心中豎起一面旗,手中描繪一幅畫
職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦公室副主任優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡
也許,沒有人能成為一顆璀璨的明珠,但可以做一束陽光,發(fā)一份光熱;也許沒有人能成為明媚的春天,但可以做一滴春雨,滋潤廣袤的原野大地。而作為一名普通的黨員、教師、工作人員,劉金花同志就是這樣一位愿意做一束陽光、一滴春雨無私奉獻(xiàn)的人。
劉金花同志,女,漢族,1980年7月出生,2003年7月參加工作,2007年11月加入中國共產(chǎn)黨,本科學(xué)歷,講師,現(xiàn)任博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦公室副主任,行政黨支部書記。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力
學(xué)習(xí)是創(chuàng)作的源泉,是成長的云梯,是做好各項(xiàng)工作的技能保障。正是基于這一點(diǎn),劉金花
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三、潛心教學(xué),提升教書育人能力
有人說:“世間的事,除去不再努力之外,沒有失敗。”人生的秘密不是去做你喜歡做的事,而是努力去喜歡你所必須做的事。而劉金花同志始終認(rèn)為職業(yè)教育是我們正在做而且必須去做好的事。
在十年的教育教學(xué)工作中,劉金花同志根據(jù)中職學(xué)生的特點(diǎn),注重因材施教,對不同層次、不同性格的學(xué)生提出不同的要求,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生都能學(xué)到技能,都能得到進(jìn)步。她一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)湔n。課堂上該同志精神飽滿,深入淺出,力求把每一節(jié)課都當(dāng)成精品課來上,注重學(xué)生的健康人格培養(yǎng),注重學(xué)生能力的開發(fā)和參與意識的提高,培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng),設(shè)法使自己成為學(xué)生創(chuàng)造性思維的激發(fā)者。該同志還注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,不論課堂上還是實(shí)驗(yàn)中都努力營造_和諧的氣氛,引導(dǎo)學(xué)生提出問題、分析問題、得出結(jié)論,讓學(xué)生得到一種全新的思維訓(xùn)練,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)技能的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。完成了高級文秘班的相關(guān)課程培訓(xùn)和護(hù)理專業(yè)《語文應(yīng)用基礎(chǔ)》等課程的教學(xué)工作,受到了學(xué)生一致好評。
四、彰顯支部特色,提升黨建工作水平
作為行政黨支部書記,劉金花同志以黨性為后盾,以政治責(zé)任感為動力,以優(yōu)秀黨員的“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)支部團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識,增強(qiáng)支部團(tuán)隊(duì)的凝聚力,積極探索黨建工作新思路,尋求新方法,夯實(shí)支部黨建基礎(chǔ)工作,挖掘支部工作新亮點(diǎn),全力做好支部黨建工作。認(rèn)真
總結(jié)上年度支部工作經(jīng)驗(yàn),查找不足,結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),認(rèn)真做好支部年初
工作計(jì)劃和年終總結(jié)工作,做好黨支部換屆、發(fā)展黨員工作,積極組織開展黨員實(shí)事承諾、讀書推講、暑期社會實(shí)踐、黨員示范崗(科室)、校園“感動人物”評選等活動,彰顯支部工作特色與亮點(diǎn),在支部考核中,以出色的工作贏得了大家的好評。
十年間,劉金花同志在各項(xiàng)工作中積極的努力著,在思考與行動中她得到了成長;在積極而_的心態(tài)里她的學(xué)生們同樣也獲得了寶貴的精神食糧……十年的教師生涯,讓她更加鐘情于職業(yè)教育事業(yè)。十年職業(yè)教育的堅(jiān)守,使她的內(nèi)心更加安然。十年里她攜一幅幅多姿多彩的畫卷,一路走來,一路芬芳!
07年度在年終考核中被評為優(yōu)秀;
07年度被評為優(yōu)秀
班主任;
08年度被評為優(yōu)秀班主任;
08年在自治區(qū)中職骨干教師培訓(xùn)中,被評為優(yōu)秀學(xué)員;
2009年度被學(xué)校評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者;
2010年度被學(xué)校評為優(yōu)秀黨員;
2010年在區(qū) ……(未完,全文共2124字,當(dāng)前僅顯示1350字,請閱讀下面提示信息。
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