小學(xué)老師職稱公開述職2

目錄/提綱：……
一、錘煉自己，促成長(zhǎng)
二、踏實(shí)工作，求佳績(jī)
（一）教學(xué)工作：
（二）教科研工作：
（三）指導(dǎo)青年教師：我曾連續(xù)多年擔(dān)任教研組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)英語條線的教研工作
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職稱公開述職
小學(xué)老師職稱公開述職2

時(shí)間如白駒過隙，1990年8月參加工作，至今已有23年。自任教以來，本人一直勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)、對(duì)工作盡職盡責(zé)。十幾年來，我始終保持對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，不斷研究，不斷創(chuàng)新，不斷完善自己，努力提高政治思想覺悟、文化專業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力，在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)成就自己�，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：
一、錘煉自己，促成長(zhǎng)
在2001年獲得小高職稱后，新的理念
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略323字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
不斷提高教學(xué)水平。在日常教學(xué)中，努力營(yíng)造民主和諧的教學(xué)氛圍，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力。所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀，名列年級(jí)前列。多次上區(qū)、校級(jí)公開課，獲得好評(píng)。在2008年獲鐘樓區(qū)中年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
（二）教科研工作：
在研究學(xué)生、研究課堂的同時(shí)，為了促進(jìn)自己的科研水平，除了閱讀一些理論專著外，每期各類的教育教學(xué)雜志也是我必翻閱的。同時(shí)積極參加覓小的省十一五重點(diǎn)課題《讓學(xué)校成為學(xué)生終身發(fā)展的策劃中心——覓渡精神引領(lǐng)下的校本發(fā)展研究》的英語子課題的研究。2011年我又同時(shí)參加了冠英的省“十一五”重點(diǎn)課題《為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造成功發(fā)展的機(jī)會(huì)——小班化教育中學(xué)校課程文化的實(shí)踐建構(gòu)》的研究，由于自己在實(shí)踐與理論之間不斷地摩擦與融通，在論文撰寫上擦出了火花：多篇論文發(fā)表在省市級(jí)刊物上，多篇論文獲獎(jiǎng)。
（三）指導(dǎo)青年教師：我曾連續(xù)多年擔(dān)任教研組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)英語條線的教研工作。任職期間，我能注意工作的方式方法，以身作則，協(xié)助校長(zhǎng)、帶領(lǐng)老師完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)。所帶教研組團(tuán)隊(duì)獲得區(qū)優(yōu)秀教研組。在完善自己的同時(shí)，我還擔(dān)任青年教師的師傅一職，在政治思想上對(duì)她們加以正確的引導(dǎo)，在專業(yè)發(fā)展上給予正確的建議，在生活上做她們的摯友，使她們能迅速、健康地成長(zhǎng)起來。所指導(dǎo)的青年教師李娜在片、區(qū)素質(zhì)賽中獲得一等獎(jiǎng)，并獲區(qū)嘉獎(jiǎng)。
（四）指導(dǎo)學(xué)生：由于我在英語教學(xué)和英語社團(tuán)中的執(zhí)教，讓學(xué)生愛上了英語，同時(shí)我還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展每年一次的圣誕party，為每個(gè)孩子搭建展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓他們能得到成功的喜悅，學(xué)生積極參加各級(jí)各類的比賽，在比賽中我所指導(dǎo)的學(xué)生得到專家的好評(píng)、成績(jī)碩果累累：指導(dǎo)的 ……（未完，全文共1428字，當(dāng)前僅顯示908字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)老師職稱公開述職2》）