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信息研究所深入開展“黨的群眾路線教育實踐活動”實施方案

發(fā)表時間:2013/8/30 19:48:42
目錄/提綱:……
一、指導思想與目標任務
(一)指導思想
(二)目標任務
2、努力把群眾路線教育實踐活動具體到實際工作中
3、通過開展群眾路線教育實踐活動,不斷提升我所科學發(fā)展的能力和水平
二、方法步驟
三、基本要求
四、組織領導
……

陜西省科學技術信息研究所
關于深入開展“黨的群眾路線教育實踐活動”實施方案

按照十八大以來各級關于黨的建設和委廳“關于黨的群眾路線教育實踐活動”的統(tǒng)一部署與工作安排,結合我所“十二五”整體工作設想,現(xiàn)就開展黨的群眾路線教育實踐活動安排如下:
一、指導思想與目標任務
(一)指導思想
堅持以黨的“十八大”精神為統(tǒng)領,以貫徹落實中央八項規(guī)定和集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等“四風”問題為主要任務,以黨員干部特別是黨員領導干部為重點,緊密結合我所發(fā)展建設實際,緊緊圍繞“科學發(fā)展與走群眾路線的時代要求、業(yè)務發(fā)展與密切聯(lián)系群眾的內在聯(lián)系、全面建設與夯實群眾基礎的辯證關系”的主題,突出對“違背群眾路線與阻礙省科技信息所發(fā)展”等問題的調研與整改。通過本次教育實
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對接、同步進行。上半年,我所根據(jù)《關于在委廳系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實踐活動調研工作的通知》(陜科工組發(fā)[2013]26號)精神,在認真學習領會“黨的群眾路線教育實踐活動”目的與意義的基礎上,緊緊圍繞“科學發(fā)展與走群眾路線的時代要求、業(yè)務發(fā)展與密切聯(lián)系群眾的內在聯(lián)系、全面建設與夯實群眾基礎的辯證關系”教育實踐主題,重點突出了對“形形色色的違背群眾路線與阻礙科研力發(fā)展”等問題與傾向的調研,并形成了“加快內部資源整合、努力推進科研質量建設”的調研報告,為我所下半年的活動開展做好了必要準備。7月—8月中旬,繼續(xù)深化調研工作,在認真研判調研成果的基礎上,著力查找“四風”問題在工作中的具體表現(xiàn)形式,增強教育實踐活動的針對性、時效性。8月下旬,與委廳同步正式開展群眾路線教育實踐活動,12月中旬基本完成。
重點抓好以下3個環(huán)節(jié)。
1、學習教育,聽取意見(2013年8月29日—9月29日)重點搞好學習宣傳、思想教育和征求意見,幫助黨員、干部提高思想認識,增強群眾觀念和參加教育實踐活動的自覺性。召開動員大會,深入思想發(fā)動,明確活動部署。
學習教育:主要是通過學習,正確看待成績、正視存在問題,特別是要找準情報信息研發(fā)水平、公益服務質量標準、業(yè)務創(chuàng)新技能、各類人員綜合素質、各級干部領導管理科技信息工作的能力,以及守攤子與開拓創(chuàng)新、汰弱留強與資源整合、部門利益與全所大局等方面存在的短板和薄弱環(huán)節(jié),切實做到學以致用、學以促用、學用結合,努力實現(xiàn)真正意義上“轉作風、正學風、促發(fā)展”。
征求意見:主要是通過填寫征求意見表、設置征求意見箱、網(wǎng)上開辟征求意見專欄、QQ群開展“我為所發(fā)展獻一計”活動,個別走訪談心、作風建設情況研判等形式,廣泛征求黨員、干部、群眾和離退休職工對所領導班子和領導干部的意見建議,對征求的意見和建議,及時梳理歸類,邊開展活動邊整改。
2、查擺問題,開展批評(2013年9月21日—10月20日)重點是圍繞務實清廉要求,按照“大排查、大檢修、大掃除”的要求,通過群眾提、自己找、上級點、相互幫,進行黨性分析和自我剖析,開展批評與自我批評。
針對“四風”方面存在的問題——我所主要針對的是形式主義和官僚主義,以及由此派生出來的本位主義和利己主義。主要領導與班子成員要相互談心,指出問題,聽取對班子的總體評價。班子成員之間要相互談心,充分交換看法,坦誠相見,不回避矛盾,開展積極的思想交鋒,形成共識。分管領導要與分管部門負責人,部門同志之間相互進行談心。領導班子和成員要針對群眾提出、自己找出和領導點出的問題撰寫對照檢查材料,并于10月1日前報送上級黨委審閱。
10月中旬,適時召開領導班子專題民主生活會,10月20日前,形成并上報我所領導班子專題民主生活會總結報告。中層干部和全體黨員都要參加所在支部召開的專題組織生活會,針對存在 ……(未完,全文共3013字,當前僅顯示1522字,請閱讀下面提示信息。收藏《信息研究所深入開展“黨的群眾路線教育實踐活動”實施方案》
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