南安市2012年德育工作總結(jié)暨2013年工作思路

目錄/提綱：……
一、2012年學校德育工作回顧
（一）加強隊伍建設，提升德育能力
（二）強化主題活動，提升德育成效
（三）規(guī)范常規(guī)管理，凸顯德育特色
（四）構(gòu)建和諧教育，增強德育合力
二、2012年主要工作亮點
（一）德育管理有新舉措
一是加大校外活動場所建設和管理力度
（二）德育隊伍有新平臺
（三）德育建設有新載體
（四）德育創(chuàng)新有新導向
三、2013年工作思路
（一）加強“三個建設”，增強德育活力
一是加強德育隊伍建設
二是深化德育課程建設
三是推進校園文化建設
（二）堅持“四個教育”，堅守核心價值
一是堅持常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣
二是堅持心理健康教育，培育學生健康心理
三是堅持傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)高尚道德情操
四是堅持法制教育，提高遵紀守法意識
（三）注重“五個結(jié)合”，提升德育實效
一是與家庭教育相結(jié)合
二是與信息技術(shù)相結(jié)合
三是與實踐活動相結(jié)合
四是與生命教育相結(jié)合
五是與德育科研相結(jié)合
……

南安市2012年德育工作總結(jié)暨2013年工作思路

創(chuàng)新管理 提升實效
扎實推進我市未成年人思想道德建設
南安市教育局
（2013年4月）
一、2012年學校德育工作回顧
一年來，我市學校德育工作堅持“大處著眼，細節(jié)著手”，大力拓展全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作新局面。
（一）加強隊伍建設，提升德育能力
以提高學校全員育德能力為核心，以班主任隊伍建設為重點，切實有效加強中小學德育隊伍建設。貫徹落實教育部新頒布的《中小學班主任工作規(guī)定》精神，組織各校定期召開班主任例會，組織選拔一批名班主任培養(yǎng)對象，加強班主任培訓，建立常態(tài)性學習機制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務行為的執(zhí)行力。落實《南安市學校開展“下基層、解民憂、辦實事、促發(fā)展”活動實施方案》，組織教師6萬多人次開展“走基層•訪萬戶”家訪活動，做到家訪工作“零距離、全覆蓋、常態(tài)化、制度化”。開展“走基層•訪萬戶”攝影比賽，“今天我家訪• 老師來我家”師生征文比賽，舉行家訪工作經(jīng)驗交流活動，進一步提升家訪活動的實效性。
（二）強化主題活動，提升德育成效
圍繞慶祝建黨91周年，組織開展中小
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略836字，正式會員可完整閱讀）……　
明辦、婦聯(lián)等部門開展系列德育活動，大力推進未成人思想道德建設。配合做好“百萬大手牽小手”關愛“十大工程”活動，重點抓好家庭教育、愛心助學和心理健康教育工作。加強對中小學幼兒園家長學校建設進行指導，積極對家庭教育進行指導，幫助廣大家長解決家庭教育中存在的難點問題。與慈善總會、新華書店、南安商報社等部門聯(lián)合開展“書香飄進鄉(xiāng)村校•班班有個圖書角”活動，活動開展2各月以來，共創(chuàng)建班級圖書角500多個，有力推進書香校園建設。
二、2012年主要工作亮點
（一）德育管理有新舉措。一是加大校外活動場所建設和管理力度。就近就地設立中職、中小學校校外教育基地103個，初步建立了校外活動與學校教育有效結(jié)合工作機制，實現(xiàn)學生的校外活動經(jīng)�；�、制度化；加強中小學生實踐基地和青少年學生校外活動中心的建設和管理，新增實踐項目5大類10個小項，實踐基地和活動中心從南安五中和體育學校的完全剝離，實現(xiàn)了完全獨立；啟動南安市中小學生生活體驗基地的建設（利用紅星職專的教育資源）。二是學校德育管理工作機制基本形成，建立了以德育測評和推進學校德育工作三年提升行動計劃為主線的學校德育管理體系，將測評結(jié)果與學校評優(yōu)評先和學校領導評優(yōu)評先、績效考核相結(jié)合。
