論文開題：教師教學信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)-服務器端2

大學本科畢業(yè)論文(設計)開題報告
學院：計算機科學與技術　　　　　　　　　　　　　專業(yè)班級：　計算機科學與技術3班

課題名稱 教師教學信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)-服務器端2

1、本課題的的研究目的和意義：
研究目的
通過畢業(yè)設計（論文）的訓練，提高并鞏固我們所學的理論知識，樹立起嚴負責實事求是、刻苦鉆研、用于探索的學習和工作態(tài)度；培養(yǎng)我們科學、務實和創(chuàng)新的工作作風以及團隊的協(xié)作精神；培養(yǎng)我們綜合運用所學知識和技能去分析、解決實際問題，開發(fā)與設計的能力；培養(yǎng)我們獨立工作、獨立思考并運用已學的知識解決實際工程技術問題的能力，結合課題的需要，培養(yǎng)我們獨立獲取新知識的能力；培養(yǎng)和提高我們的自學能力和計算機實際應用能力，通過進行系統(tǒng)開發(fā)基本能力的初步訓練，掌握解
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年代，人們使用人工的方法管理各式各樣的檔案，這種管理方式存在著很多缺點：效率底，b_m性差，會產生大量的文件和數(shù)據(jù)，給查找，更新和維護信息都帶來了相當大的困難。隨著科學技術的不斷發(fā)展，計算機科學日益成熟，其強大的計算功能已經被人們深刻地認識到，計算機發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機應用的一部分，使用計算機對教師信息進行管理，具有人工方式所無法比擬的優(yōu)越性。如，查找方便，可靠性高，存儲容量大，b_m性好，壽命長，成本低，維護十分方便等，這些優(yōu)點能夠極大得提高工作的效率，這也是學校的科學化，現(xiàn)代化，正規(guī)化的一點體現(xiàn)。

3、 本課題的主要研究內容（提綱）和成果形式：
.研究內容
經過調研與可行性分析，出于對快速方便考慮，設計了這套教師教學信息系統(tǒng)，本系統(tǒng)主要考慮到教師教學管理的普遍要求，教師教學信息系統(tǒng)主要包括：
(1）用戶管理模塊：該模塊主要負責管理系統(tǒng)的用戶信息，包括用戶名、用戶密碼和身份信息。
（2）班級管理模塊：該模塊主要負責管理學校的所有班級，包括瀏覽班級、班級添加、班級查詢等功能，還可以設置和查詢各班級的開課信息。
（3）學生管理模塊：該模塊主要負責管理學生的個人信息，包括瀏覽學生信息、學生信息添加以及學生信息查詢等功能
教師管理模塊：該模塊主要負責管理教師的個人信息，還可以設置教師可教的課程，以及目前已安排的課程。
（4）課程管理模塊：該模塊主要負責管理課程信息，還可以查看相應課程的開課班級情況。



4、 擬解決的關鍵問題：
ASP.net 是建立在通用語言上的程序構架，能被用于一臺Web服務器來建立強大的Web應用程序。ASP.net提供許多比現(xiàn)在的Web開發(fā)模式強大的的優(yōu)勢。其結構是一個三層系統(tǒng)：UI層、業(yè)務邏輯層和數(shù)據(jù)層：
UI層負責與用戶交互，接收用戶的輸入并將服務器端傳來的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)給客戶。
解決一下問題：
（1） 業(yè)務邏輯層負責接收瀏覽器傳來的請求并將請求傳給數(shù)據(jù)層，同時將請求處理，結果發(fā)給瀏覽器。
（2） 數(shù)據(jù)層是通過ADO.NET操縱數(shù)據(jù)為事務邏輯層提供數(shù)據(jù)服務，如存儲數(shù)據(jù)操作結果、返回數(shù)據(jù)檢索結果等。



5、 研究思路、方法和步驟：
在利用Asp.net他技術，結合SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫相連接，針對教師管理，利用其提供的各種面向對象的開發(fā)工具，尤其是數(shù)據(jù)窗口這一能方便而又簡潔操縱數(shù)據(jù)庫的智能化對象。本系統(tǒng)主要完成對物流的以下幾個項目的管理：用戶管理、班級管理、學生管理、課程管理、成績管理。我通過系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、測試、生成E*E等系統(tǒng)的步驟，使得本系統(tǒng)包括相當?shù)膶嵱霉δ�，包括實現(xiàn)各部分添加、刪除、瀏覽、查詢等教師信息管理。同時采用本管理系統(tǒng)將極大的簡化、方便管理，提高工作效率和管理 ……（未完，全文共2373字，當前僅顯示1509字，請閱讀下面提示信息。收藏《論文開題：教師教學信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)-服務器端2》）