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衛(wèi)校老師演講稿2

發(fā)表時間:2013/9/23 14:54:38


讓每一位畢業(yè)生都成為白衣天使
衛(wèi)校老師演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
  大家上午好,我今天演講的題目是《讓每一位畢業(yè)生都成為白衣天使》。
  新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體為十三億中國人民描繪了中華民族偉大復(fù)興的中國夢。作為一名衛(wèi)校教師,我深深感覺到,教育好每位學(xué)生,讓學(xué)生把自己實現(xiàn)人生價值的個人夢與偉大中國夢有機地結(jié)合起來,對我們每一位教師來說責(zé)任重大,也責(zé)無旁貸。
  衛(wèi)校,是國家培養(yǎng)護士專業(yè)人才的地方,從國家、政府和人民群眾對中等教育的重視程度看,已經(jīng)列入國家和各級政府的重要議事日程,對教育的投入持續(xù)加大,為教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件,大投入就要大產(chǎn)出,國家和人民群眾對教育高質(zhì)量的期盼越來越
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得校外輔導(dǎo)員的支持和配合,我們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生到輔導(dǎo)員所在的單位現(xiàn)場觀摩教學(xué)、聘請輔導(dǎo)員到學(xué)校示范教學(xué),開展職業(yè)發(fā)展前景探討、新時代醫(yī)患關(guān)系面面觀、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)養(yǎng)成等專題輔導(dǎo)和討論,放大了校外輔導(dǎo)員的輔助教育功能,使學(xué)生受到了潛移默化的教育,形成了學(xué)校、社會共育適用、合格人才的良好局面。
  在學(xué)生教育教學(xué)活動中,我堅持國家的教育方針,努力為國家培養(yǎng)合格衛(wèi)校學(xué)生。堅持德育為先。近代護理創(chuàng)始人,英國護士南丁格爾倡導(dǎo)和踐行了崇高人道主義精神。她提倡用愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人。為了培養(yǎng)學(xué)生的“四心”,我堅持做到班會主題系列化,緊緊圍繞國家大政方針、南丁格爾、白求恩精神詮釋和發(fā)揚、社會職業(yè)需求等學(xué)生關(guān)注的熱點焦點,立足生活實際,結(jié)合班情學(xué)情,遵循成長規(guī)律,確定班會主題,形成了勵志、養(yǎng)成、感恩、合作等系列化主題,增強了針對性。
  堅持技能為本。技能教育實踐化,對學(xué)生職業(yè)生涯中必備的各種護理知識和技能,借助學(xué)校良好的實習(xí)、實驗條件,盡量形象化、具體化、實際化,人人動腦、動手,直到爛熟于心、得心應(yīng)手,熟練掌握。
  堅持差別化管理,促進(jìn)整體水平提高。在“培”上,建立“優(yōu)生虛擬班”。針對學(xué)校優(yōu)生接受能力強的實際,選派優(yōu)秀教師,定時間、定地點、定內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo),實施優(yōu)生優(yōu)教,培養(yǎng)競賽人才。在 “促”上,圍繞轉(zhuǎn)化培優(yōu),實施“紅藍(lán)兩軍虛擬對抗”。借鑒軍事演習(xí)中的做法,將班中的中檔生劃分為紅藍(lán)兩隊,任課老師包保指導(dǎo),兩周一調(diào)度,逢考必總結(jié),持續(xù)濃厚競爭氛圍,促使相當(dāng)一部分同學(xué)提檔升級。在 “轉(zhuǎn)”上,本著每個學(xué)生都優(yōu)秀,拓寬“成功特色捷徑”。對學(xué)困生大力推行賞識教育,充分挖掘他們的個人潛能,促使他們轉(zhuǎn)型升級,迎頭趕上。對一些家庭困難的學(xué)生,我就發(fā)動教師和同學(xué)們從經(jīng)濟上幫助他,給他家庭般的班集體溫暖。學(xué)生***是來自偏遠(yuǎn)山區(qū)的一名特困學(xué)生,只有年邁的父母靠種著幾畝山地供他讀書學(xué)習(xí)。我們在他一入校就結(jié)成了幫扶對子,一方面積極爭取學(xué)校減免他的學(xué)雜費,另一方面,我們班集體在獎學(xué)補助金評定和集體活動費用公攤時給予特殊關(guān)照,使他擺脫了貧困帶來的自卑和失落,融入了班級集體中來。打掃衛(wèi)生時,許多臟活、累活他都搶著干,集體活動時,他總是讓每一位同學(xué)吃上飯后,他才吃,成為我們班級最有人緣的那個人。
  今年春天,我班的年輕任課教師***在學(xué)校進(jìn)行籃球比賽時造成左腿骨折,在醫(yī)院經(jīng)過復(fù)位打上了重重的石膏,他一方面掂記著他的學(xué)生們,另一方面也想著為自己的學(xué)生提供一個進(jìn)行護理實踐的機會,三天后,他就堅持出院回到學(xué)校,每天,他輪流安排學(xué)生幫助他從家中來 ……(未完,全文共2184字,當(dāng)前僅顯示1388字,請閱讀下面提示信息。收藏《衛(wèi)校老師演講稿2》