教管中心黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、總體要求
三、目標任務
（一）建滿意學校
（二）建優(yōu)質隊伍
四、方法步驟
（一）學習教育、聽取意見（大致安排在2月下旬至4月中旬）
（二）查擺問題、開展批評（大致安排在4月下旬至6月上旬）
（三）整改落實、建章立制（大致安排在6月中旬至9月下旬）
五、組織領導
（一）落實領導責任
（二）注重統(tǒng)籌實施
（三）加強宣傳引導
（四）強化督促檢查
……
**區(qū)**教管中心第二批黨的群眾路線教育實踐活動
實 施 方 案

為切實搞好轄區(qū)學校（幼兒園）黨的群眾路線教育實踐活動，按照中央、市委的總體部署，根據區(qū)委教育工委《**區(qū)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》要求和**街道黨工委的安排，結合工作實際，現就開展黨的群眾路線教育實踐活動提出如下實施方案。
一、指導思想
黨的群眾路線教育實踐活動，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和市委、區(qū)委四屆三次、四次全會和區(qū)委教育工委、**街道黨工委精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“為民、務實、清廉”為主題，以“踐行黨的群眾路線，辦人民滿意教育”為載體，以“建滿意學校、建優(yōu)質隊伍”為抓手，切實加強黨員干部、教職員工馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神和市委七條實施意見、區(qū)委八項措施以及《**市中小學教師職業(yè)道德十不準》為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，切實提高各學校黨支部和廣大黨員干部、教職員工做好新形勢下服務師生、服務發(fā)展的能力，保持與廣大師生、家長的密切聯(lián)系，為建設“三區(qū)一城、幸福**”凝聚強大力量。
二、總
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、改善教學手段；強化教師社會實踐，主動了解國情社情民情、增強社會責任感。
四、方法步驟
黨的群眾路線教育實踐活動參加范圍包括：教管中心、教管中心所屬學校、幼兒園。參與對象為全體黨員，教管中心、學校領導班子、領導干部；主動吸納黨外干部、群眾參加教育實踐活動。經區(qū)教委同意的交流學習、掛職交流人員在現工作單位參加教育實踐活動。
根據區(qū)教育工委的安排和部署，黨的群眾路線教育實踐活動從2014年2月開始至9月基本完成。具體到每個單位，集中教育時間一般不少于3個月。各校的教育實踐活動要互相學習，把邊學、邊查、邊改貫穿教育實踐活動始終。
在活動正式啟動前的準備階段，要重點抓好三項工作。一是準備好學習資料，二是單位對領導班子和黨員干部、教職員工“四風”方面存在的突出問題進行梳理，形成有關材料報上級督導組；三是各單位在與上級督導組充分溝通的基礎上，研究制定教育實踐活動具體工作方案，明確目標任務、方法步驟和保障措施等，報上級督導組審閱。
重點抓好以下3個環(huán)節(jié)：
（一）學習教育、聽取意見（大致安排在2月下旬至4月中旬）
重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取群眾意見。
1. 充分動員，搞好評議。結合自身實際及時召開教育實踐活動動員大會，對教育實踐活動進行動員部署。動員大會結束后，開展民主評議，評議內容包括：一是對領導班子和黨員干部作風方面情況進行總體評價；二是領導班子和黨員干部在“四風”方面存在的突出問題；三是對搞好教育實踐活動的意見建議。
2. 認真抓好學習教育。要重點圍繞“理想信念、宗旨意識、黨性黨風黨紀和道德品行”四項學習教育，精心制定學習教育計劃，通過集中學習、個人自學等方式，組織黨員干部認真學習黨章、黨的十八大、十八屆三中全會和市委、區(qū)委四屆三次、四次全委會精神，學習中央、市委、區(qū)委關于群眾路線教育實踐活動的相關文件精神和領導的講話精神，學習中央八項規(guī)定和市委七條實施意見、區(qū)委八項措施以及**市黨員干部政治紀律“八嚴禁”、生活作風“十二不準”等相關規(guī)定，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學習中央規(guī)定的必讀篇目等。要開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論，使黨的群眾路線在全體黨員干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺。學習方式要靈活、務實、管用，采取集中與分散相結合、個人自學與小組討論交流相結合、閱讀原著與專題教育相結合、學習理論與正反典型教育相結合等多種形式進行。要堅持結合具體工作和個人實際學，帶著問題學，邊學習邊反思，重點領會理論精髓，掌握內在規(guī)律，為優(yōu)良傳統(tǒng)注入時代內涵，避免學習教育“空對空”。重點做好“五個一”活動，即每個單位至少組織1次主題學習、每個學校領導班子至少開展1次中心組學習、每個支部至少召開1次專題組織生活會、每個校級干部至少開展1次專題宣講、每名黨員結合思想和工作實際至少撰寫1篇學習心得。集中學習、專題討論時間不少于3天。
3. 廣泛征求意見建議。組織黨員干部教師深入師生、家長，通過召開座談會、上門走訪、問卷調查、民主評議、設立意見箱（郵箱）等形式，廣泛聽取黨內外群眾的意見建議。學校領導要帶頭開展多種形式的聯(lián)系師生、聯(lián)系家長活動，帶頭查找問題；帶頭聽取教職工、離退休老同志、學生家長和社會各界的意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。重點開好“四個會”，即轄區(qū)黨代表、人大代表及政協(xié)委員座談會、教職工座談會、離退休老同志座談會、學生及學生家長座談會。
4. 堅持邊學邊改。各學校要根據征求到的意見建議，結合本學校實際，明確一批重點問題，做到邊學邊改。黨支部要加強與學生及家長的溝通，爭取理解支持，著力解決一批突出問題。
（二）查擺問題、開展批評（大致安排在4月下旬至6月上旬）
重點查找“四風”突出問題，認真對照檢查，真誠交心談心，深入黨性分析和自我剖析，嚴肅開展批評與自我批評。
1. 找準找實突出問題。圍繞為民務實清廉主題，對照黨章、對照廉政準則、對照先進典型和反面案例、對照群眾意見、對照學生家長的需求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查找“四風”問題具體表現。要注重從關系群眾切身利益的問題中查找“四風”問題，從平時習以為常的小事和枝節(jié)中查找“四風”問題，真正把問題查清楚、想明白。學校領導班子要召開一次查找“四風”問題專門會議，通過相互交流、相互啟發(fā)，使查擺問題更準確、更深入。各單位還要對照中央頒布的《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和市委出臺的黨員干部政治紀律“八嚴禁”、生活作風“十二不準”，以及**市中小學教師職業(yè)道德“十不準”進行檢查。
2. 深入開展交心談心。領導班子主要負責同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管學校負責同志之間，都要開展交心談心活動，做到全覆蓋。談心的主要內容是，征求對方對自己存在問題的意見建議，溝通思想、增進了解、化 ……（未完，全文共7419字，當前僅顯示2605字，請閱讀下面提示信息。收藏《教管中心黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》）