述職述廉報告
公共基礎(chǔ)部副主任科員個人總結(jié)4
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
我叫李國英,女,1968年出生,副教授。廣東司法警官學(xué)院基礎(chǔ)技能部教師,大學(xué)本科畢業(yè),文學(xué)學(xué)士,中共黨員。曾就讀于華南師范大學(xué)英語教育系;廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語系;天津外貿(mào)學(xué)院(現(xiàn)南開大學(xué)國際商學(xué)院)國際貿(mào)易系;西南政法大學(xué)民商法系在職研究生,現(xiàn)在中央黨校法理學(xué)研究生班學(xué)習(xí)。十幾年來我堅持不懈學(xué)習(xí),具備了一定的英語、法律、經(jīng)濟(jì)和文學(xué)
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活潑、內(nèi)容豐富多彩,滿足了學(xué)生旺盛的求知欲,激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)。“在英語的氛圍中輕松愉悅的學(xué)到了豐富的語言知識”,這是學(xué)生內(nèi)心的感受和對我課堂的評價。我還進(jìn)行教學(xué)改革,使授課內(nèi)容更加符合高職學(xué)生特點,和行業(yè)接軌,滿足學(xué)生就業(yè)需求。學(xué)生愛一個喜愛他們的教師,我辛勤的勞動得到學(xué)生的肯定,在教學(xué)質(zhì)量評比中我多次獲得優(yōu)秀,在2009年學(xué)生參加高職高專英語AB級統(tǒng)考中,學(xué)生考試通過率達(dá)92%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出全省的平均水平。我義務(wù)輔導(dǎo)過的很多學(xué)生還陸續(xù)通過了大學(xué)英語四級考試。
除教學(xué)外,我還擔(dān)任過
班主任工作。
在擔(dān)任96級勞教班班主任工作兩年期間,我注重班干部的培養(yǎng),帶出了一只團(tuán)結(jié)向上,富有凝聚力的班集體隊伍。我班年年被評為先進(jìn)班集體;文娛體育比賽多次獲一等獎;書法黑板報評比蟬聯(lián)十次校冠軍。由于工作踏實認(rèn)真,敬業(yè)勤勉,我于1998年受到了省司法學(xué)校表揚,1999年受到了省司法廳表揚;2008年終考核評比中我被評為司法警官學(xué)院先進(jìn)個人。
在教學(xué)期間,我還擔(dān)任我部支部委員工作和學(xué)院教材評審委員會成員工作。在學(xué)院評估升格活動中,我積極參加學(xué)生
論文摘要翻譯工作;在學(xué)院三十周年校慶期間,我勤奮努力,和其他同事一起編寫畫冊,為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
教師離不開科研。在教學(xué)之余,我積極撰寫論文編寫書籍,在核心期刊和省級刊物上發(fā)表論文十多篇,出版書籍兩本。論文有《 krashen 的語言輸入假設(shè)與我國的外語教學(xué)》、《論翻譯中的文化內(nèi)涵》、《網(wǎng)絡(luò)反饋評估功能在英語教學(xué)中的應(yīng)用》、《標(biāo)準(zhǔn)分與CET考試新計分方式》、《英語的交際原則》、《英語應(yīng)用文體翻譯的美學(xué)思考》、《交際教學(xué)法的應(yīng)用和對折中教學(xué)法的思考》、《英漢分句定語的語義分析》《跨文化交際語 ……(未完,全文共1477字,當(dāng)前僅顯示939字,請閱讀下面提示信息。
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