關(guān)于請求明確建造師管理辦法的報告

目錄/提綱：……
一、建造師相關(guān)政策介紹
（一）考試性質(zhì)：建造師考試是由國家人保部聯(lián)合國家住建部進(jìn)行的一項執(zhí)業(yè)資格考試
二、員工參加考試情況
三、關(guān)于證書管理的思考
（一）誰是證書的主人？
（二）如何破解證書管理困局？
一是盡快完成注冊，給執(zhí)證人提供執(zhí)業(yè)平臺
二是做好人力資源人才儲備
三是將證書交還持證人管理
……
關(guān)于請求明確建造師管理辦法的
報 告

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
為提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強公司競爭力，2009年5月，公司出臺政策，鼓勵有條件的職工報考建造師。報名參加考試的職工共17人，其中有6人當(dāng)年一次性通過所有科目考試，取得二級市政專業(yè)建造師資格證書。但該證書一直滯壓在公司辦公室，未能發(fā)揮證書應(yīng)有的效益�，F(xiàn)將有關(guān)事項報告如下，并請求公司明確證書管理辦法：
一、建造師相關(guān)政策介紹
（一）考試性質(zhì)：建造師考試是由國家人保部聯(lián)合國家住建部進(jìn)行的一項執(zhí)業(yè)資格考試。考試成績兩年內(nèi)滾動有效，即連續(xù)兩年內(nèi)通過所有科目考試即可獲取建造師資格證書�！敖ㄔ鞄煛笔菆�(zhí)業(yè)資格稱謂，不同于專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）和工人技術(shù)等級，取得證書者并不增加相應(yīng)工資薪水，即不與現(xiàn)行工資體系掛鉤。
（二）報考條件：報考者需具備工程類或工程經(jīng)濟類專業(yè)中專以上學(xué)歷，以及相關(guān)工作經(jīng)歷。
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，已成為一個公開的秘密。目前，我省二級市政專業(yè)建造師的掛靠費已愈2萬/元年，顯然，被“保管”逾兩年的證書是一筆塵封的資產(chǎn)。
（一）誰是證書的主人？
誰是證書的主人呢？有人認(rèn)為，既然是公司送去培訓(xùn)考試的，證書當(dāng)然是公司的，應(yīng)屬公司全權(quán)管理與支配。這種看法看似有一定的道理，但仔細(xì)斟酌就會發(fā)現(xiàn)這道理是站不住腳的。請問，你能因幫助鄰居菜地施過肥而要求收獲他的全部果實么？誠然，公司為組織該考試發(fā)費了不小的精力和財力，但根據(jù)勞動法，員工有享受公司對其進(jìn)行培訓(xùn)以增強業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平的權(quán)利。公司有送培員工進(jìn)行學(xué)習(xí)深造的傳統(tǒng)，近年又出臺了鼓勵員工通過多種途徑學(xué)習(xí)，以提高學(xué)歷、提升知識水平的政策。況且，公司通過組織建造師考試，很多同志通過學(xué)習(xí)，提高了建筑法律法規(guī)知識、項目管理能力及專業(yè)技術(shù)知識水平，培訓(xùn)的根本目的已然得以實現(xiàn)。
建造師作為一種執(zhí)業(yè)資格，是依附于個體的，其支配權(quán)應(yīng)屬于持證人。理由如下：1、公司近200員工，有資格參加建造師考試的人僅20人左右，這本身就是一種門檻，擁有這種資格的人就是擁有一種無形的資產(chǎn)，這種資產(chǎn)（學(xué)歷）的取得是通過個人及家庭的努力而非公司培養(yǎng)。2、建造師考試難度相當(dāng)大，參考人員不通過艱苦的學(xué)習(xí)過程，不可能取得合格成績。一個30-40歲的人，離開書本多年，其記憶能力和理解能力均嚴(yán)重減退，當(dāng)需重新拾起書本，跨越專業(yè)學(xué)習(xí)時，所付出的艱辛和汗水，較之那些擠獨木橋的高考學(xué)子有過之而無不及。3、建造師資格不同于職稱，獨立于工資體系之外，取得證書的員工并未從公司獲得類似職稱晉升的薪金補貼。綜上所述，公司雖然為組織建造師考度付出了許多努力，但證書終究是從屬于個人的。
（二）如何破解證書管理困局？
由于當(dāng)時對建造師管理_不夠熟悉，公司在出臺鼓勵考試的政策時，并未擬定相應(yīng)的后續(xù)管理辦法，且2010年公司未再組織考試，政策執(zhí)行的連續(xù)性不夠。同時，安裝公司資質(zhì)升級一直進(jìn)展緩慢，證書潛在的市場價值卻相當(dāng)可觀，掛靠價格節(jié)節(jié)攀升，獲證人員紛紛尋求證書掛靠。2010年考試獲得的5本證書，已基本在外單位完成掛靠 。2009年獲得的6本證書卻一直由公司辦公室保管，至今已兩年多時間，其中瞿武雙因一級建造師證書已注冊，二級證書無法注冊；謝中良因造價證已注冊于外單位，無法在公司注冊建造證； 因工作調(diào)動證書已領(lǐng)出，公司目前能夠加以利用進(jìn)行注冊的證書已經(jīng)為數(shù)不多，造成了建造師證書管理上的困局。
作為公司的一員，當(dāng)初懷著一顆敬業(yè)的心，積極響應(yīng)公司號召，踴躍報名參加考試，原本希望通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，在取得資格證書后為公司的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。但考試結(jié)束近三年時間，證書一直壓在箱底，本人也一直做著與工程項目施工管理無關(guān)的工作，原來所學(xué)習(xí)的施工管理相關(guān)知識也行將淡忘。況且，證書三年初始注冊期即將到期，若今年再不完成注冊，今后注冊將增加繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試。作為公司的一個基層員工，在踏實做好本職工作的同時，還有家庭需要照顧，希望證書發(fā)揮應(yīng)有的效益。時間過去兩年多，存在的問題不能再拖，而需盡快解決。本人認(rèn)為，解決目前證書管理困局的途徑有三：
一是盡快完成注冊，給執(zhí)證人提供執(zhí)業(yè)平臺 ……（未完，全文共2648字，當(dāng)前僅顯示1683字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于請求明確建造師管理辦法的報告》）