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招生與就業(yè)指導處負責人2013年度工作目標考核鑒定材料

發(fā)表時間:2014/1/4 20:00:11
目錄/提綱:……
一、履行職責方面
1、扎實落實“招生陽光工程”,穩(wěn)步實施“優(yōu)質生源工程”
2、加強資源整合,拓展就業(yè)渠道,扎實推進“充分就業(yè)工程”
二、服務管理方面
1、適時推出招生新政,滿足考生專業(yè)需求
2、不斷完善就業(yè)指導服務體系,全面提升就業(yè)服務水平
三、自身建設方面
1、強化政治學習,提高部門思想理論水平
2、改進工作作風,增強黨員宗旨意識
四、特色與影響方面
1、招生宣傳富有成效,面廣點深優(yōu)勢明顯
……
機關、直屬單位年度工作考核表
招生與就業(yè)指導處負責人2013年度工作目標考核鑒定材料

2013年招生與就業(yè)指導處按照學校黨政工作要點,深入實施“招生陽光工程”和“優(yōu)質生源工程”,積極推進“充分就業(yè)工程”和“滿意就業(yè)工程”。經過一年的努力,在相關職能部門、各學院的大力支持和緊密配合下,取得了一定的工作實效,匯報如下:
一、履行職責方面
1、扎實落實“招生陽光工程”,穩(wěn)步實施“優(yōu)質生源工程”。
一年來,我處進一步規(guī)范各類招生制度,深入實施“招生陽光工程”。
1)普高招生:合理制定招生計劃方案,進一步擴大省外一批招生比例(全省普通本科院校名列第一),積極增加省內一批招生專業(yè),協(xié)助教務嘗試調整招生類別,動員一切力量深入全省各地市各中學、各大媒體作掃雷式、轟炸式招生宣傳,適時推出滿足省內進檔考生專業(yè)志愿,在社會、廣大考生和家長對學校學科專業(yè)有固定思維的背景下,積極尋求突破,爭取優(yōu)質生源。浙江理科一批630分(26045名,13年是26463名);文科一批626分(6363名);理科二批
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工作坊(簡歷制作、自我介紹、面試技巧、求職禮儀、初入職場)等,共吸引到全體新生、2000人次畢業(yè)生和近1000人次二、三年級學生參加并從中受益。
2)網絡與信息支持。積極開拓就業(yè)市場,校院聯(lián)合走訪地市人才中心6個、用人單位100多家,精心設計編印畢業(yè)生生源信息表通過網絡發(fā)送,充分利用校地合作以及就業(yè)見習、實習等工作,積極推介和邀請企事業(yè)單位來校招聘,更大范圍發(fā)動校友、教職員工等廣泛搜集就業(yè)信息。校就業(yè)網在廣大畢業(yè)生和用人單位之間起到了很好的橋梁和紐帶作用、網上就業(yè)短信發(fā)布平臺每月平均發(fā)送招聘信息和就業(yè)指導短信8萬條,引導學院積極開通就業(yè)服務專題網站,充分利用微信等網絡手段,使就業(yè)信息針對性地及時傳遞給每位畢業(yè)生,網上網下提供崗位信息2萬余個。
3)大中小型招聘會。2013年校院兩級共舉辦各類招聘會近300場,其中有與省人事廳合作舉辦的電視互動直播大型招聘會在全省獲得大范圍的宣傳,四校大型招聘會也在我校舉辦,每周三校內學生活動中心都有50家單位左右的招聘會,還有經管學院、建工學院、服裝學院等都相繼召開專場招聘會,以及與校友辦合作舉辦了校友招聘專場,與上虞、海寧、蕭山、寧波、濱江、高新、拱墅、余杭等舉辦地市合作招聘會。
4)自主創(chuàng)業(yè)實踐平臺。
我處充分利用社會資源、政府資源面向學生開設免費創(chuàng)業(yè)實訓班(利用周末或晚上)、配備創(chuàng)業(yè)導師(校內校外聯(lián)合)、組織校內大學生_貿易市場(每次有100多個團隊參加)、評選優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊入駐大學生創(chuàng)業(yè)孵化園(邀請企業(yè)家參與遴選)、整合下沙創(chuàng)意集市(在我校創(chuàng)業(yè)園設工作站)、為開網店的學生建立QQ群并提供免費網上創(chuàng)業(yè)培訓等,努力爭取到各級部門對創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)的資金支持(每年約50萬),形成了政府、學校、企業(yè)三方共同打造的創(chuàng)業(yè)教育與實踐孵化的新模式。
二、服務管理方面
1、適時推出招生新政,滿足考生專業(yè)需求。
為應對日趨激烈的生源競爭,依據新生入學調查及招生咨詢和近幾年錄取經驗,考生關心學校但有時更關心專業(yè)是否得到滿足。因此,今年的專業(yè)設置和招生錄取策略一:部分長線專業(yè)浙江省內只在三位一體招生;二、部分浙江省生源一般的專業(yè)放省外;三、更大力度宣傳啟新學院;四、充分滿足考生專業(yè)志愿。進檔考生只要6個志愿填滿,滿足其中一個,考分高的滿足其第一專業(yè),優(yōu)秀學生都有機會進入各類實驗班,校內實行更寬松的轉專業(yè)政策,這一舉措的實施結果是:浙江省內一批理科學生專業(yè)一志愿率達66.8%,有志愿率達99.1%。
2、不斷完善就業(yè)指導服務體系,全面提升就業(yè)服務水平。
為應對日益不能滿足的學生的就業(yè)指導需求,我處通過組織就業(yè)指導教師開展集體備課、制作公共課件,校外培訓學習等活動提高整支就業(yè)指導教師隊伍的業(yè)務水平;聯(lián)合部門、學院推出“就業(yè)宣傳招聘月”系列活動,共舉辦30余場高水平的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導系列講座;聯(lián)合各學院召開“雙困”畢業(yè)生就業(yè)座談會、畢業(yè)班代表座談會等,和學工部聯(lián)合發(fā)放求職交通補貼;就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心堅持全年無午休,暑期基本上都上班,熱誠為當年畢業(yè)生以及已畢業(yè)學生提供服務和支持。
三、自身建設方面
1、強化政治學習,提高部門思想理論水平。
通過持之以恒的理論學習提高部門同志的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,提高整支隊伍的政治素質、業(yè)務能力和道德水平。招就處全體成員本學期認真研讀學校黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知等要求,認真理解習近平總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質,利用休息時間參加學習,做到每月研讀一本書,利用好處內學習交流會,自覺加強黨性修養(yǎng),牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實筑牢思想防線。在掌握科學體 ……(未完,全文共3969字,當前僅顯示2004字,請閱讀下面提示信息。收藏《招生與就業(yè)指導處負責人2013年度工作目標考核鑒定材料》
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