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干部學(xué)習(xí)課件:推進教育管理_改革,建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度

發(fā)表時間:2013/10/19 15:43:43
目錄/提綱:……
一、推進政校分開、管辦分離
二、落實和擴大大學(xué)辦學(xué)自主權(quán)
三、完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度
(一)完善治理結(jié)構(gòu)
(二)加強章程建設(shè)
(三)擴大社會合作
(四)推進專業(yè)評價
……
干部學(xué)習(xí)課件:推進教育管理_改革,建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度
孫霄兵
教育部政策研究與法制建設(shè)司司長
今天我很高興有這個機會來給大家談一談關(guān)于教育管理_改革和建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度。
一、推進政校分開、管辦分離
我來給大家匯報三個方面。第一,推進政校分開、管辦分離。大家知道,當前我國教育_改革的一個重要問題就是要完善現(xiàn)代大學(xué)制度,我們所說的現(xiàn)代大學(xué)制度是有中國特色的現(xiàn)代大學(xué)制度。如果一個大學(xué)想推進現(xiàn)代大學(xué)制度,就必須要理清和政府的關(guān)系,從政府的角度來講就是要做好政校分開和管辦分離的工作。政府該怎么做好這個工作?
首先要轉(zhuǎn)變政府的職能,政府要改變過去計劃經(jīng)濟_下的管理方式,要轉(zhuǎn)變自己的職能,切實做到為基層服務(wù)。這樣就要求政府要減政放權(quán)、深化教育管理_改革、提高公共教育服務(wù)的水平、特別是要提高為學(xué)校服務(wù)的水平。
我們說的政是指政府,校是指學(xué)校,是政府和學(xué)校分開,不是政治和學(xué)校分開,政治和學(xué)校是分不開的;所謂管辦分離是指管理學(xué)校和舉辦學(xué)校要分離,政府舉辦學(xué)校,但不是所有的事物都由政府來管理,而是政府要分一部分權(quán)利來讓學(xué)校自己管理。
從中央政府開始就要明確自己的職責(zé),中央政府按照新的《教育規(guī)劃綱要》的要求,是要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理國家的教育事業(yè),制定發(fā)展規(guī)劃、方針政策和基本標準。在一些大的問題上進行管理,對于一些學(xué)科、專業(yè)的調(diào)整,學(xué)校類型、層次結(jié)
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在大學(xué)來講往往追求一種綜合化的效應(yīng),比如說我們的專門的?菩缘拇髮W(xué),財經(jīng)、政法類、師范類往往愿意辦成綜合性的大學(xué),追求綜合性,這是一方面。同時又追求高層次,?圃敢馍究,本科愿意有碩士點、博士點,這樣的話學(xué)校就非常容易千校一面,學(xué)生就非常容易千人一面,我們要辦成結(jié)合綜合性的大學(xué),因此就設(shè)了一些專業(yè)在這個學(xué)校,這些專業(yè)不見得是我們這個大學(xué)的強項,也不見得是我們這個地方發(fā)展所需要的,但是為了追求它的綜合性、高層次就往往設(shè)了一些不該設(shè)的專業(yè)、學(xué)科,這樣很多學(xué)校就很像,理工里面也有文科,文科里面也有理工,有的是需要的,有是也不一定需要。
所以《規(guī)劃綱要》講要適應(yīng)不同類型教育和人才成長的學(xué)校管理與辦學(xué)模式,要有不同類型,也就是說我們今后的學(xué)校在舉辦過程當中、在管理當中在做到分類管理,大家的類別不同,你在你這個類別當中主應(yīng)當是追求高質(zhì)量的,不要到人家的類別當中去攀比,所以我們認為這一點是大學(xué)落實和擴大辦學(xué)自主權(quán)的一個前提是要進行分類管理,在辦也辦也特色。
第二,要落實大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)政府就要放權(quán),大家現(xiàn)在講學(xué)校有行政化的傾向,關(guān)于要減少學(xué)校的行政化趨勢的討論很多。究竟什么是大學(xué)的行政化,怎么樣在大學(xué)克服行政化、去行政化是大家探討的一個問題,我個人認為這個問題關(guān)鍵在于政府要減少和規(guī)范對于大學(xué)的行政審批事項,大學(xué)想辦的事情不要事無巨細都拿到政府來審批,那么現(xiàn)在從審批的情況來看,我們學(xué)校的很多事項有在教育外部審批的,有在教育內(nèi)部審批的,也就是說有的是教育行政部門審批的,有的是其他的行政管理部門審批的,我們現(xiàn)在提出的要求就是說要減少和規(guī)范,在盡可能地減少政府對學(xué)校的行政審批事項,要符合行政審批改革的要求,按照行政許可法的要求來進行減少,不僅要減少,還要規(guī)范,不能今天說行政審批需要這樣的材料,明天又需要那樣的材料,搞的學(xué)校莫衷一是,所在要通過減少和規(guī)范對學(xué)校的行政審批事項來保障學(xué)校充分行使自己的辦學(xué)自主權(quán),同進也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)是一個什么樣的權(quán)?