中共海南科技職業(yè)學(xué)院第一次黨員大會工作報告

目錄/提綱：……
一、學(xué)校六年工作回顧
（一）謀大局、抓實事，圍繞中心工作構(gòu)建黨建工作格局
（二）把握發(fā)展方向，明確辦學(xué)目標(biāo)，凸顯辦學(xué)特色
（三）全力支持投資者辦學(xué)，辦學(xué)條件日臻完善
（四）堅持黨管人才方針，實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略
（五）不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)人才質(zhì)量培養(yǎng)全過程
（六）以黨風(fēng)促校風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境
（七）凝心聚力，構(gòu)建和諧校園
二、今后學(xué)校發(fā)展的前景與任務(wù)
（一）加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)
（二）繼續(xù)加強(qiáng)人才隊伍的培養(yǎng)
（三）大膽改革銳意創(chuàng)新
（四）進(jìn)一步維護(hù)穩(wěn)定、營造文明和諧的辦學(xué)環(huán)境
（五）心系群眾，切實做好民生工程
……
中共海南科技職業(yè)學(xué)院
第一次黨員大會文件之一

內(nèi)涵強(qiáng)校 特色興校 為學(xué)校又好又快發(fā)展而奮斗
——中共海南科技職業(yè)學(xué)院第一次黨員大會工作報告
焦解歌
（2013年12月16日）

