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讀《愛(ài)與_》有感

發(fā)表時(shí)間:2013/3/18 21:50:25

讀《愛(ài)與_》有感


  “讀一本好書,猶如與一個(gè)高尚的人談話”,我在讀完孫瑞雪的《愛(ài)與_》之后,對(duì)這句名言有了更深刻的感悟。身為人母,我開(kāi)始關(guān)注如何教育孩子,希望得到“教育”孩子的方法和訣竅,而容易忽略了如何“愛(ài)”孩子。看完這本書,才知道“愛(ài)”才是孩子心智成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的營(yíng)養(yǎng),《愛(ài)和_》是一本關(guān)于“愛(ài)”孩子,而不是“教”孩子的書。


  最初接觸本書的作者源于
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略317字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
慣于自主地行動(dòng)以及為自己的行為負(fù)責(zé)。


  二、愛(ài)孩子就是發(fā)現(xiàn)孩子的自我以及幫助孩子成長(zhǎng)。說(shuō)到愛(ài)孩子,所有的父母都以為自己很愛(ài)孩子,讓孩子按照我們的想法去成長(zhǎng),也認(rèn)為這就是愛(ài)孩子。但是,這和真正的愛(ài)孩子是有差別的。目前我們的孩子大多是在成人的過(guò)度保護(hù),過(guò)度干預(yù)下成長(zhǎng),他們無(wú)法成為他們自己,他們只不過(guò)是第二個(gè)我們自己而已。零到6歲甚至12歲,兒童都處于很弱小的狀態(tài),需要成人來(lái)幫助他成長(zhǎng)。但不是成人自以為是的“灌輸”。書中作者也提到了兒童心理的發(fā)展有各種“敏感期”,如秩序的敏感期、語(yǔ)言的敏感期等。當(dāng)孩子順利通過(guò)敏感期后,兒童的心智水平從一個(gè)層面上升到另一個(gè)層面。愛(ài)孩子,首先要了解孩子,尊重孩子內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律,善于撲捉孩子的“敏感期”,努力為孩子營(yíng)造一個(gè)輕松、安全的發(fā)展環(huán)境,讓他們?cè)赺中快樂(lè)的生長(zhǎng)。


  三、愛(ài)的同時(shí)也包含了_,沒(méi)有_的愛(ài),也不能稱其為愛(ài)。許多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為:父母越愛(ài)孩子,孩子就越依戀他(她),但在作者看來(lái),父母越愛(ài)孩子,孩子就越不過(guò)分依戀父母。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴孩子,父母只是短暫離開(kāi),那種持久的愛(ài)的行為使孩子知道父母不論在哪里,愛(ài)是穩(wěn)定不變的。作者認(rèn)為_(kāi)的含義就是讓孩子自己做自己的主人,沒(méi)有_的孩子永遠(yuǎn)都是在做自己不喜歡的事情。在過(guò)多的責(zé)任或者規(guī)則下長(zhǎng)大的孩子會(huì)失去對(duì)生活的熱情和興趣。作者贊成給孩子充分的_,這樣才能最大限度的摸清事物的規(guī)律,才能認(rèn)知事物,這就是充分發(fā)展?jié)撃艿腳!稅(ài)和_》也強(qiáng)調(diào)紀(jì)律必須建立在_上,要相信孩子的自我教育。給孩子充分的_,當(dāng)然世界上不存在絕對(duì)的_,_是建立在一定的“紀(jì)律”基礎(chǔ)上的。 ……(未完,全文共1398字,當(dāng)前僅顯示888字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《讀《愛(ài)與_》有感》
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