舞蹈學院個人述職報告

目錄/提綱：……
1、利用“雷鋒月”等契機大力開展青春勵志教育、理想教育
二、加強學工隊伍組織、制度及作風建設(shè)，克服困難，探索改進學生管理方法
三、培育良好的學習風氣、努力促進教學工作
五、重視學生的心理健康教育，積極組織學生參與心理健康教育活動
六、加強畢業(yè)生就業(yè)工作
七、凸顯專業(yè)特色，積極開展大學生暑期社會實踐
八、大力開展新媒體宣傳
九、積極開展異彩紛呈的校園文化活動
3、面對學生管理工作中的出現(xiàn)的突發(fā)事件及難題有時處理得不夠果斷有效
1、加強班級管理
5、加強安全教育，提高我院學生應(yīng)對突發(fā)_事件預(yù)防意識及處理能力
……
2012年述職報告
舞蹈學院個人述職報告

2012年，本人在黨總支、院行政及學生處的領(lǐng)導下，深入學習貫徹黨的十八大精神及黨的路線方針政策，以科學發(fā)展觀為指導，認真履行黨總支副書記的崗位職責，主動協(xié)助黨總支書記做好學生管理及其它工作，努力創(chuàng)造團結(jié)和諧的工作環(huán)境；抱著為廣大教職工和學生服務(wù)的態(tài)度積極工作，不斷開展批評與自我批評，工作中力求公道正派、顧全大局，保持廉潔自律；以服務(wù)教學為中心，以育人為根本，全面了解學生情況，把握學生的思想動態(tài)，從德育教育和日常管理兩個方面出發(fā)，積極開展工作，不斷提高舞蹈學院學生管理教育水平。
一、監(jiān)督指導團總支積極響應(yīng)學院黨委號召，發(fā)揮共青團組織的青春活力，利用國家重大會議、紀念日及學院重要工作等契機，把握學生入校、考試、畢業(yè)等多個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，適時大力開展主題教育，努力提高學生的思想道德素質(zhì)。
1、利用“雷鋒月”等契機大力開展青春勵志教育、理想教育。
雷鋒月期間，開展了“文明禮儀樹新風，志愿服務(wù)進校園”調(diào)查問卷活動，“人人動手、美化宿舍環(huán)境”公寓宿舍安全、衛(wèi)生大掃除活動、“愛樹護綠”志愿者活動，與中專學生宿舍的結(jié)對子幫扶活動等。通過這些活動，提高了大學生的社會責任感、使命感，踐行了“雷鋒精神”，營造了“青春勵志、爭當志愿先鋒”的校園
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人才。
4、積極開展入黨積極分子的培養(yǎng)教育及推優(yōu)工作。
督促指導學生黨支部嚴格按照上級要求，完成了學年46名積極分子的黨課培訓工作，13名黨員的發(fā)展工作，全年28名發(fā)展對象培養(yǎng)及推優(yōu)工作。在實際工作中，注重發(fā)揮學生黨員、入黨積極分子的模范帶頭作用，以黨建帶團建，促進學生工作的開展。
二、加強學工隊伍組織、制度及作風建設(shè)，克服困難，探索改進學生管理方法。
定期召開學生工作例會，及時總結(jié)布置工作，傳達上級指示精神，積極開展工作研討，克服人員不足的困難，嚴格管理，加強值班，努力形成嚴謹細致、民主務(wù)實的工作作風。在牽扯到學生利益的工作中，堅持集體研究、集體決策，認真檢查核對，堅持公示制度，做到公開、公正、公平。圓滿完成了綜合測評、評獎評優(yōu)工作，醫(yī)療保險工作，值班晚點名、早功檢查工作，困難學生認定、國家獎助學金評定工作，新生入校教育、建檔工作，就業(yè)工作，催繳學費工作及多次藝術(shù)實踐組織管理等工作任務(wù)。
制定了《班主任工作職責》，積極推進班主任主導下的班級管理制度，在班級早功、綜合測評、干部培養(yǎng)選拔等方面發(fā)揮了積極的作用。對于班級日常管理及突發(fā)學生問題上，加強輔導員與班主任的溝通，形成立體高效的學生工作機制。
三、培育良好的學習風氣、努力促進教學工作。