同志們：
今天，我們召開海南科技職業(yè)學(xué)院第一次黨員大會。我代表學(xué)校黨委向大會作工作報告，請予審議。
一、學(xué)校六年工作回顧
海南科技職業(yè)學(xué)院于2007年5月經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)成立，如今已有六年了。這是不平凡的六年，是全校師生付出艱辛、揮灑汗水的六年，是展示聰明才智、彰顯精神風(fēng)采的六年，是排除萬難、穩(wěn)步前進(jìn)的六年！
（一）謀大局、抓實事，圍繞中心工作構(gòu)建黨建工作格局
建校之初，學(xué)校黨委與學(xué)校行政共謀大局，確立了辦學(xué)的四條基本原則：一是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，為國家為社會培養(yǎng)合格人才；二是堅持非盈利性辦學(xué)模式；三是堅持立足海南，結(jié)合海南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，創(chuàng)辦與發(fā)展特色專業(yè)，走應(yīng)用型高等教育的辦學(xué)之路；四是堅持黨的教育方針，張揚(yáng)以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)的教育思想，不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
圍繞大局與中心工作，切實加強(qiáng)黨的建設(shè)。首先是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展。學(xué)校黨委始終堅持以_理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺接受上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，努力使黨的工作與學(xué)校工作有效結(jié)合。在事關(guān)學(xué)科實力、師資水平、干部隊伍、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研
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育結(jié)構(gòu)。
（三）全力支持投資者辦學(xué)，辦學(xué)條件日臻完善
黨委全力支持投資創(chuàng)辦人楊秀英校長傾心辦學(xué)，投入巨額資金用于學(xué)校建設(shè)。學(xué)校建設(shè)已初具規(guī)模，教學(xué)生活設(shè)施逐步配套完善。一是校園環(huán)境不斷優(yōu)化。學(xué)�，F(xiàn)有規(guī)劃教育科研用地1200畝，校舍建設(shè)面積16.16萬平方米，學(xué)校的云龍校區(qū)建設(shè)正在有序的進(jìn)行當(dāng)中。整個校區(qū)設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美。二是圖書館建設(shè)成效顯著。學(xué)校圖書館擁有紙質(zhì)中外文圖書49.6萬冊，中文紙質(zhì)專業(yè)期刊294種，電子圖書918.65GB，電子期刊5610種冊，完善了數(shù)字化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了讀者跨館文獻(xiàn)資源的檢索和服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化校園全面覆蓋。三是教學(xué)實驗室裝備水平不斷提高。學(xué)校建造了交通部海事局規(guī)定的《11規(guī)則》最新的航海、輪機(jī)360度模擬實驗室，在全國率先完成海運(yùn)類實驗實訓(xùn)基地建設(shè)；購置了系列石油化工、機(jī)械制造、物流管理等實驗、實踐設(shè)備，教學(xué)科研設(shè)備超過了教育部規(guī)定生均的3倍。辦學(xué)硬件能夠滿足30多個專業(yè)教育教學(xué)、42個技能鑒定工種的社會培訓(xùn)需求和萬名師生學(xué)習(xí)、生活所需。
（四）堅持黨管人才方針，實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略
黨委堅持“黨管人才”、“專家治學(xué)、人才強(qiáng)�！钡姆结槪ψ龅接檬聵I(yè)造就人才，用環(huán)境凝聚人才，用機(jī)制激勵人才。一是加大人才引進(jìn)力度。學(xué)校針對海南社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的急需人才和我校填補(bǔ)海南空白的專業(yè)急需人才，在不同的行業(yè)、企業(yè)招聘了60多名具有中級和高級職能的雙師型人才來校任教。在事業(yè)留人、感情留人的同時，重視以待遇留人，設(shè)立人才引進(jìn)的待遇標(biāo)準(zhǔn)。尤其值得一提的是，學(xué)校為航海學(xué)院在武漢設(shè)立人才招聘辦事處，為航海學(xué)院招聘高職稱、高學(xué)歷、高水平的任課老師。二是重視青年教師的培養(yǎng)。通過學(xué)歷提升與進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、企業(yè)掛職、項目開發(fā)等多途徑打造“專兼結(jié)合”的高素質(zhì)雙師隊伍。近三年，正在攻讀碩士學(xué)位33人，攻讀博士3人；組織教師參加本專業(yè)的業(yè)務(wù)能力進(jìn)修以及學(xué)習(xí)、考察327人次。三是重視教師思想政治教育。不斷加強(qiáng)師德教育。古人言：學(xué)高為師，身正為范。學(xué)校通過教職工大會、師德師風(fēng)評選、各類主題活動等使每一位教師堅持正確的政治方向，并廣開言路，設(shè)立書記、校長信箱，充分聽取教職員工的心聲，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。四是激勵廣大教師開展科研攻關(guān)。學(xué)校重視產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展模式，通過設(shè)立“中青年科技基金”、“科研成果獎”等方式，激勵廣大教師開展科研攻關(guān)。近三年，教師主持省級以上課題7項，廳級項目25項，各專業(yè)委員會課題25項，共57項，現(xiàn)已結(jié)題25項；教學(xué)科研成果獎12項；專利9項；發(fā)表論文231篇，其中EI檢索26篇、SCI檢索31篇，獲得省級三等獎以上論文8篇。
經(jīng)過六年的引進(jìn)和培養(yǎng)，一支數(shù)量比較充足、結(jié)構(gòu)趨于合理、素質(zhì)較為優(yōu)良、富有活力的師資隊伍業(yè)已形成。學(xué)�，F(xiàn)有教職工508人，有專任教師295人，專任教師中有高級職稱的74人，碩士及以上學(xué)位的84人，享受國務(wù)院特殊津貼和省政府津貼專家3名，博士生導(dǎo)師3名。校領(lǐng)導(dǎo)班子80%成員具有高級職稱并有十年以上高校管理經(jīng)驗。同時，學(xué)校12個大類和公共課的學(xué)科帶頭人均為高級職稱，其中48.47%為雙師型，有的還是國家行業(yè)委員。
學(xué)校任課教師指導(dǎo)學(xué)生參加省部級專業(yè)技能大賽，近三年獲得省部級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎257人次；教師參加省級質(zhì)量工程建設(shè)，有2個教學(xué)團(tuán)隊被評為省級教學(xué)團(tuán)隊，省級精品課程4門，省級中青年骨干教師1名，省級特色專業(yè)1個，凸顯了學(xué)校結(jié)合行業(yè)、企業(yè)項目進(jìn)行實踐教學(xué)的優(yōu)勢。
（五）不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)人才質(zhì)量培養(yǎng)全過程
如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何保證學(xué)校的健康發(fā)展，是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的重中之重。黨委十分重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，以全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的觀念指導(dǎo)教學(xué)改革和人才培養(yǎng)工作。一是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的改革。制定了我校的《中長期質(zhì)量工程發(fā)展規(guī)劃》，確立將校企合作和工學(xué)結(jié)合作為人才培養(yǎng)的切入點(diǎn)，確立“實踐主導(dǎo)、能力本位、校企合作”的人才培養(yǎng)模式。二是突出應(yīng)用型、高技能型學(xué)生的培養(yǎng)模式。調(diào)整理論課與實踐課的比例，加大實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，充分迎合市場的人才需求。凡是來校任教的教師，必須隨同到企業(yè)輪崗實習(xí)的學(xué)生帶教，以整體提高學(xué)校實踐教學(xué)的水平。三是注重“實訓(xùn)”與“考證”的緊密結(jié)合。將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入課程教學(xué)，規(guī)定學(xué)生必須獲得至少一個職業(yè)資格或?qū)I(yè)技能等級證書才可畢業(yè)。目前，學(xué)校建設(shè)了116個校內(nèi)實訓(xùn)室和實踐基地，為大部分專業(yè)的2013級學(xué)生形成了融教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品開發(fā)于一體的實踐教學(xué)基地群。另外，2013年學(xué)校還申報并獲批一個國家級中央財政支持的石油化工生產(chǎn)技術(shù)實訓(xùn)基地建設(shè)項目。
通過學(xué)校實踐教學(xué)的培養(yǎng)，我校學(xué)生半年以上頂崗實習(xí)100%，畢業(yè)生獲得符合專業(yè)的職業(yè)資格證書率90.68%，參加2011年全國計算機(jī)等級考試通過率在全省18所高校排名第一。近三年，學(xué)生參加省級各類競賽共獲得獎勵257項，其中特等獎2項，一等獎31項，二等獎45項，三等獎68項，優(yōu)秀獎111項。
（六）以黨風(fēng)促校風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校黨 ……（未完，全文共9808字，當(dāng)前僅顯示2679字，請閱讀下面提示信息。收藏《中共海南科技職業(yè)學(xué)院第一次黨員大會工作報告》）