就治理校園周邊擁堵提出幾點(diǎn)建議

目錄/提綱：……
一、科學(xué)的城市規(guī)劃
二、加強(qiáng)交通管制
一是限時(shí)限行
二是及時(shí)疏導(dǎo)人群
三、實(shí)行錯(cuò)位放學(xué)
四、班主任負(fù)責(zé)制
五、設(shè)置等候區(qū)
六、加強(qiáng)宣傳教育
二是進(jìn)行教師動(dòng)員，讓教師從思想上認(rèn)可，從行為上支持
三是及時(shí)發(fā)放“告家長書”，以便讓家長及時(shí)了解此項(xiàng)措施
七、實(shí)行每周匯報(bào)制
八、嚴(yán)格的問責(zé)機(jī)制
二是教師問責(zé)制
……
就治理校園周邊擁堵提出幾點(diǎn)建議

自全縣燃激情提效能動(dòng)員會(huì)以來，在縣委、縣政府的統(tǒng)一部署下，效能建設(shè)工作取得了階段性的進(jìn)展，但是校園周邊的擁堵治理仍未見成效�，F(xiàn)就校園擁堵治理提出幾點(diǎn)建議：
一、 科學(xué)的城市規(guī)劃。
規(guī)劃部門可根據(jù)學(xué)校的不同方位、情況作出科學(xué)合理的規(guī)劃，劃定家長等候
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略229字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
留的時(shí)間。
三、 實(shí)行錯(cuò)位放學(xué)。
各學(xué)�？筛鶕�(jù)本校的具體情況進(jìn)行安排�？砂床煌昙�(jí)實(shí)行錯(cuò)位放學(xué)，中間間隔5-10分鐘，以低年級(jí)為先，進(jìn)而至高年級(jí)。
四、 班主任負(fù)責(zé)制。
各個(gè)班級(jí)實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，放學(xué)時(shí)段由班主任舉起本班的標(biāo)識(shí)牌帶領(lǐng)學(xué)生有序步出校門，家長可根據(jù)學(xué)生的放學(xué)時(shí)間和標(biāo)識(shí)牌尋找學(xué)生，學(xué)生也可根據(jù)劃定區(qū)域?qū)ふ腋髯缘募议L，快捷有效。同時(shí)，班主任要確保把本班的所有學(xué)生都安全送走后才能離校。
五、 設(shè)置等候區(qū)。
對(duì)于滯留的學(xué)生設(shè)置專門的等候區(qū)，既能保障學(xué)生安全，又能使家長迅速找到學(xué)生。
六、 加強(qiáng)宣傳教育。
一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，教導(dǎo)他們迅速安全離校的方法以及錯(cuò)誤的行為可能導(dǎo)致的不良后果，讓他們從思想上認(rèn)可該項(xiàng)措施并堅(jiān)定執(zhí)行。 二是進(jìn)行教師動(dòng)員，讓教師從思想上認(rèn)可，從行為上支持。三是及時(shí)發(fā)放“告家長書”，以便讓家長及時(shí)了解此項(xiàng)措施。
七、 實(shí)行每周匯報(bào)制。
一是在每周的教師例會(huì)上通報(bào)本周的校園擁堵狀況，并對(duì)措施實(shí)行過程中出現(xiàn)的情況提出自己的建議和意見，保障措施的活力。二是選拔校園志愿者，由他們對(duì)校園門口出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進(jìn)行文明勸導(dǎo)，并定期收集家長的意見和建議 ……（未完，全文共1010字，當(dāng)前僅顯示642字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《就治理校園周邊擁堵提出幾點(diǎn)建議》）