（二）德育隊伍有新平臺。一是成立南安市名優(yōu)教師培養(yǎng)基金，用于培養(yǎng)南安市級名班主任、名校長等各類名優(yōu)教師，支持、培養(yǎng)和獎勵名班主任、名校長提升教育教學活動。（啟動資金1000萬元，開創(chuàng)了泉州市乃至全省民間設立巨資培養(yǎng)優(yōu)秀教師的先河）二是推廣實行“成長導師制”，提倡教師人人做學生的導師，既教書又育人，促進學生全面健康成長。
（三）德育建設有新載體。一是組織開展“走基層•訪萬戶”教師家訪活動，做到家訪工作“零距離、全覆蓋、常態(tài)化、制度化”。二是在南安商報社開設“校園風鈴”欄目和組織校園小記者活動，為學生提供了一個展自我和豐富文化生活的平臺。
（四）德育創(chuàng)新有新導向。充分利用學校周邊豐富的德育資源，把區(qū)域文化傳承與創(chuàng)新融入學校校園文化建設中，召開辦學特色創(chuàng)建現(xiàn)場觀摩會，推動學校積極探索德育特色發(fā)展之路。
三、2013年工作思路
圍繞學習貫徹黨的十八大精神，開展“中國夢”宣傳教育，組織開展“我與中國夢”主題教育活動，突出社會主義核心價值觀教育主題；根據(jù)《南安市學校德育工作三年提升行動計劃實施方案》，進一步提升德育工作的針對性和實效性，努力開創(chuàng)我市學校德育工作新局面。
（一）加強“三個建設”，增強德育活力
一是加強德育隊伍建設。全面實行學生“成長導師制”，校長及中層領導帶頭，發(fā)揮班主任的中堅力量，任課教師全員參與，加強對學生學習、生活、工作的全方位指導，形成“全員育人、全面育人、全程育人、全方位育人”的工作局面。全面開展名班主任培訓，組織評選表彰一批南安市優(yōu)秀班主任和先進德育工作者。努力推動中學生業(yè)余黨團校和學生會組織全覆蓋。充分發(fā)揮教育關工委組織在德育工作中的重要作用，積極擴展以“五老”為主體的關愛工作和校外輔導員隊伍。
二是深化德育課程建設。加強和改進德育課程教學，嚴格執(zhí)行課程計劃，確保開齊開足德育課程，充分發(fā)揮德育課堂的主渠道主陣地作用。利用各學科教材中的德育資源，找準與社會主義核心價值體系的結(jié)合點，落實各學科德育目標要求，把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結(jié)合起來。整合學校周邊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，把文化遺產(chǎn)的傳承和創(chuàng)新與校園文化建設相結(jié)合，引導學校推出一批校本德育課程。
三是推進校園文化建設。樹立文化育人的理念，努力通過校園自然環(huán)境、文化環(huán)境和人文環(huán)境建設，營造積極向上的環(huán)境氛圍。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，充分利用校園的每一個角落、每一處景觀，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。創(chuàng)建一批省、泉州市級校園文化建設先進學校和書香校園。充分利用重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日，抓住重大契機開展主題教育，繼續(xù)深化“做一個有道德的人”和“我們的節(jié)日”活動，組織好“中小學弘揚和培育民族精神月”教育活動，加強學生社團建設與指導。繼續(xù)在《南安商報》辦好“校園風鈴”欄目和小記者活動，辦好南安市“美麗校園”微電影劇本創(chuàng)作大賽。
（二）堅持“四個教育”，堅守核心價值
一是堅持常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。強化“學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練月”（每學期的第一個月）活動，制定行為規(guī)范教育規(guī)劃和工作目標 ……（未完，全文共4645字，當前僅顯示2346字，請閱讀下面提示信息。收藏《南安市2012年德育工作總結(jié)暨2013年工作思路》）