信用社加強(qiáng)對青年員工培養(yǎng)和教育工作的建議

目錄/提綱：……
一、要加強(qiáng)青年員工的理想信念教育，幫助其樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀
一是為員工提供參政議政的平臺，積極實施信用社的民主管理
二是為青年員工提供廣開言路、表露真實思想的平臺
三是加強(qiáng)信用社的歷史文化教育
二、要以崗位競賽為載體，大力挖掘青年員工的潛力
三、要全面培養(yǎng)、提高青年員工的綜合素質(zhì)
四、要設(shè)立多重目標(biāo)，激勵青年員工奮發(fā)有為
二是青年員工要立足自身，不要好高騖遠(yuǎn)
三是青年員工要樹立堅定信念，強(qiáng)化競爭意識
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信用社加強(qiáng)對青年員工培養(yǎng)和教育工作的建議
（討論稿）
各信用社、營業(yè)部:
　　　近年來,隨著我縣農(nóng)村信用社的快速發(fā)展加劇了人才的需求,聯(lián)社先后從社會招聘了116名具有大專以上學(xué)歷的大學(xué)生,這對我縣農(nóng)村信用社員工隊伍在年齡、學(xué)歷、知識、觀念上都得到了很大程度的改變和提高。目前這一大批青年員工正逐步成為信用社的有生力量和骨干隊伍，因此，進(jìn)一步做好青年員工的管理與培養(yǎng)工作，促進(jìn)青年員工健康成長，對于推進(jìn)我縣農(nóng)村合作金融事業(yè)又好又快發(fā)展具有重要意義。
　　　 一、要加強(qiáng)青年員工的理想信念教育，幫助其樹立正確的
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積極開展以信用社發(fā)展目標(biāo)為內(nèi)容，以崗位達(dá)標(biāo)、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)行社為目的崗位競賽，使青年員工能迅速成長為推動信用社發(fā)展的骨干和中堅力量。二是切實加強(qiáng)崗位的流動，讓其在多個崗位進(jìn)行嘗試與實踐，提供舞臺讓青年員工展示其才能；信用社對新招青年員工，三年內(nèi)要安排其在每一種業(yè)務(wù)崗位上得到實踐不少于半年。要充分發(fā)揮青年員工基礎(chǔ)相對扎實、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)和接受新知識較快的特點，營造一個比學(xué)趕幫積極向上的工作作風(fēng)，力爭將其培養(yǎng)成能勝任多個崗位的“多面手”。三是要大力開展崗位練兵，努力提高員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，基層信用社要自主安排，每年組織青年員工不少于二次的業(yè)務(wù)知識方面的考試，要將考試的結(jié)果作為年終考核的內(nèi)容之一。
　　　 三、要全面培養(yǎng)、提高青年員工的綜合素質(zhì)。一是注意培養(yǎng)青年員工學(xué)習(xí)政治理論的興趣，根據(jù)青年員工的思維特征、思想規(guī)律和心理特點，改進(jìn)學(xué)習(xí)教育的方式方法，多進(jìn)行啟發(fā)疏導(dǎo)，不斷提高青年員工的政治理論素質(zhì)。二是培育“學(xué)習(xí)型”員工引導(dǎo)青年員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷增強(qiáng)青年員工學(xué)習(xí)的自覺性，積極參加學(xué)歷教育、技能特長訓(xùn)練、各種從業(yè)資格教育等，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是從工作實踐中提取素材，對青年員工進(jìn)行正面教育，以身邊的先進(jìn)個人和先進(jìn)事例引導(dǎo)員工創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當(dāng)技術(shù)標(biāo)兵和崗位能手，營造人人爭優(yōu)、個個創(chuàng)先的良好競爭氛圍。
四、要設(shè)立多重目標(biāo)，激勵青年員工奮發(fā)有為。一方面，各基層信用社要根據(jù)自身的實際，制定員工隊伍建設(shè)規(guī)劃，確立某一階段員工隊伍建設(shè)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，引導(dǎo)員工積極向上。另一方面，引導(dǎo)青年員工按照各信用社制定的員工隊伍建設(shè)規(guī)劃，制定自身的奮斗目標(biāo),既要奮發(fā)有為，又要謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度嚴(yán)格要求自己:一是青年員工要充分利用農(nóng)村信用社所提供的良好平臺，將實現(xiàn)自我價值同推進(jìn)農(nóng)村合作金融事業(yè)的發(fā)展充分結(jié)合起來。“千里馬”不能一味的依賴伯樂的慧眼，更要學(xué)會如何展現(xiàn)自己和如何發(fā)揮自身價值，把握一切機(jī)會展示自我。二是青年員工要立足自身，不要好高騖遠(yuǎn)。要學(xué)會正確認(rèn)識自己，評價自己。制定自身發(fā)展目標(biāo)要切實可行。三是青年員工要樹立堅定信念，強(qiáng)化競爭意識。要學(xué)會既“謙讓”又 ……（未完，全文共1800字，當(dāng)前僅顯示1144字，請閱讀下面提示信息。收藏《信用社加強(qiáng)對青年員工培養(yǎng)和教育工作的建議》）