關(guān)于在全區(qū)開展“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動的實施方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、教育和整治重點
（一）開展職業(yè)道德教育，著力解決職業(yè)操守不佳的問題
（二）開展愛崗敬業(yè)教育，著力解決責任意識不強的問題
（三）開展法律法規(guī)教育，著力解決執(zhí)法不規(guī)范的問題
（四）開展紀律作風教育，著力解決紀律作風不過硬的問題
（五）開展為民服務教育，著力解決服務質(zhì)量不高的問題
三、實施步驟
（一）學習動員階段（9月9日——9月25日）
（二）自查自糾階段（9月26日——10月25日）
（三）整改提高階段（10月26日——11月25日）
（四）建章立制階段（11月26日——12月31日）
四、組織機構(gòu)
五、幾點要求
（一）加強領(lǐng)導
（二）聯(lián)系實際
（三）強化督查
（四）注重實效
一、行政管理部門
二、行政執(zhí)法部門
……
關(guān)于在全區(qū)開展“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動的實施方案
附件：
區(qū)“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動重點單位

為深入貫徹落實黨的十八大、中省市紀委全會和區(qū)委七屆六次全會精神，規(guī)范公務人員從政行為，加強行業(yè)作風建設，加快推進現(xiàn)代化田園新區(qū)建設，根據(jù)市委統(tǒng)一部署，區(qū)委決定，在全區(qū)開展“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動，現(xiàn)制定以下實施方案。
一、指導思想
以_理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞區(qū)委七屆六次全會工作部署，本著“有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題”的原則，通過開展教育活動，著力解決鎮(zhèn)辦、部門、司法機關(guān)、窗口單位存在的群眾反映強烈的突出問題，不斷加強行業(yè)作風建設，樹立良好形象，為實現(xiàn)現(xiàn)代化田園新區(qū)建設提供堅強保證。
二、教育和整治重點
（一）開展職業(yè)道德教育，著
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體利益至上；為民服務思路不清、點子不多、措施不力；對群眾態(tài)度冷漠、敷衍應付、麻木不仁、故意刁難；責任感不強、服務流于形式等問題。
三、實施步驟
集中教育實踐活動從2013年9月9日開始至12月底結(jié)束，分四個階段進行:
（一）學習動員階段（9月9日——9月25日）。從9月9日開始，抽調(diào)人員制定方案、召開動員大會。區(qū)上動員大會召開后各鎮(zhèn)辦、各部門要嚴格按照要求，統(tǒng)一思想，明確主題，結(jié)合實際，制定具體實施方案，迅速進行動員部署，并組織好二級單位的活動。各單位按照全區(qū)方案的要求，重點學習黨的十八大精神、中央“八項規(guī)定”、省委實施意見、市委“十項規(guī)定”和區(qū)委“九項規(guī)定”，學習職業(yè)道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)條文，學習與工作密切相關(guān)的理論知識和業(yè)務知識，制定學習計劃、做好學習筆記，并圍繞工作職能，確定專題，組織干部職工開展大討論。
（二）自查自糾階段（9月26日——10月25日）。通過召開座談會、意見征求會、民主生活會等形式，開展批評與自我批評，深入查擺問題，認真對照剖析，形成行風自查報告，于10月25日前報區(qū)“正行風、促服務、樹形象”工作領(lǐng)導小組辦公室。對照職業(yè)道德、崗位職責、法律法規(guī)、工作紀律、為民服務等五個方面逐項檢查、逐人過關(guān)。
（三）整改提高階段（10月26日——11月25日）。針對查找出的突出問題建立整改臺賬，落實整改責任，明確整改時限，切實抓好整改。凡屬于領(lǐng)導班子的問題，要集體總結(jié)教訓，共同解決；對于反復發(fā)生的問題，要透過現(xiàn)象找出規(guī)律，全力解決；對于普遍發(fā)生的問題，要從_機制上找原因，抓緊解決。
（四）建章立制階段（11月26日——12月31日）。對照集中教育活動的要求和查擺發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，重點完善崗位目標責任制度、對標管理制度、績效考評制度、投訴受理制度和責任追究制度等，不斷提高管理的規(guī)范化、制度化水平。
四、組織機構(gòu)
區(qū)委成立“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動工作領(lǐng)導小組，由區(qū)委副書記梁勝利任組長，區(qū)委常委、區(qū)紀委書記李睿，區(qū)委常委、組織部部長陳鋒，區(qū)政府副區(qū)長馬秋實任副組長。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)糾風辦，區(qū)紀委副書記、區(qū)監(jiān)察局局長郭挺猛任辦公室主任，辦公室具體負責全區(qū)“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動的日常工作。工作人員從相關(guān)部門抽調(diào)，負責活動的具體工作。
五、幾點要求
（一）加強領(lǐng)導。各鎮(zhèn)辦、各部門要成立相應的領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，結(jié)合實際，有針對性地制定具體實施方案，于9月12日前交區(qū)“正行風、促服務、樹形象”工作領(lǐng)導小組辦公室（區(qū)糾風辦1012室）審核。按照“誰主管誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則，抓好本單位、本系統(tǒng)教育實踐活動。
（二）聯(lián)系實際。要緊密結(jié)合思想和工作實際開展集中教育，實事求是地查擺和解決問題。要敢于揭短亮丑，找準主要問題，抓住主要矛盾。要本著把過去的問題當作現(xiàn)在的問題吸取教訓，把別人的問題當作自己的問題引以為戒，把別的部門發(fā)生的問題當作本部門的問題查找根源，把可能發(fā)生的問題當現(xiàn)實存在的問題積極預防，并結(jié)合單位和個人存在的問題，舉一反三，自我教育、自我凈化、自我提高，使活動收到教育和激勵的雙重功效 ……（未完，全文共3349字，當前僅顯示1692字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于在全區(qū)開展“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動的實施方案》）