2013年**區(qū)教育局黨委中心組學習總結(jié)

目錄/提綱：……
一、圍繞目標導向，開展理想信念教育
（一）共筑中國夢，學習貫徹會議精神
一是學習黨的十八大精神
二是學習十八屆三中全會精神
（二）同抒**情，加強形勢任務教育
一是邀請區(qū)委副書記祝學軍作報告
二是邀請副區(qū)長賈煒作報告
二、圍繞價值導向，開展思想政治教育
（一）凝聚眾智慧，組織教育精神討論
一是討論“**教育精神”
二是提煉“**教育精神”
（二）形成常態(tài)化，深化價值取向教育
一是舉辦雷鋒事跡報告會
二是舉辦蔡蘊敏事跡報告會
三、圍繞職業(yè)導向，開展師德主題教育
（一）探索新形式，傳承行知教育思想
一是觀摩話劇《永遠的陶行知》
二是舉辦行知精神報告會
（二）探索新方法，提升職業(yè)道德水平
一是學習教書育人楷模事跡
二是開展顧妙紅先進事跡巡講
四、圍繞轉(zhuǎn)型導向，開展深化教改教育
（一）搭建大舞臺，總結(jié)教育改革經(jīng)驗
一是舉辦校長教育思想論壇
二是舉辦素質(zhì)教育論壇
（二）聚焦新視野，推廣教育改革成果
一是舉辦新優(yōu)質(zhì)學校巡訪展示會
二是舉辦“零起點教學”“等第制評價”論壇
……
2013年**區(qū)教育局黨委中心組學習總結(jié)

2013年，**區(qū)教育局黨委中心組學習，始終堅持以_理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神、推進**教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展重點；圍繞對經(jīng)濟社會發(fā)展形勢任務形成共識，對教育改革發(fā)展目標、思路和重大舉措形成共識；圍繞在勤奮學習、善于思考、解放思想、與時俱進、勇于實踐、銳意創(chuàng)新等方面做表率，引導廣大黨員干部進一步樹立政治意識、大局意識、服務意識和創(chuàng)新意識，轉(zhuǎn)化學習成果，為加快推進“三個**”建設作出新貢獻。
一、圍繞目標導向，開展理想信念教育
（一）共筑中國夢，學習貫徹會議精神
在網(wǎng)絡化、信息化時代背景下，社會利益、生活方式、價值訴求多元化趨勢日益明顯。在多元中立主導、在多樣中謀共識、在多變中把方向，最大限度地凝聚黨員干部和廣大教職員工堅定跟黨走的信念，這是局黨委中心組學習的重要任務之一。
一是學習黨的十八大精神。局黨委中心組將學習黨的十八大精神，列入黨政班子議事日程并自覺貫徹到教育改革發(fā)展之中。局黨委召開兩次黨委中心組學習（擴大）報告會，先后邀請全
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現(xiàn)實，**教育人更需要呼喚“**教育精神”。自去年底開始醞釀至今年正式啟動，局黨委發(fā)動全區(qū)教師在網(wǎng)上網(wǎng)下廣泛開展了“**教育精神”大討論，以此共同凝煉“**教育精神”。
一是討論“**教育精神”。8月18日局黨委副書記韓亞弟在校長書記會上就“開展‘**教育精神’大討論”活動作了動員。全區(qū)教職工按照“五步曲”策略積極參與大討論活動。8月28日前開展網(wǎng)上“大征集”活動；8月30日前開展議案“齊上傳”活動；9月1日至9月8日開展“共交流”活動；9月8日前開展“勤投票”活動，9月16日開展“評優(yōu)秀”征文活動。
二是提煉“**教育精神”。9月27日，顧宏偉局長在中心組學習擴大會上，全面闡釋了**教育精神內(nèi)涵和價值：“情系**”，是“**教育精神”之根本；“崇德篤教”，是“**教育精神”之核心；“大氣睿智”，是“**教育精神”之境界；“追求卓越”，是“**教育精神”之標桿�！�**教育精神”將是一面旗幟，不斷鼓舞、凝聚和激勵**教育人。
（二）形成常態(tài)化，深化價值取向教育
