優(yōu)秀共產黨員張楊同志的事跡材料

優(yōu)秀共產黨員張楊同志的事跡材料
張楊同志，女，漢族，2006年6月加入中國共產黨。2011年至今，張楊同志在平凡的教師崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面地完成各項工作任務。作為一名共產黨員，她時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教學工作和遵紀守法等各方面都較好地發(fā)揮著共產黨員的先鋒模范作用。她以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、良好的工作成績，努力爭做一名優(yōu)秀的高
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十八大精神，了解了中國特色社會主義經濟、政治、文化、社會、生態(tài)“五位一體”的建設綱領和宏偉布局等內容。
在平時的工作中，張楊同志時刻用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷提高綜合素質和業(yè)務能力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。
二、工作勤懇，努力做好本職工作
張楊同志愛崗敬業(yè)、勤奮塌實、認真細致、忠誠黨的教育事業(yè)。她長期堅持在教學一線工作崗位，在學生教學、培養(yǎng)指導和班主任工作中，張楊同志努力做學生們的良師益友，深入學生班級宿舍、教室，關心學生思想、學習、生活等狀況，引導學生樹立正確的人生觀，并為學生解答考研、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中的有關疑問，得到了學生的肯定和尊敬。
教學上，張楊同志積極主動承擔了繁重的教學任務。近年來，開設過基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課9門，每年指導本科生畢業(yè)論文5人左右，學年平均教學量達600學時，超額完成教學工作量，教學效果優(yōu)秀。此外，在完成教學工作之余，她積極參加教學改革研究和科研工作，參加教改和科研項目5項。
2011年，張楊同志申請并主持了院級教改課題《技能訓練與情景模擬向結合的口譯教學模式探索》，該課題將于2013年結題。在課題研究期間，她努力將口譯研究方法與實際口譯教學及口譯訓練相結合，注意和學生交流，從學生那里獲得口譯教學方面的一些反饋，以便能進一步改進自己的口譯教學方法。除此以外，為了提高教學質量，在2012-2013學年，張楊同志和其他幾位教師一起編輯了一本口譯教材，使學生更好地掌握上課的內容，并豐富了學生課下的復習時間。
此外，張楊同志先后參與了安徽省質量工程項 ……（未完，全文共1388字，當前僅顯示883字，請閱讀下面提示信息。收藏《優(yōu)秀共產黨員張楊同志的事跡材料》）