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2013年教職工代表大會第二次會議上的工作報告

發(fā)表時間:2013/4/2 16:01:09

2013年教職工代表大會第二次會議上的工作報告

各位代表:
今天,我們在這里隆重召開黑龍江工程學(xué)院第三屆教代會第二次會議,我向大會報告工作,請予審議.
一、2012年工作回顧
過去的一年,在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的共同努力下,堅持黨和國家的教育方針,以科學(xué)的教育思想和辦學(xué)理念為引領(lǐng),深化教育教學(xué)改革,加強內(nèi)涵建設(shè),全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為辦好人民滿意的大學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ).
一年來,我們主要做了以下工作:
(一)加強_,全面深化教育教學(xué)改革."三項試點"和綜合改革試點是深化教育教學(xué)改革、加強內(nèi)涵建設(shè)的重點工作,是提升教育教學(xué)質(zhì)量的重大舉措.學(xué)校高度重視各項試點工作,在統(tǒng)籌規(guī)劃各項試點及改革工作的基礎(chǔ)上,制定了《特色應(yīng)用型本科高校建設(shè)方案》并通過了省教育廳組織的專家論證.《方案》明確了特色鮮明的高水平應(yīng)用型工程技術(shù)大學(xué)的建設(shè)目標(biāo),提出了緊密聯(lián)系社會機制、加強特色專業(yè)建設(shè)、深化教育教學(xué)改革、加強師資隊伍建設(shè)、增強服務(wù)能力建設(shè)、開展國際交流與合作等6項建設(shè)任務(wù).
制定了《關(guān)于全面加強實踐育人工作的若干意見》,從突出實踐育人地位、創(chuàng)新實踐育人體系、優(yōu)化實踐育人環(huán)境、提高實踐育人質(zhì)量等方面提出了要求,進行了部署,形成了"實踐教學(xué)、軍事訓(xùn)練、社會實踐緊密結(jié)合,通識教育、專業(yè)教育和綜合教育平臺相互貫通,專業(yè)院系、相關(guān)部門協(xié)同配合"大實踐育人管理方案,指導(dǎo)全校的實踐育人工作,有力
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等10余家企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)合作關(guān)系,拓展了產(chǎn)學(xué)合作平臺.目前,學(xué)校產(chǎn)學(xué)合作單位達到200余家;與企業(yè)聯(lián)合舉辦了"徠卡杯"、"龍建杯"、"熔盛重工杯"、"宇通重工杯"等技能大賽,提高了學(xué)生專業(yè)技能;制定了《學(xué)生實習(xí)安全管理辦法》,規(guī)范了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安全管理,為學(xué)生實踐能力培養(yǎng)提供了有力保障.
依托致用學(xué)院、勵能創(chuàng)業(yè)中心、同創(chuàng)科技創(chuàng)新團隊等平臺,申報的50個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃獲國家級立項,成為我省首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施高校;與廈門理工學(xué)院簽訂《本科生合作培養(yǎng)協(xié)議書》,雙方分別選派28名和36名學(xué)生到對方院校學(xué)習(xí),增加了學(xué)生的第二校園經(jīng)歷,提高了綜合素質(zhì).目前,學(xué)校正積極推進與浙江科技學(xué)院和常熟理工學(xué)院的合作,明年將為學(xué)生提供更多的交換學(xué)習(xí)機會.
積極開展國際交流.與俄羅斯遠東國立交通大學(xué)簽訂合作辦學(xué)項目,共同開展"3+1"模式的"建筑工程與測繪"本科層次學(xué)歷教育;根據(jù)與韓國國立濟州大學(xué)達成的協(xié)議,選送2名學(xué)生赴韓國進行為期3個月的學(xué)習(xí);根據(jù)與日本長岡工業(yè)高等專門學(xué)校達成的協(xié)議,接收2名日籍學(xué)生來校短期學(xué)習(xí);與新西蘭懷阿里奇理工學(xué)院簽署了合作備忘錄.
(五)校企合作協(xié)同創(chuàng)新,科技服務(wù)能力不斷增強.學(xué)校著力加強省級工程研究中心、省高校校企共建工程技術(shù)研發(fā)中心和省高校重點實驗室建設(shè),開展了"十二五"期間校級重點實驗室、工程技術(shù)研發(fā)中心的遴選工作,確定寒區(qū)橋梁結(jié)構(gòu)耐久性及修復(fù)技術(shù)等6個團隊為學(xué)校第二批科技創(chuàng)新團隊建設(shè)項目;由學(xué)校教師主持申報的兩項課題獲得國家自然科學(xué)基金立項資助;參與申報的三項課題獲得國家自然科學(xué)基金面上項目立項資助,實現(xiàn)了國家級項目立項上的突破.
