塑陽光心態(tài)，做幸福教師（十八大征文）

塑陽光心態(tài)，做幸福教師
塑陽光心態(tài)，做幸福教師（十八大征文）


在這物欲橫流的社會，每個人的標準不同，幸福的指數(shù)也會不同。在和朋友聊天時，我常聽到這樣的抱怨聲： “當老師真累，起的比雞早，睡的比狗晚，干的比驢還累，顧不到父母，管不到小孩，一年到頭兒要考核，得到一堆無 奈。 ”但也有人羨慕地說： “你們當老師的多好，工資漲、假期長，育 人育子都在行，你們多幸福呀!”恍然一聽，都挺在理�？勺屑毾雭�， 同樣作為別人眼里的教師，為什么會有這么大的差距呢？我想，這主要還是與個人
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資能買幾輛自行車呢？不管怎么說，總是現(xiàn)在待遇好�！弊屑毾胂�，還真是——以前老師被稱為“臭老九”，而當時的“臭老九”們連一個供銷社里普普通通的售貨員都不如�？墒�，那個年代的老師們并不因為窮酸而沒了自尊，也不因為這個“卑微”的職業(yè)而失去對事業(yè)的熱愛。而回頭來看看自己，出生在改革開放之后，從小到大沒吃過什么苦，畢業(yè)后通過教師招聘考試又找到了穩(wěn)定的職業(yè)，相比那些老前輩們，也算生活在蜜罐里了。
二、幸福地做教師，是踐行
我每天早上6點起床，通常6點45分就能到學校。等到乘著落日余暉回到家時，也是晚上6點了。也就是說，每天呆在學校的時間將近11個小時，工作占了人生非常大的一部分。所以我嘗試著讓自己的課堂更加完美一些，盡力讓時間快點過去。因為每次上完一節(jié)成功的課，當下課鈴聲響起的時候，學生會小聲地咕噥一句：“怎么這么快就下課了？！”這樣的時候我總是特別開心，這也許就是所謂的幸福感吧。但是如果這節(jié)課上的不順利，自己就會主動地去總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷修改教案，努力在下次上得更好。好課堂好人生，課堂精彩，人生精彩；課堂質(zhì)量高，生命質(zhì)量高。課堂是教師生命最重要的舞臺，一個懂得享受上課的人，課堂便會自然成為其享受幸福的重要舞臺。
授好課是我自己的目標，不需要任何借口，也不需要任何人來調(diào)動我的積極性。這不僅僅是對學生負責，更是對自己負責。我不是在為別人工作，而是在為自己工作。每一節(jié)課精彩的演繹，就會感到生命的閃光點，從中獲得職業(yè)的幸福感。
三、做教師的幸福，是成功
商家感謝客戶，因為從他們身上獲得了利潤；演員感謝觀眾，因為是他們賦予自己掌聲；作家感謝讀者，因為是他們給予了欣賞……那么，老師也要感謝學生，雖然學生也會給我們帶來痛苦，但卻也帶來莫大的幸福。
老師們一起改卷時，總能馬上認出我班里孩子的試卷，她們總是把解題過程寫得又整齊又漂亮，字跡整體劃一，那一豎總寫得稍長有力——那正是我的字體習慣，同事們都說我培養(yǎng)出了一批“袁體”。做老師真的不貪心，這些 ……（未完，全文共1686字，當前僅顯示1071字，請閱讀下面提示信息。收藏《塑陽光心態(tài)，做幸福教師（十八大征文）》）