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外語教學(xué)主任個人工作總結(jié)

發(fā)表時間:2013/6/4 10:44:54

2012年度述職報告
外語教學(xué)主任個人工作總結(jié)

一、德能勤績廉及主要工作概述
作為五系英語專業(yè)和大學(xué)外語教學(xué)的教學(xué)主任,一年來,較好地完成了一個教學(xué)副主任的教學(xué)管理工作,尤其是在學(xué)院新一輪英語申本專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和主干課程合格評估等主要工作中,在英語專業(yè)學(xué)生考研的動員、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、報考院校的選擇上,在教師教研活動的開展上,在我院大學(xué)英語的教學(xué)改革、拓展課程的教學(xué)試點和四級輔導(dǎo)上,在國家級和省級各類英語課題的組織和申報上,在五系教學(xué)常規(guī)管理和日常教學(xué)工作的正常運行上等等方面傾注了大量的心血與汗水,取得了不錯的成績,確保了五系教學(xué)工作的正常和有效的開展。
一年來,能關(guān)心學(xué)院和五系各項主要工作和重點工作的建設(shè)與發(fā)展,能團(tuán)結(jié)系領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員,為建立和諧系部而獻(xiàn)計獻(xiàn)策。做人做事都能嚴(yán)格要求自己,做到公平處事、善以待人,能做到廉潔奉公,能以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。能團(tuán)結(jié)
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本學(xué)期,五系培養(yǎng)推薦的徐慧老師獲得了由教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會、江蘇省教育廳、江蘇省高校外國語教學(xué)研究會、上海外語教育出版社共同主辦的第三屆“外教社杯”全國高校外語教學(xué)大賽江蘇賽區(qū)三等獎的好成績,為宿遷學(xué)院爭得了榮譽(yù)。本次大賽江蘇賽區(qū)比賽僅設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎10名。今年,又一位大學(xué)外語教師獎活動學(xué)院十佳授課教師榮譽(yù)稱號。
4. 嘗試創(chuàng)建外語類教學(xué)與科研機(jī)構(gòu),進(jìn)一步推動五系外語教學(xué)工作和科研工作的有效開展。
在學(xué)院科技處、教務(wù)處等職能部門的大力支持下,五系成立了第一個學(xué)術(shù)研究與教學(xué)研究中心“宿遷學(xué)院翻譯研究中心”。 該中心的成立,將有利于提高教師翻譯教學(xué)能力、翻譯實踐和創(chuàng)新能力;有利于跟蹤應(yīng)用翻譯研究領(lǐng)域最新發(fā)展動態(tài),促進(jìn)我系教師科研、教學(xué)水平的提高;有利于造就“雙師型”教師隊伍;有利于翻譯教學(xué)改革,創(chuàng)新翻譯實習(xí)實訓(xùn)方式、翻譯實訓(xùn)平臺建設(shè)、翻譯課程建設(shè);有利于創(chuàng)建對外交流、合作平臺,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作,為區(qū)域行業(yè)服務(wù)。
該中心的成立將為我系創(chuàng)建其它學(xué)術(shù)研究與教學(xué)研究中心提供寶貴經(jīng)驗,同時,我們也希望借助“中心”的成立,更好的推動五系較弱的科學(xué)研究。
5. 不斷深化教學(xué)改革,大學(xué)英語拓展課程開創(chuàng)了我院大外教學(xué)的新局面
在學(xué)院教務(wù)處等職能部門的大力支持下,為了不斷深化學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)改革,針對我院2011級學(xué)生四級通過率在第一學(xué)年已滿80%以上,大部分學(xué)生不再需要上四級英語的大背景,在上學(xué)期調(diào)研與周密籌劃下,本學(xué)期我院2011級大學(xué)英語教學(xué)不再進(jìn)行四級課程的常規(guī)教學(xué),而是開設(shè)更加實用的拓展課程,以滿足廣大學(xué)生的實際需要。本課程分為三大模塊:高級視聽說模塊,高級閱讀模塊,寫作與翻譯模塊。全院學(xué)生模塊選擇和各模塊具體分班工作得到了教務(wù)處的大力支持,每個模塊的教師配備在教研室全體老師的報名和調(diào)整后確定下來。目前,全體老師不怕困難,各模塊備課組認(rèn)真?zhèn)湔n,各模塊拓展課程的教學(xué)在按部就班的有效進(jìn)行中。該模式深受學(xué)生的歡迎。
6. 重視我院新生的基礎(chǔ)英語教學(xué),強(qiáng)化基礎(chǔ),因材施教,搞好新一輪三本學(xué)生四級大學(xué)英語教學(xué)
我院2012級學(xué)生又恢復(fù)在三本層次招生,我們的大學(xué)英語教學(xué)又面臨新的挑戰(zhàn)。為了更好激發(fā)我院學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與熱情,培養(yǎng)他們良好的大學(xué)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好他們的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),保證教學(xué)效果,提高四級通過率,現(xiàn)根據(jù)我院2012級學(xué)生的英語入學(xué)水平和進(jìn)校后的摸底英語成績,采取了如下措施:
1) 堅持單元測試制度。每兩單元結(jié)束安排一次階段性測試,及時考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并根據(jù)成績的反饋對下階段的教學(xué)作調(diào)整。事實證明,單元階段測試是保證學(xué)生擁有一個良好的競技考試狀態(tài)的有效手段。
2) 有的放矢,加大聽力訓(xùn)練力度?偡终35%的四級聽力是我們學(xué)生的難點和重點,因此在平時的教學(xué)中要強(qiáng)化聽力。除課堂聽力和自主學(xué)習(xí)等手段外,本學(xué)期計劃為學(xué)生增加6套聽力補(bǔ)充材料,以配合視聽說教程在聽力課上使用。
3) 課內(nèi)課外齊動員,全面強(qiáng)化四級訓(xùn)練。協(xié)助系部,充分利用班助等手段,為學(xué)生提供聽力補(bǔ)充材料、四級試題,供學(xué)生在課外按計劃加強(qiáng)練習(xí),任課教師定期檢查、摸底,并及時為學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行釋疑。
4) 適時修訂大學(xué) ……(未完,全文共3453字,當(dāng)前僅顯示1744字,請閱讀下面提示信息。收藏《外語教學(xué)主任個人工作總結(jié)》