的看法，根據(jù)會議安排，下面我就圍繞如何確保群眾路線教育實踐活動取得實效，講幾點不成熟的看法：

一、確�；顒尤〉脤嵭�，首先要完整準確把握群眾路線的科學內涵和基本要求。通過查閱《黨章》，我們可以找到有關群眾路線的完整論述，《黨章》指出：“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動”可見，“黨的群眾路線”這一科學定義是由“價值意蘊”、“途徑方式
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略569字，正式會員可完整閱讀）……　
“父母官”自居，官氣十足，高踞于群眾之上的現(xiàn)象發(fā)生。二是正確處理“執(zhí)政”與“為民”的關系。要將權利全部用在立黨為公、執(zhí)政為民，讓權利掌握在真正能為群眾辦事的人手里，讓執(zhí)政為民理念常駐于掌握權力的人心里，杜絕出現(xiàn)執(zhí)政“侵民”、“擾民”甚至“害民”現(xiàn)象。三是正確處理“代表”與“代替”的關系。黨代表人民群眾的利益，但不是代替人民群眾的意愿，隨意包辦群眾的事情。要學會聽人民群眾的意見，把人民群眾滿意不滿意、愿意不愿意，當作決策決定的先決條件。四是正確處理“為民”與“用民”的關系。我們的發(fā)展大業(yè)是需要廣大人民群眾共同參與的事業(yè)，黨要領導和依靠人民群眾為實現(xiàn)自身的利益去建設、去奮斗。不能采取實用主義態(tài)度，在需要人民艱苦奮斗時，想起人民，一旦條件好轉，難關過去，就冷落了群眾。五是正確處理“權力”與“權限”的關系。權力不是無限的，權力要與相應的責任和義務對等。要倡導陽光執(zhí)政和群眾監(jiān)督，讓權力有一定的適用范圍和制度約束，使權力運行公正公平。六是正確處理“自律”與“他律”的關系。在要求黨的干部嚴格自律的同時，也要充分接受來自人民群眾的監(jiān)督。要不斷完善制度，擴大民主，開通更多人民群眾可以暢所欲言、發(fā)表意見、參與監(jiān)督的渠道。

三、確�；顒尤〉脤嵭�，必須要在教育實踐活動中做到“五個到位”

第二批教育實踐活動涉及的范圍廣、領域寬、數(shù)量大，與群眾聯(lián)系更直接、更緊密，群眾期望值高，任務更加艱巨。要真正走好群眾路線，確�；顒硬黄惶摬豢眨覀儚V大黨員干部必須要做到“五個到位”。

一、心要到位。群眾路線是黨的根本路線和生命線。只有心里裝著群眾，時刻想著群眾，才能端正態(tài)度，擺正心態(tài)，積極對待；才能真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、問需于民、問計于民、問政于民；才能高標準、嚴要求，立說立行，邊查邊改，敢于徹底的大排查、大檢修、大掃除；才能敢于較真，敢于碰硬，把措施變成行動、把行動變成成效。

二、腳要到位。開展群眾路線教育實踐活動貴在“走”，要走在最前面。所謂“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從�！比罕娍梢詮拿恳粋�黨員干部的身上看到黨的形象,黨員干部就是要以身作則,充分發(fā)揮黨員干部的先進性,起到示范帶頭作用。要走到最基層。黨員干部必須放下身段,到群眾和基層中去傾聽心聲,到底群眾需要什么,有怎樣的困難,只有通過走基層才能得到第一手的資料。要走得最實在。群眾路線教育實踐活動的關鍵是要辦實事,落腳在于求實效。堅持把改善民生、服務群眾作為活動最大實踐,沉下心來為群眾做實事、做好事。

三、眼要到位�！八娘L”問題不是有沒有的問題，而是多和少、重和輕、深與淺的問題。因此，我們要時刻保持清醒的頭腦，善用觀察，善于用“放大鏡”和“顯微鏡”，找準穴位、抓住要害，看清自身存在的問題，看清自己存在的差距，把問題當眾曬一曬、誠心亮一亮，真正紅紅臉、出出汗、排排毒，自覺把群眾路線教育實踐活動的開展當成是一次自我提高、自我凈化、自我革新、自我完善的過程。

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