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雙峰小學(xué)2013年學(xué)校工作研究

發(fā)表時(shí)間:2013/6/24 15:53:11
目錄/提綱:……
一、2012年工作回顧
二是堅(jiān)持了晨檢、日講、周檢、月查、一崗雙責(zé)、一票否決等學(xué)校安全制度
四是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全工作
五是扎好開(kāi)展好流行病、傳染病的防治工作
一是進(jìn)一步完善制度
二是加強(qiáng)過(guò)程管理
三是堅(jiān)持依法辦學(xué)
二、學(xué)校目前存在的主要問(wèn)題
三、2013年主要工作目標(biāo)及工作措施
(一)、教育質(zhì)量工作:
(二)、素質(zhì)教育及特色教育工作:
(三)、文化建設(shè)工作:
(四)、項(xiàng)目建設(shè)工作:
(五)安全及穩(wěn)定工作:
……
凝聚人心,增添措施,再創(chuàng)佳績(jī)
——雙峰小學(xué)2013年學(xué)校工作研究

   一、2012年工作回顧。
  2012年度,在縣教體局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校緊緊圍繞縣教體局的學(xué)年工作目標(biāo),堅(jiān)持“以人為本、依法治校、科教興校、民主管理、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,認(rèn)真開(kāi)展了以下工作:
  1、狠抓班子建設(shè),提高班子戰(zhàn)斗力
(1)、加強(qiáng)班子學(xué)習(xí)。通過(guò)行政會(huì)、支部會(huì)、政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),提高管理及履職能力。
(2)、明確班子分工。
  (3)、模范示范。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上主課、上示范課、研究課,為教師起到了良好示范作用。
  因?yàn)榘嘧訄F(tuán)結(jié)、協(xié)作,工作認(rèn)真、務(wù)實(shí),在教師中起到了良好引領(lǐng)作用和示范作用,在2012年6月督導(dǎo)評(píng)估問(wèn)卷調(diào)查中,教師滿意率達(dá)100%。
2、加強(qiáng)德育教育,樹(shù)立教育新形象。
在老師方面,認(rèn)真組織了教師政治學(xué)習(xí),與教師簽訂了《師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,制定了《教師行為規(guī)范》,重申了《教師行為準(zhǔn)則》,學(xué)校還先后開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育、“向葉志平學(xué)習(xí)”教育、“關(guān)鍵在于落實(shí)”作風(fēng)教育等師德師風(fēng)教育活動(dòng)。一年來(lái),我校教師團(tuán)結(jié)守紀(jì)、敬業(yè)奉獻(xiàn),模范履
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依法辦學(xué)。在學(xué)校管理中,我們始終堅(jiān)持依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué)行為。我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),按照教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)齊課程,上足課時(shí);認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān);認(rèn)真貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》,使全鄉(xiāng)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%;認(rèn)真落實(shí)好控輟保學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制,使我校輟學(xué)率為零;認(rèn)真落實(shí)好義務(wù)教育階段“一免一補(bǔ)”政策,確保貧困住校生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)足額、按時(shí)發(fā)放;認(rèn)真防控“三亂”工作,學(xué)校沒(méi)發(fā)生一例“三亂”事件。
5、重視校本研修,狠抓教學(xué)質(zhì)量提高。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視校本研修工作,以校本培訓(xùn)為裁體,多次邀請(qǐng)進(jìn)修校、教研室領(lǐng)導(dǎo)、老師到校指導(dǎo),通過(guò)聽(tīng)講座、學(xué)報(bào)告、聽(tīng)評(píng)課等形式,狠抓教職工教育教學(xué)基本技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn),充分利用好遠(yuǎn)程教育資源,努力提高教師工作熱情、學(xué)生學(xué)習(xí)激情,發(fā)揮課堂教學(xué)最大效益,努力打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的、具有本校教學(xué)特色的教師隊(duì)伍,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階奠定基礎(chǔ)。
認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生學(xué)月學(xué)情診斷、教師學(xué)月教情診斷工作,每學(xué)月診斷考試一次,教師要對(duì)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,學(xué)出分析報(bào)告,提出整改措施;學(xué)生要向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,提出努力方向;學(xué)校要結(jié)合每月評(píng)星活動(dòng),評(píng)選學(xué)月優(yōu)秀學(xué)生、成績(jī)上升較快學(xué)生、單科第一名的學(xué)生,并隆重表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。
