德育管理一周一評析：在中學(xué)生口中燃起的香煙

德育管理一周一評析：在中學(xué)生口中燃起的香煙

背 景：
據(jù)衛(wèi)生部發(fā)布《中國控制吸煙報告》，我國青少年嘗試吸煙率和現(xiàn)在吸煙率逐年上升。吸煙學(xué)生以男生為主，在大城市，女學(xué)生的嘗試吸煙率和現(xiàn)在吸煙率均有上升趨勢。
目前，青少年嘗試吸煙率為32.4%，其中男女分別為44.1%和19.9%，男生顯著高于女生。男女生均呈現(xiàn)隨年齡增長而增高的現(xiàn)象，男生增幅明顯大于女生。初中階段增長速度最快，高中一年級男生嘗試吸煙率出現(xiàn)高峰。青少年現(xiàn)在吸煙率為11.5%，男女生分別為18.4%和3.6%。其中，初中生為10.9%和2.7%，高中生為28.9%和4.9%。
評 析：
　　一、心理成因分析：

……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略478字，正式會員可完整閱讀）……　
所以許多青少年在心理受挫時，特別鐘愛這“煙”。
4、對煙的錯誤認(rèn)識：錯誤地認(rèn)為抽煙能提神、消除疲勞，有助于腦力勞動，因而在學(xué)習(xí)緊張或思考難題時借助吸煙提高學(xué)習(xí)效率；還有的竟錯誤認(rèn)為，所謂吸煙有害身體不過是宣傳而已，并不可信：我父親抽了幾十年，至今也沒什么癌癥；隔壁大爺從不吸煙，最近卻死于肺癌。吸煙未必有什么危害。
二、對策分析
1、加強宣傳教育。
可以請有關(guān)專家上專題課、班主任上主題班會、出墻報、開展禁煙征文等大力宣傳吸煙的危害性，積極創(chuàng)建“無煙學(xué)校”，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，把吸煙消滅在萌芽階段，培養(yǎng)學(xué)生健康的積極的心態(tài)。
2、關(guān)心愛護(hù)吸煙學(xué)生。
對于吸煙的學(xué)生，千萬不要隨意的諷刺、訓(xùn)斥、討厭、甚至體罰他們，這樣不僅毫無效果，而且還會使他們本就脆弱的心靈產(chǎn)生逆反情緒，事與愿違。教師做吸煙學(xué)生的思想工作要曉之以理、動之以情、循循善誘，用愛來感化學(xué)生。
3、正確的心理疏導(dǎo)。
對于吸煙上癮的學(xué)生，已對香煙產(chǎn)生了依賴心理，容易產(chǎn)生反復(fù)現(xiàn)象，即戒了吸、吸了戒。教師要對學(xué)生進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生明白，戒煙是一種長期行為，要有耐心、毅力。試圖通過一兩次的教育徹底轉(zhuǎn)化學(xué)生是不現(xiàn)實的。教師對這類學(xué)生的教育要充滿信心，相信他們，做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，反復(fù)抓，抓反復(fù)。
4、和家長密切配合。
有極少部分學(xué)生，自幼就有吸煙的壞習(xí)慣，有的還是家長有意培養(yǎng)的。有的家長給子女的零花錢較多；有的家長認(rèn)為孩子遲早都要加入吸煙的行列，對子女吸煙熟視無睹，認(rèn)為吸煙沒有什么大不了的，又不是吸毒。更為嚴(yán)重的是，現(xiàn)在許多學(xué)生的父母均外出打工，學(xué)生缺少父母的關(guān)愛，吸煙無人管理。教師可積極與家長聯(lián)系，讓家長通過寫信或打電話等方式，多與子女進(jìn)行溝通。所以，與家長密切配合，轉(zhuǎn)變家長的思想觀念，才能更有效地教育吸煙學(xué)生。
5、教師要做好示范。
　　一個癮君子教師，吸煙往往不注意場合。有的老師一下課還未走出教室，煙已經(jīng)上口。走廊上、辦公室，均是教師經(jīng)常抽煙的場所。這些地方，無疑是學(xué)生集中的地方。老師的舉動，特別是他們所崇拜的老師，更是學(xué)生們模仿的對象。有位學(xué)生坦言：“班主任老是教訓(xùn)我們不要抽煙，可他就是一個十足的老煙鬼，在教室里也在抽煙，本來不想吸煙，但看見老師在吸煙，就自覺不自覺地想吸煙�！庇形粚W(xué)生甚至說：“某某學(xué)生的抽煙神態(tài)、動作，簡直就是某語文老師的翻版�！睂W(xué)生的向師性是很強的，那種 ……（未完，全文共2111字，當(dāng)前僅顯示1342字，請閱讀下面提示信息。收藏《德育管理一周一評析：在中學(xué)生口中燃起的香煙》）