縣開展0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程主要做法

縣開展0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程主要做法


0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程組織實(shí)施以來，我縣嚴(yán)格按照省、市殘聯(lián)要求，結(jié)合自身實(shí)際，科學(xué)制定目標(biāo)，有計(jì)劃、分步驟地開展工作，確保此項(xiàng)工程順利實(shí)施。201*年，中殘聯(lián)和省殘聯(lián)共下達(dá)給我縣0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程任務(wù)數(shù)16名，其中智力5名、腦癱8名、言語訓(xùn)練2名、肢體矯治1名。從9月下旬以來，該工程已全面啟動(dòng)。目前，2名兒童在市殘疾兒童康復(fù)中心進(jìn)行語言訓(xùn)練，1名兒童在市軍工醫(yī)院接受手術(shù)治療，13名智力、腦癱兒童在縣殘聯(lián)康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，整個(gè)康復(fù)工程進(jìn)展順利，并已取得明顯成效。我們的做法是：

一、思想認(rèn)識(shí)到位。

0-6歲搶救性康復(fù)工程既是省、市政府為廣大殘疾人辦的一件實(shí)事，也是省
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略552字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
衛(wèi)生部門協(xié)調(diào)，確定了由縣人民醫(yī)院的專家組成殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)指導(dǎo)組，按照省衛(wèi)生廳、省殘聯(lián)制定的標(biāo)準(zhǔn)和條件，對疑似的殘疾兒童進(jìn)行篩選和評(píng)定，從全縣148名殘疾兒童中篩選出符合救助條件的5類11種殘疾兒童共32名，其中，聽力語言殘疾 2人、肢體殘疾25人、智力殘疾2人、言語殘疾2人、視力殘疾1人、多重殘疾11人。并對篩查確認(rèn)的殘疾兒童逐個(gè)登記填寫《湖北省0-6歲殘疾兒童調(diào)查表》，進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總上報(bào)，為上級(jí)部門制定政策提供依據(jù)。2010年初，我們在去年篩查的基礎(chǔ)上，按照殘疾的可塑性、康復(fù)最佳期、具有可搶救性的要求，進(jìn)一步篩查確認(rèn)了16名兒童作為今年首批康復(fù)對象，并為這16名殘疾兒童逐一進(jìn)行登記、照相、建立了齊全的康復(fù)檔案，及時(shí)把這些殘疾兒童的信息錄入到了0-6歲數(shù)據(jù)庫，做到了工作開展與管理系統(tǒng)同步。

三、前期準(zhǔn)備到位。

省殘聯(lián)和省衛(wèi)生廳確定谷城縣殘疾人康復(fù)中心為全省0-6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)工程第二批省級(jí)定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)以后，我們深感責(zé)任重大，絲毫不敢懈怠。因此精心做好了一系列前期準(zhǔn)備工作：一是專門拿出康復(fù)中心整個(gè)二層樓共340㎡作為項(xiàng)目的訓(xùn)練、辦公、住宿場地，并重新進(jìn)行了全面裝修。二是進(jìn)一步強(qiáng)化師資力量和康復(fù)設(shè)備，多次派醫(yī)務(wù)人員胡錫暉參加上級(jí)殘聯(lián)組織的康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)，并高薪從咸寧聘請一名專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練師對受訓(xùn)的殘疾兒童實(shí)施一對一的康復(fù)訓(xùn)練。同時(shí)配置了大量的康復(fù)訓(xùn)練器材、康復(fù)教材，制定了訓(xùn)練方案；三是精心布設(shè)了康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境，如對腦癱和智力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練室進(jìn)行了精裝修，鋪設(shè)了適合兒童的帶卡通圖案的木地板、安裝了室內(nèi)空調(diào)、電視和防護(hù)欄。對需要住宿的兒童和家長免費(fèi)提供床鋪、被褥、熱水瓶、臉盆、拖鞋等日常生活用品，基本上達(dá)到了只帶換洗衣服就能入住�？祻�(fù)中心還專門開設(shè)了食堂，請專人為這些兒童和家長提供味美價(jià)廉的一日三餐。四是狠抓配套資金的落實(shí)。按照省定救助標(biāo)準(zhǔn)測算，2010年度需救助資金21.44萬元，除省財(cái)政補(bǔ)助外，地方需配套14.15萬元，目前已落實(shí)到位。

四、訓(xùn)練程序到位。

目前我縣共有13名特困殘疾兒童在谷城縣康復(fù)中心實(shí)施免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練，其中5名是智力殘疾兒童、8名是腦癱兒童。康復(fù)訓(xùn)練師根據(jù)每個(gè)孩子的殘疾程度和生理特點(diǎn)，分別為他們制定了康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，具體延伸到康復(fù)訓(xùn)練的各個(gè)程序。同時(shí)，實(shí)行康復(fù)訓(xùn)練日記錄制度，訓(xùn)練師對每個(gè)孩子按照訓(xùn)練程序每天的訓(xùn)練情況記錄在案，并要求陪同訓(xùn)練的家長簽字確認(rèn)每個(gè)訓(xùn)練兒童一人一個(gè)檔案，對每天訓(xùn)練進(jìn)行評(píng)估，并要求家長簽字，便于及時(shí)溝通情況，確�？祻�(fù)效果。另外，我們要求必須家長和孩子一同培訓(xùn)，這樣便于以后機(jī)構(gòu)訓(xùn)練結(jié)束后，家長能對其進(jìn)行長期訓(xùn)練，有利于鞏固培訓(xùn)效果。這種方法既能夠促使訓(xùn)練師盡職盡責(zé)，又能夠保證康復(fù)訓(xùn)練的質(zhì)量。在實(shí)行康復(fù)訓(xùn)練的過程中，有的殘疾兒童情況特殊，需要做CT、*光透視等醫(yī) ……（未完，全文共3068字，當(dāng)前僅顯示1549字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣開展0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程主要做法》）