面對深層次的社會矛盾和問題逐步顯現(xiàn)，維護社會和諧穩(wěn)定的任務更加繁重。在新形勢和新背景下，區(qū)教育局緊緊抓住社會主義核心價值體系這個根本，引領(lǐng)全區(qū)師生開展學雷鋒常態(tài)化教育活動，開展向蔡蘊敏學習活動，不斷傳遞正能量，同筑中國夢。
一是舉辦雷鋒事跡報告會。2月22日下午，區(qū)教育局舉行了“學習雷鋒精神 永做雷鋒傳人”主題報告會，邀請雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山、雷鋒團副政委王軍、雷鋒班第二十三任班長薛步瑞“雷鋒精神報告團”為700多名黨員干部師生宣講“與雷鋒在一起的日子和離開雷鋒的日子”感人事跡。區(qū)委常委張權(quán)權(quán)在大會講話中提出要聚焦雷鋒五種精神、推進學雷鋒活動要求。
二是舉辦蔡蘊敏事跡報告會。9月23日下午，區(qū)教育局召開蔡蘊敏同志事跡故事巡回演講會，教育系統(tǒng)5000多名教師以視頻轉(zhuǎn)播方式聆聽了蔡蘊敏同志先進事跡報告。區(qū)教育局局長顧宏偉在蔡蘊敏同志先進事跡故事巡回演講會上發(fā)表講話，號召全區(qū)廣大教師以蔡蘊敏為榜樣，為建設**教育強區(qū)、加快“三個**”建設，實現(xiàn)中華民族復興中國夢而不懈奮斗。
三、圍繞職業(yè)導向，開展師德主題教育
（一）探索新形式，傳承行知教育思想
區(qū)教育局黨委中心組學習，積極探索新形式，以文化藝術(shù)為載體，進一步引導廣大教育工作者，學習和弘揚陶行知精神，實踐陶行知教育思想，做像陶行知那樣的人民教師，把實現(xiàn)中國夢與職業(yè)道德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。
一是觀摩話劇《永遠的陶行知》。4月19日，區(qū)教育局舉辦經(jīng)典話劇《永遠的陶行知》全國巡回演出**首輪公演開幕儀式，市陶行知研究協(xié)會副會長葉良駿、陶行知先生曾孫——陶侃先生、局黨委書記邱輝忠在開幕式上作了講話。區(qū)教育局黨委發(fā)動全區(qū)教師廣泛開展師德大討論，在上海教育新聞網(wǎng)站上發(fā)表本區(qū)教師師德文章共700多篇，發(fā)表學習行知精神師德感言1365條。
二是舉辦行知精神報告會。5月28日，區(qū)教育局特邀請?zhí)招兄壬缙趧?chuàng)立的學�！獣郧f學院附屬小學校長魯照斌教授，為全區(qū)校長書記作《4D循環(huán)（Discovery、Dream、Design、Destiny）：推動學校的可持續(xù)發(fā)展》報告，魯照斌校長以曉莊學院首任校長陶行知為楷模，將陶行知的教育思想研究與現(xiàn)代學校教育實踐有機地統(tǒng)一起來，使與會者得到很大的教益。
（二）探索新方法，提升職業(yè)道德水平
局黨委中心組學習注重創(chuàng)新、貼近生活的方法，把學習下沉到基層，努力挖掘教師身邊的典型案例，充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡媒體，開展向教書育人楷模學習，向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員顧妙紅學習，以生命點燃生命，以激情喚發(fā)激情。
一是學習教書育人楷模事跡。5月中旬，局黨委報送了楓涇中學顧世雄老師參加市教委組織的上海市第三輪教書育人楷模評選。局黨委以評選為契機，認真組織顧世雄老師先進事跡材料，并通過教育門戶網(wǎng)站、教育黨建網(wǎng)站、上海**教育微博、《**報》等載體，發(fā)動全區(qū)教師學習顧世雄老師的先進事跡，并組織教師遞交學習感言，通過塑 ……（未完，全文共4186字，當前僅顯示2114字，請閱讀下面提示信息。收藏《2013年**區(qū)教育局黨委中心組學習總結(jié)》）