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趙一君事跡材料

發(fā)表時(shí)間:2013/7/28 8:58:03

趙一君事跡材料
專業(yè)英語(yǔ)教研室主任事跡材料

趙一君,男,黨員,中南民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)碩士,講師職稱,2009年7月到我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院(原外語(yǔ)系)任教,現(xiàn)任我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院(原外語(yǔ)系)專業(yè)英語(yǔ)教研室主任。
趙一君同志2012~2013學(xué)年度承擔(dān)我校外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課三門(mén)和專業(yè)選修課詞匯學(xué)一門(mén),在備課過(guò)程中,根據(jù)學(xué)生的水平,不斷調(diào)整備課內(nèi)容,設(shè)計(jì)新的教學(xué)步驟,嘗
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對(duì)詞語(yǔ)感情色彩和詞語(yǔ)搭配的分析,重點(diǎn)講授了專八詞匯的出題規(guī)律和改錯(cuò)技巧;在講授英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)和諺語(yǔ)時(shí),則采用篇章教學(xué)法,選擇涵蓋各種類別習(xí)語(yǔ)諺語(yǔ)的文章16篇,課堂教學(xué)中,不僅與學(xué)生分享了優(yōu)美的文章,還領(lǐng)略了西方語(yǔ)言文化的魅力。學(xué)生普遍反映,篇章教學(xué)和語(yǔ)篇教學(xué)法在詞匯學(xué)、語(yǔ)法課中值得嘗試。
在教書(shū)育人方面,趙一君同志特別重視低年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和高年學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐,在業(yè)余時(shí)間經(jīng)常與學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)、就業(yè)、考研方面展開(kāi)討論。根據(jù)外語(yǔ)系黨總支的安排,其與四位預(yù)備黨員先后進(jìn)行交流,了解到其系學(xué)生在思想、生活、家庭、學(xué)習(xí)、備考、業(yè)余時(shí)間安排等各方面信息。對(duì)學(xué)生的困惑,提出解答;為學(xué)生的需要,提供幫助;尤其是在09級(jí)學(xué)生的畢業(yè)論文撰寫(xiě)期間,教育學(xué)生重視論文寫(xiě)作過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)格要求,為學(xué)生提供了大部分論文參考資料和寫(xiě)作研究思路,重點(diǎn)審定了論文目錄和論文全文定稿等內(nèi)容。
趙一君同志從教授英語(yǔ)專業(yè)課程開(kāi)始,就一直注重計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)教學(xué),一直在思考如何利用網(wǎng)絡(luò)和3G手機(jī)拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)時(shí)間,幫助學(xué)生接觸更多有效、有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法,例如通過(guò)英漢雙解英語(yǔ)劇本看懂美劇和英劇,通過(guò)第二課堂,鼓勵(lì)學(xué)生表演電影劇情;向?qū)W生介紹手機(jī)英語(yǔ)報(bào)刊閱讀軟件,通過(guò)安裝手機(jī)電子詞典,劃線查詞等方式,提高學(xué)生閱讀報(bào)刊中各種話題文章的效率,使學(xué)生在閱讀中獲得成就感;同時(shí)設(shè)計(jì)了qq空間英語(yǔ)學(xué)習(xí)博客,為外語(yǔ)系網(wǎng)站設(shè)計(jì)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)和下載欄目,經(jīng)常為學(xué)生班級(jí)群上傳本人設(shè)計(jì)的各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,包括教案、講稿、語(yǔ)法詞匯練習(xí),英美文化知識(shí)等。
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