用心澆灌花朵
華榮校長(zhǎng)報(bào)告的學(xué)習(xí)體會(huì)
今年暑假,我聽了華榮校長(zhǎng)的報(bào)告,其主題是“用心做教育”,很平時(shí)和樸素的主題,卻是教育最永恒的主題。
下面,我結(jié)合我的思考,談?wù)勎业捏w會(huì)。
教育的過程,離不開用心,用心的思考,用心面對(duì)自己的教育對(duì)象。
一、 用心的教育需
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我們現(xiàn)在的教育者都忽略了。
那么,我的教育,怎樣讓孩子在應(yīng)試中開啟一盞燈,靈魂的點(diǎn)燈?這是接下來我應(yīng)該重點(diǎn)思考的問題。
二、用心面對(duì)教育對(duì)象
首先,要尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的個(gè)性。教師要樹立博愛思想,把每一個(gè)學(xué)生都視為自己的孩子,把教師的愛公正地施與每個(gè)學(xué)生。對(duì)那些成績(jī)優(yōu)秀、才華出眾的是如此,對(duì)那些有缺陷、有特殊困難的更要如此。他們身上所體現(xiàn)的反復(fù),足以考驗(yàn)最有耐心的老師,只有愛心的堅(jiān)持才能創(chuàng)造改變的奇跡。
其次,要了解每一個(gè)學(xué)生的愛好和才能,了解他們的個(gè)性特點(diǎn),了解他們的精神世界。針對(duì)性地引導(dǎo)他們成為有志向、有智慧、有創(chuàng)造力的完整的人。對(duì)學(xué)生的愛心,不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”,而應(yīng)是發(fā)自肺俯的愛,師生在人格上應(yīng)絕對(duì)平等的,站在講臺(tái)上是老師,應(yīng)受到尊重,走下講臺(tái)則應(yīng)是學(xué)生的朋友,能聆聽學(xué)生的心聲。
最后,要努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的智力因素和非智力因素,取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與成功。一位教師說得好:“我們要用愛的雨露去澆灌孩子們的心田,用無私的奉獻(xiàn)去架起溝通師生心靈的橋梁,用智慧的金鑰 ……(未完,全文共949字,當(dāng)前僅顯示603字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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