黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的情況說明范文2

目錄/提綱：……
一、明確教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求和要解決的問題
二、牢牢把握教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
一是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容
二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法
二要開展調(diào)研式學(xué)習(xí)掌握實(shí)情
三要開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)深化認(rèn)識(shí)
三是充分征求意見
一是做好談心談話
二是撰寫對(duì)照檢查材料
三是扎實(shí)開好民主生活會(huì)
四是通報(bào)民主生活會(huì)情況
五是抓好專題組織生活會(huì)
一是制定整改方案
二是解決突出問題
三要嚴(yán)格教育管理干部
三、加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
一是要明確責(zé)任
一要參照學(xué)校的做法建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)
二要制定好切實(shí)可行的實(shí)施方案，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃
三要召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)
一是要建立第一責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)帶頭制度
二是要建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度
三是要建立領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室、督導(dǎo)組運(yùn)作制度
二是要全程督導(dǎo)
三是要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新
四是要分類指導(dǎo)
五是要加強(qiáng)宣傳
……
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的情況說明范文2

尊敬的省委第21督導(dǎo)組**組長，各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)中央、省委的統(tǒng)一部署和安排，我校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從7月開始，到12月結(jié)束，是第一批參加教育實(shí)踐活動(dòng)的單位。這次**醫(yī)院、珠江醫(yī)院和學(xué)校分別受省委第20和第21督導(dǎo)組的檢查指導(dǎo)，各自組織參加全省第一批教育實(shí)踐活動(dòng)。
省委對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)非常重視，7月1日，利用了一天時(shí)間，召開了全省深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議，胡春華、朱明國、李玉妹等省委領(lǐng)導(dǎo)同志和中央督導(dǎo)組組長李傳卿同志分別作了重要講話，下發(fā)了《中共廣東省委關(guān)于在我省深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》以及《實(shí)施方案》。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和有關(guān)文件精神，闡明了深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)作了部署安排，提出了明確要求。
學(xué)校黨委高度重視此次教育實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久，在學(xué)校黨建工作會(huì)議上，陳敏生書記就提出要把深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為今年黨建工作的重
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略736字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
我批評(píng)、相互批評(píng)；“治治病”，主要是對(duì)癥下藥、治病救人。要達(dá)到的目標(biāo)要求是：黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，群眾工作能力進(jìn)一步提高，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。
　 二、牢牢把握教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
按照中央和省委的統(tǒng)一部署，這次教育實(shí)踐活動(dòng)，大體安排半年時(shí)間，從7月開始，到12月基本完成，其中，集中教育時(shí)間要求一般不少于３個(gè)月�？紤]到學(xué)校暑假在即，因此有一些活動(dòng)安排，會(huì)集中在暑假前和下學(xué)期開學(xué)前的幾天時(shí)間。這次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，要求高，要取得實(shí)效，就要把握好以下3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育、聽取意見。
時(shí)間安排在7月8日－9月11日。今天學(xué)校召開動(dòng)員大會(huì)之后，各個(gè)單位要抓緊啟動(dòng)本單位的教育實(shí)踐活動(dòng)，務(wù)必在7月13日前完成本單位的動(dòng)員會(huì)議。從明天開始，就將組織校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)校副處以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行7天時(shí)間的集中學(xué)習(xí)。在下學(xué)期開學(xué)前，還將組織４天的集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)采取視頻會(huì)議的形式，在校本部設(shè)一個(gè)主會(huì)場(chǎng)，在順德校區(qū)、第三附屬醫(yī)院、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院分別設(shè)三個(gè)分會(huì)場(chǎng)。兩次集中學(xué)習(xí)中間這段時(shí)間，也就是7月16日至8月26日，以自學(xué)為主，期間安排以“五個(gè)一”行動(dòng)（具體下面會(huì)有說明）為載體的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，各單位黨委至少組織一次調(diào)研式學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和聯(lián)系點(diǎn)每兩周要碰一次頭，進(jìn)行交流指導(dǎo)。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要在運(yùn)用學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、換位體驗(yàn)等多種方式聽取意見的同時(shí)，通過發(fā)征求意見表、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等形式，廣泛征求各方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見；9月上旬，各單位要將收集的意見建議進(jìn)行梳理匯總，形成專題報(bào)告，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。
這個(gè)環(huán)節(jié)是基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生員工意見。在這個(gè)環(huán)節(jié)主要抓好３項(xiàng)工作：
一是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。這次集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，已經(jīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃的通知中，印發(fā)給大家了。需要大家注意的是，要注重把深入開展馬克思主義權(quán)力觀教育貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)的始終，通過開展權(quán)力觀教育，使領(lǐng)導(dǎo)干部正確認(rèn)識(shí)和行使權(quán)力，克服官本位意識(shí)，自覺接受師生員工監(jiān)督，做到行為不失范、權(quán)力不失控、決策不失誤，努力辦人民滿意教育。教育實(shí)踐活動(dòng)期間，校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子都要開展一次“反對(duì)濫用權(quán)力”的公開承諾，班子成員集體向師生公開承諾不以權(quán)謀私、濫用手中權(quán)力。
二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。主要是開展討論式、調(diào)研式、體驗(yàn)式“三式學(xué)習(xí)法”。開展討論式學(xué)習(xí)對(duì)照檢查。圍繞馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線開展專題學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)、為民辦事、廉潔自律方面的差距。二要開展調(diào)研式學(xué)習(xí)掌握實(shí)情。校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部針對(duì)學(xué)習(xí)討論中查找到的問題列出調(diào)研專題，安排班子成員根據(jù)職責(zé)分工，分頭調(diào)研、分類研究、分別破題，為撰寫對(duì)照檢查材料打好基礎(chǔ)。三要開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)深化認(rèn)識(shí)。校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以認(rèn)真開展“五個(gè)一”行動(dòng)為載體，積極參與“轉(zhuǎn)換角色、切身體驗(yàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。“五個(gè)一”行動(dòng)，也就是在整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)中，每人都要聯(lián)系幫扶困難師生，了解他們的工作、學(xué)習(xí)和生活，幫助他們至少解決一個(gè)實(shí)際困難；每月以學(xué)生身份、不打招呼，至少去學(xué)生食堂就餐一次，了解學(xué)校后勤管理和學(xué)生工作的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作，增進(jìn)與師生的感情；根據(jù)職責(zé)分工，牽頭開展一次相關(guān)工作領(lǐng)域的作風(fēng)建設(shè)專題調(diào)研，全程體驗(yàn)本單位的工作作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量，努力解決好師生反映強(qiáng)烈的突出問題；積極參與廣東省“扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)，至少到學(xué)校掛鉤聯(lián)系的“雙到”扶貧點(diǎn)開展一次走訪慰問困難戶活動(dòng)；認(rèn)真落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度和副處以上領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)生班級(jí)制度，建立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，每人至少聯(lián)系一個(gè)單位 ……（未完，全文共5882字，當(dāng)前僅顯示2065字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的情況說明范文2》）