這里也需要說明一下,一般來講是法律上授予大學(xué)的一種專項的權(quán)利,它和政府對于大學(xué)管理的行_形成了一個相互制約、相互分離的權(quán)利體系。一方面政府要管理大學(xué),另外一方面大學(xué)又有自己的行政自主的管理權(quán)限,不能夠盲目強調(diào)某一方面,說大學(xué)就是自己辦,政府一點都不要管,這個不可能,政府也有很多方面的權(quán)利來支持大學(xué)辦學(xué),要為大學(xué)創(chuàng)造更好的舉辦的條件,營造教育教學(xué)的更好的環(huán)境,包括給予經(jīng)費上的支持,這是一方面。
大學(xué)在獲得自己辦學(xué)自主權(quán)的同時,要強調(diào)兩個方面:一方面,大學(xué)有一些重要的權(quán)利來決定自己的事物;另一方面,大學(xué)在獲得自己權(quán)利的同時,又要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們講權(quán)利和義務(wù),權(quán)利和責(zé)任是一致的,不能夠只講權(quán)利沒有責(zé)任,當前大學(xué)承擔(dān)的責(zé)任方面也需要進一步地明確,大學(xué)是國家舉辦的大學(xué),今天我們講的是公辦學(xué)校,民辦學(xué)校的問題我們另行探討,大學(xué)是國家的大學(xué)、是人民的大學(xué),當然要為國家服務(wù)、要為人民服務(wù),就要為國家和人民群眾的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任。
所以我們大學(xué)要做好自己的工作,要提高我們的教育教學(xué)水平,我要培養(yǎng)人才,我們要進行科學(xué)研究,我們要進行社會服務(wù),我們要進行文化的傳承和創(chuàng)新,那么些四個方面大學(xué)的任務(wù)也是大學(xué)的責(zé)任,大學(xué)一方面要和政府形成一個合力,另外一方面在強調(diào)自己自主權(quán)的同時要注意承擔(dān)責(zé)任,這是第二點。
第三,在當前來講,大學(xué)明確自己的自主權(quán)是特別有意義的,按照《高等教育法》的規(guī)定,大學(xué)有七個方面的自主權(quán),新的《教育規(guī)劃綱要》又進一步強調(diào)了當前大學(xué)應(yīng)當特別落實和擴大的自主權(quán)。
首先就是要進行自主開展教學(xué)活動,大學(xué)和中小學(xué)不一樣,大學(xué)要辦出自己的特色、培養(yǎng)人才,首先就要由自己來開展和安排我們的教育教學(xué)事務(wù),提高教學(xué)水平,我們有不同的學(xué)科專業(yè),在這些不同的學(xué)科專業(yè)當中如何開展教學(xué),這是大學(xué)自己要明確的,這也是大學(xué)內(nèi)部的學(xué)術(shù)委員會、教師們、教授們要加以關(guān)注的,這是一方面。
第二就是要進行科學(xué)研究,要自主的進行科學(xué)研究,大學(xué)一方面要接受國家的科學(xué)研究任務(wù),當前大家覺得很重要的就是說大學(xué)要有一些_的探索精神、自主設(shè)置的項目,我們很多重要的、原創(chuàng)的科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)明都是自己有積極性來進行研發(fā)創(chuàng)造的,也就是說大學(xué)在承擔(dān)國家任務(wù)的同時,要進行學(xué)術(shù)的_探討、要提倡學(xué)術(shù)的_。
科學(xué)研究還包括技術(shù)開發(fā),當前我們國家在四個現(xiàn)代化的建設(shè)當中特別需要技術(shù)主要的一些開發(fā),實際上當前國家在工程方面、在技術(shù)開發(fā)已經(jīng)取得了重大的進展,我們的大學(xué)在這方面也做出了積極的貢獻,但是還不夠,大學(xué)還要自己根據(jù)自己的學(xué)科特點來加強技術(shù)開發(fā)。
同時,大學(xué)還要加強社會服務(wù),我們講的社會服務(wù)一個是在我們的政策決策方面的一些咨詢和服務(wù),我們進行重大的決策的時候、在進行社會的規(guī)劃和經(jīng)濟發(fā)展的時候,首先需要進行一些重要的科學(xué) ……(未完,全文共9422字,當前僅顯示2573字,請閱讀下面提示信息。收藏《干部學(xué)習(xí)課件:推進教育管理_改革,建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度》
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