6、狠抓素質(zhì)教育及“一校一品、一校一特”特色工作。
在素質(zhì)教育方面,我校結(jié)合少年宮活動(dòng)開(kāi)展,堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生能力。學(xué)校規(guī)定每周星期四下午最后兩節(jié)為少年宮活動(dòng)時(shí)間,分別開(kāi)設(shè)了體育、閱讀、象棋、電子琴、口琴、十字繡、繪畫等活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)小組確定了活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)內(nèi)容、指導(dǎo)教師,每學(xué)期進(jìn)行一次綜合考核,納入績(jī)效考核。
  在“一校一特”工作上,經(jīng)過(guò)學(xué)校行政研究,確定了“寫字教學(xué)”。為我校特色教育,在實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真做到落實(shí):
落實(shí)方案:學(xué)校經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究,根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真制定了寫字教學(xué)活動(dòng)方案。方案具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。
落實(shí)領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的寫字教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處趙長(zhǎng)路主任具體實(shí)施寫字教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)。
落實(shí)教師:學(xué)校從全校語(yǔ)文教師選派了6位教師具體指導(dǎo)各班的寫字教學(xué),分成3個(gè)段,每段一位負(fù)責(zé)人,具體聯(lián)系寫字教學(xué)、教研方法。
落實(shí)時(shí)間:學(xué)校確定每天下午第一節(jié)課為寫字課時(shí)間。
落實(shí)教材:學(xué)校為每一位學(xué)生定了鞋子教材。繼續(xù)利用每周兩下午四節(jié)課的時(shí)間,扎實(shí)開(kāi)展少年宮活動(dòng),培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
落實(shí)考核:教導(dǎo)處每月對(duì)寫字教學(xué)的備課、作業(yè)批改、寫字展示等活動(dòng)進(jìn)行檢查、考核,納入教學(xué)過(guò)程管理。
落實(shí)經(jīng)費(fèi):學(xué)校從績(jī)效工資中專項(xiàng)列出寫字教學(xué)課時(shí)津貼和考核獎(jiǎng),每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行專項(xiàng)檢查與考核。
通過(guò)一學(xué)年的特色教學(xué),學(xué)生的寫字習(xí)慣有所改進(jìn),書(shū)寫質(zhì)量有所提高,收到一定的效果。
一年來(lái),學(xué)校先后獲得:縣“綜合督導(dǎo)評(píng)估二等獎(jiǎng)”、“安全工作先進(jìn)集體”、“教學(xué)質(zhì)量工作先進(jìn)集體”、“信息宣傳工作先進(jìn)集體”、“信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”、“團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理工作先進(jìn)集體”、鄉(xiāng)“環(huán)境綜合治理先進(jìn)單位”、“安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”、“先進(jìn)黨支部”等榮譽(yù)和稱號(hào)。
  特別在2012秋全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,我校3—6年級(jí)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)全縣第四名,獲得歷史最好成績(jī)。
   二、學(xué)校目前存在的主要問(wèn)題
   1、學(xué)校部分制度還不夠完善,部分管理者的水平和激情有待提高。
   2、學(xué)校文化氛圍缺乏,校園文化建設(shè)沒(méi)跟上。
   3、教師不配套,美術(shù)、英語(yǔ)、語(yǔ)文教師缺乏,少部分教師工作作風(fēng)飄浮,工作措施不細(xì)致、不落實(shí),存在職業(yè)倦怠。
   三、2013年主要工作目標(biāo)及工作措施
  。ㄒ唬、教育質(zhì)量工作:
   目標(biāo):保住2012年秋季教學(xué)成績(jī),爭(zhēng)創(chuàng)“教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”。
   措施:
   1、積極籌備并及時(shí)召開(kāi)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作會(huì),全面分析2012年教學(xué)工作的得失,細(xì)化目標(biāo)考核方案, ……(未完,全文共4379字,當(dāng)前僅顯示2211字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《雙峰小學(xué)2013年學(xué)校工作研究》
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