IT大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)寄語（共3篇）

IT大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)寄語（共3篇）


IT行業(yè)學生擇業(yè) 技術(shù)類VS非技術(shù)類
IT行業(yè)的大學生，在很多年前剛剛IT興起的時候，是天之驕子，而現(xiàn)在卻是滿大街都是，就業(yè)競爭壓力巨大。IT行業(yè)的大學生畢業(yè)時選擇一個適合自己的公司和職業(yè)，會對今后的發(fā)展影響很大。

筆者如今已經(jīng)在IT行業(yè)耕耘多年，深深體會到一句老話：女怕嫁錯郎，男怕入錯行。筆者寫這篇文章，就是和大家分享一下IT行業(yè)的大學生在畢業(yè)時應(yīng)該如何選擇職業(yè)，給大家作為一個參考吧。

先來說說IT行業(yè)的學生常見的發(fā)展方向，可以分為兩類，一類是從事UI設(shè)計、多媒體開發(fā)、游戲開發(fā)、技術(shù)支持、軟件測試類工作，統(tǒng)稱為技術(shù)類，另一類是產(chǎn)品運營、產(chǎn)品管理、銷售、文職類工作，統(tǒng)稱為非技術(shù)類工作。筆者當年在擇業(yè)的時候，也非常困惑，不知道該如何選擇，誤打誤撞選擇了技術(shù)類的工作。

現(xiàn)在來看，技術(shù)類工作，有優(yōu)
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給大家建議，就是李開復老師所說的，跟著自己的興趣走，聽隨自己內(nèi)心的_，因為興趣是最好的老師。這樣的你才能走的更高、更遠、更開心。筆者以為開復老師的話甚為有理，所以，如果需要選擇，那么一定要選擇你喜歡的職業(yè)，能力不夠可以學！

發(fā)現(xiàn)你的興趣所在，選擇你的職業(yè)，選擇你的未來！




聊聊計算機專業(yè)的學生如何在學校積累工作經(jīng)驗

現(xiàn)在大學生一畢業(yè)，出去找工作，面試官總是會問到工作經(jīng)驗，很多大學生對此表示很苦惱和無奈。難道這個問題真的無解嗎？面試官真的是在強人所難嗎？

筆者作為一個過來人，從曾經(jīng)的IT學生到如今的職場人士，也多次參與了公司的招聘工作，今天和大家聊聊這個問題，計算機專業(yè)的學生究竟應(yīng)該如何做，才能在學校也可以積累“工作經(jīng)驗”。

前人告訴我們，要找到解決問題的辦法，必須要先明確問題是什么，相信對這個邏輯，計算機專業(yè)的同學應(yīng)該都不陌生。我們先來一起探究一下，企業(yè)招聘為什么希望學生有工作經(jīng)驗？其實這里有一個誤區(qū)，那就是企業(yè)需要的并不是真正的工作經(jīng)驗，而是希望招聘到員工能夠具有一定的動手經(jīng)驗，畢竟，任何一個企業(yè)都不希望招聘到的員工是一個只會讀死書的書呆子。根據(jù)我的招聘經(jīng)驗，一般在學校動手經(jīng)驗多的學生，實踐能力都較強，而且做事都比較積極主動，恰恰這兩點企業(yè)最為看重。

好了，我們剛剛已經(jīng)討論過，企業(yè)招聘的時候要求學生有工作經(jīng)驗，本質(zhì)的意思希望學生有動手經(jīng)驗。用一個計算機的術(shù)語來說，面試官口中的工作經(jīng)驗就是我們通常所說的動手經(jīng)驗的別名，也可以理解為一個指針，工作經(jīng)驗指向動手經(jīng)驗。

找到了問題所在，接下來解決問題。

計算機專業(yè)的學生，在學校的時候，積累一些動手經(jīng)驗是非常有必要的，方式也有很多。筆者在學校的時候，就曾經(jīng)和幾個興趣相投的同學一道組成了一個軟件興趣小組。剛開始的時候，整個小組似乎沒有目標，不知道要做些什么，于是我們就開始寫一些教科書后面的練習題，寫的比較多的是算法題。我們寫完之后，會一起來討論算法的效率，包括時間復雜度和空間復雜度。

我們軟件興趣小組寫了一段時間的算法練習程序之后，機會終于來了，國家舉辦的信息安全競賽開始了，我們毫不猶豫的報名參加了，盡管我們當時連MFC界面程序都沒有寫過，只會一點控制臺程序。為了迎接比賽，我們小組馬上進行了分工，有人負責搭建框架，有人負責界面，有人負責邏輯處理，有人負責測試，文檔則是分開寫的。之前有很多東西都沒有接觸過，信息安全里面的各種網(wǎng)絡(luò)攻擊手段需要一一去了解，但是，功夫不負有心人，經(jīng)過兩個多月的時間，我們還是順利的將軟件的基本功能實現(xiàn)了。

你可以在面試的時候，帶上你自己的作品，這些飽含著你的“血淚”之作，終究會讓人對你刮目相看。后來，筆者在參加校園招聘的時候，也是憑借著這些實踐經(jīng)歷，成功地贏得了面試官的青睞。

上文只是筆者結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享給大家的一點經(jīng)驗和心得。形式不重要，重要的是你在大學里得多學習，多動手，多思考。再給大家提個醒，實踐的同時，也要學習好理論，因為理論和時間缺一不可，如同深度和廣度缺一不可。



眼高手低：大學生就業(yè)之大忌

高等教育產(chǎn)業(yè)化后， ……（未完，全文共3362字，當前僅顯示1698字，請閱讀下面提示信息。收藏《IT大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)寄語（共3篇）》）