學(xué)校積極與地方政府、企業(yè)合作開展應(yīng)用項目研究,與哈爾濱市環(huán)保局合作研發(fā)水源地環(huán)境保護信息管理系統(tǒng)、與宇光虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司合作成立了云計算與大數(shù)據(jù)工程技術(shù)研發(fā)中心,發(fā)揮各自優(yōu)勢,在產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)交流、人才培養(yǎng)等方面開展全面合作,拓展了社會服務(wù)面向,受到國家發(fā)改委、工信委和市政府的高度重視.
學(xué)校產(chǎn)業(yè)單位積極開拓市場,經(jīng)濟效益、服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步提升,兩個甲級資質(zhì)公司依托學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科專業(yè),成為對外科技服務(wù)的重要平臺、聯(lián)系行業(yè)的橋梁和紐帶,為師生實踐鍛煉發(fā)揮了重要作用,全年完成產(chǎn)值1100余萬元.
2012年,學(xué)校挖掘潛力,積極爭取高層次的縱向科研項目和橫向社會服務(wù)項目,獲各級各類立項377項,科研與服務(wù)經(jīng)費總計2700余萬元.獲各級各類科技獎12項,授權(quán)專利142項;獲省級以上教育科研立項13項,省教育科學(xué)研究成果獎22項.
(六)服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)生的綜合素質(zhì)顯著提高.學(xué)校始終堅持育人為本、德育為先,積極開展社會主義核心價值體系教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.充分發(fā)揮大學(xué)生發(fā)展服務(wù)中心作用,為學(xué)生的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);發(fā)揮學(xué)生資助關(guān)愛體系和心理健康教育"三級"網(wǎng)絡(luò)的作用,加強弱勢_的幫扶工作.積極開展大學(xué)生志愿者服務(wù)和暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,使學(xué)生在參與社會活動中提高綜合素質(zhì).2012年,獲全省本科高校大學(xué)生軍事訓(xùn)練工作評估優(yōu)秀成績.
學(xué)校廣泛開展招生宣傳,擴大在省內(nèi)外的影響.2012年,招收本科生3687人,省內(nèi)外二表錄取分數(shù)均在省控線上.就業(yè)工作充分發(fā)揮各方面力量,服務(wù)畢業(yè)生就業(yè),加強就業(yè)基地建設(shè),鞏固和開拓就業(yè)市場,為學(xué)生提供全程化、全員化、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo),提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力,促進高質(zhì)量就業(yè).2012年,應(yīng)屆畢業(yè)生3916人.其中本科生3409人,初次就業(yè)率96.4%;?粕507人,初次就業(yè)率96.3%,高質(zhì)量的完成了就業(yè)目標(biāo).
2012年,有350余名學(xué)生獲得省級以上獎項232個.其中,國家級獎勵30項、省級獎勵202項.全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲國家一等獎1項,二等獎2項;全國三維創(chuàng)新設(shè)計大賽獲國家一等獎1項,三等獎2項;獲得世界啦啦操錦標(biāo)賽國際公開混合街舞項目第九名.
(七)加強管理效能建設(shè),服務(wù)發(fā)展能力顯著增強.以"管理效能年"活動為契機,學(xué)校各部門各單位以"六強化六提升"為目標(biāo),黨委(校長)辦公室牽頭實施了學(xué)校章程修訂任務(wù)分解,健全完善了黨政重大事項督辦和反饋機制;教育發(fā)展與改革研究中心制定了《高水平二級學(xué)院建設(shè)指導(dǎo)意見》,積極籌備高水平二級學(xué)院建設(shè)試點工作;計財處制定了學(xué)!抖墕挝唤(jīng)費預(yù)算辦法》,對重點專業(yè)建設(shè)等專項資金足額支付到位,確保學(xué)校發(fā)展建設(shè)需要;審計處通過內(nèi)審?fù)饴?lián)的方式,加大基建、維修改造項目審計力度,提高了資金使用率;資產(chǎn)處完善二級管理體系,明確了院系資產(chǎn)管理責(zé)任,加強了資產(chǎn)管理;保衛(wèi)處采取人防、物防、技防三結(jié)合,維護了校園安全穩(wěn)定;教學(xué)質(zhì)量管理與評估中心完成了年度教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作.后勤服務(wù)總公司開展了"迎60年校慶,強化管理效能,再創(chuàng)工作佳績"主題活動,服務(wù)保障能力進一步得到提升.圖書館合理制定采購計劃,嚴(yán)把圖書采購質(zhì)量關(guān);現(xiàn)代教育技術(shù)中心完成了信息化基礎(chǔ)平臺建設(shè),一卡通系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)、學(xué)工系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、后勤報修系統(tǒng)均已運行,提高了服務(wù)質(zhì)量和工作效率.
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