關于安全操作規(guī)程的再認識

目錄/提綱：……
一、概述
二、什么是安全操作規(guī)程
三、在安全認識上存在的一些主要問題
四、安全操作規(guī)程的內涵
五、如何充分發(fā)揮安全操作規(guī)程對安全生產的作用
六、結束語
……
關于安全操作規(guī)程的再認識


　　一、概述
　　《安全生產法》規(guī)定，生產經營單位必須建立健全安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，應當對從業(yè)人員進行安全生產教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格，不得上崗作業(yè)。從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品。
　　二、什么是安全操作規(guī)程
　　從字面上理解安全操作規(guī)程是以保證安全目標，對生產作業(yè)中人的作業(yè)操作行為規(guī)范化的一種程序。
　　安全操作規(guī)程也可以稱“安全技術須知”,“安全技術細則”，“安全操作守則”。是生產經營單位根據(jù)國j-a全生產法規(guī)、規(guī)范、標準，結合生產工藝、原燃材料、半成品及成品、設備設施工具、環(huán)境及工種、崗位的特點,以實現(xiàn)安全
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種需要，也許我們按照安全操作規(guī)程作業(yè)不是最省力的、最省時的、最高效的，但應該是安全的，但我們不要忘記我們究竟需要的是什么，美國心理學家馬斯洛研究成果告訴我們，安全是我們的基本需求，得到絕大多數(shù)人的認同。我們不只需要金錢、需要物質、需要尊重，要知道這一切如果沒有了健康健全的身體甚至沒有了生命，那還有什么意義？
　　3、安全操作規(guī)程不是靜態(tài)的。一方面隨著科學技術的進步，生產工藝、原料、設備、環(huán)境等都在改變，前人的經驗有的會逐漸不適合發(fā)展的新需求，照搬照套一定是不行的。另一方面，人類的認知包括對安全的認知無止境，尤其是新技術、新材料、新設備的應用，沿用以前的安全操作規(guī)程顯然也是不行的，對安全操作規(guī)程這一文化遺產不但要接受，更要傳承、更要發(fā)展完善。
　　五、如何充分發(fā)揮安全操作規(guī)程對安全生產的作用
　　通過多年的安全管理工作實踐，我們對水鋼事故案例的統(tǒng)計分析，并發(fā)現(xiàn)違反安全操作規(guī)程導致的事故依然占有最大比例，但從管理的角度認為這只是表面現(xiàn)象，深層次的原因還是在管理上存在缺陷和不適應。管理心理學告訴我們“需求”是激勵人們學習、工作、生活的最大動力，按照這個理論，我們的管理在怎么讓從業(yè)人員真正把安全作為自己的需求上做得還不夠，培訓教育不扎實，導致職工對安全操作規(guī)程的認識不足，不能做到主動學習、主動掌握、主動執(zhí)行。
　　我們在安全培訓教育上投入了大量的人力、物力。每年各種形式、各種級別的培訓覆蓋了全員， 100%做到了持證上崗，雖然取得了一些效果，但培訓上走形式、應付的現(xiàn)象較為普遍，我們所發(fā)生的事故可以說基本都屬于重復性事故，歷史上基本上都是已經發(fā)生過的，這說明我們并沒有能夠真正吸取事故教訓，培訓效果并不理想，問題具體表現(xiàn)和對策建議如下：
　　1、職工處于被培訓被教育的被動心態(tài)，缺乏學習的積極性，自學更做不到，這是最大的問題。
　　對策：培訓教育首先要從管理心理學的需求論觀點出發(fā)，引導大家關注自身的安全健康，努力實現(xiàn)從要求到需求的轉變，相信如果我們都能認識到安全是我們自身的需求，就會主動去接受培訓教育，主動自學，效果可想而知。
　　2、不注意從業(yè)人員的特點，培訓教育形式單調，沒有考慮大家的接受能力。我們目前的培訓教育方式主要以單向課堂式、會議式（主要包括各級安全講話、班組安全活動等）為主，此外還有自學、事故應急演習演練、事故分析、演講、知識競賽、文藝表演、宣傳畫展、報紙、期刊雜志、電視電影等，但受職工歡迎的活動相對少了些，參與的人也少了些。
　　對策：要根據(jù)成人教育的特點，考慮大家的接受能力，開展多種形式的培訓教育活動。經過調查，職工最不喜歡的是課堂式或會議式單向培訓教育方式，效果也不是很好，雖然這一方式是必要的，但應多增加一些大家歡迎的培訓教育方式。根據(jù)了解，最受大家歡迎的方式事故分析、演講、知識競賽、文藝表演、宣傳畫展等。在組織各種培訓教育的活動中要盡可能讓更多的人能參與其中，如事故分析會、事故應急演習演練、演講比賽、知識競賽，文藝匯演應發(fā)動更多的人參與其中。
　 3、培訓教育方式簡單化，如安全操作規(guī)程目前很多還停留在要求會讀會背，對大家是否真正理解則關注不夠。
對策 ……（未完，全文共3355字，當前僅顯示1695字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于安全操作規(guī)程的再認識》）