為促進了教學工作，培育良好的學習風氣，9月份舉辦舞蹈學院第一屆青年論壇——“我的大學”，邀請了舞蹈學院部分青年教師暢談對大學的理解和感悟，幫助2012級新生盡快適應(yīng)大學學習、生活；組織了第三屆“早功大比拼”活；設(shè)立舞蹈學院“學生活動日”，每周組織低年級及中專學生觀看歷屆畢業(yè)生匯報晚會及舞劇的錄像，使學生了解舞蹈學院教學成果，激發(fā)學習熱情。
四、以維護安全穩(wěn)定為工作重點，督促團總支強抓安全教育及紀律管理，逐步形成完善的紀律安全管理體系。
十一月，開展“學生紀律整頓月”活動，組織全院學生中學習《山東藝術(shù)學院學生手冊》及相關(guān)法律條文，帶領(lǐng)輔導員、班主任、自律委員會、學生會積極做好舞蹈學院的學生安全紀律檢查工作，開展“文明衛(wèi)生行”宿舍衛(wèi)生安全大評比活動，并通過調(diào)查問卷對學習教育的內(nèi)容進行了檢查和鞏固。十二月，組織“關(guān)注消防，珍愛生命”消防安全疏散演習，舞蹈學院教學樓中的269名學生僅僅用了1分57秒就全部安全撤離了教學樓；積極配合保衛(wèi)處參與各項安全活動，發(fā)動學生參加消防安全征文活動，一人獲二等獎。
五、重視學生的心理健康教育，積極組織學生參與心理健康教育活動。
通過各種形式在教師中營造“關(guān)注學生心理健康”的氛圍，在學生中倡導樹立健康向上的心態(tài)。組織全院學生積極參與“心理健康月”活動，并組織2012級新生進行心理測評活動，科學評定了大學生的心理健康狀況。針對心理出現(xiàn)問題的學生，建立心理問題學生檔案，并通過談心等形式，進行梳理和排解，對于已構(gòu)成心理疾病的學生，積極聯(lián)系家長幫助其到正規(guī)的專業(yè)醫(yī)院進行治療。為促進中專學生的身心健康、快樂成長，舉辦了以 “青春期心理健康”為主題的青春期教育講座，聘請陳貴玲老師授課，幫助他們了解青春期生理和心理的特點，接受自己的生理心理變化，正確應(yīng)對青春期發(fā)育帶來的各種問題。
六、加強畢業(yè)生就業(yè)工作。
督促團總支認真做好畢業(yè)生生源核查、畢業(yè)生信息錄入、就業(yè)信息發(fā)布、就業(yè)率、就業(yè)去向統(tǒng)計等工作；從理想事業(yè)、就業(yè)政策、就業(yè)技巧與心態(tài)、就業(yè)安全等方面給12屆畢業(yè)生做了系列教育；接待了40余家用人單位；我院2012屆畢業(yè)生就業(yè)率達到88.64%，在全院名列前茅。
七、凸顯專業(yè)特色，積極開展大學生暑期社會實踐
2012暑假前后，結(jié)合專業(yè)特色組建了“山東藝術(shù)學院舞蹈學院海陽亞沙會文藝演出實踐團”、“山東舞蹈創(chuàng)作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢調(diào)研團”“清涼一夏愛心義賣”等多個暑期社會實踐團隊，積極開展大學生暑期社會實踐。
在亞沙會排練期間，督促團總支、學生會、自律委員會積極實踐，大膽管理，在排練、住宿、交通、安全、紀律等各方面發(fā)揮了巨大作用，組織了“六一沙灘趣味運動會”、“師生夠級比賽”文體活動，并充分運用煙臺海陽秧歌的藝術(shù)特色，舉辦了走訪海陽秧歌老藝人、邀請海陽秧歌老藝人進行學術(shù)講座活動，將藝術(shù)實踐與社會實踐相結(jié)合，將專業(yè)學習與社會實踐相結(jié)合，取得了較好的效果。本次實踐團隊獲得2012年山東省大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀服務(wù)隊稱號，獲得省級先進個人1人，省級先進指導教師1名，校級先進個人11人。
“山東舞蹈創(chuàng)作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢調(diào)研團”由5名研究生組成，對山東省舞蹈家協(xié)會名譽主席張蔭松、山 ……（未完，全文共4786字，當前僅顯示2417字，請閱讀下面提示信息。收藏《舞蹈學院個人述職報告》）