目錄/提綱:……
一、任培訓就業(yè)處主任四年來工作的主要成績
(一)招生工作方面
3、連續(xù)兩年參加教育局組織的中考現(xiàn)場咨詢會,受到局領導好評
(二)培訓工作方面
2、進一步平衡、協(xié)調(diào)好外出實習與考證兩者的關系
3、組織好學校各專業(yè)的對口技能考證報名、考務工作
4、加大社會人員和學校各專業(yè)非對口技能考證報名、培訓、考務工作
二、思想表現(xiàn)和教育教學方面情況
1、非常重視自身業(yè)務素質(zhì)的提高
三、分工合作,服務專業(yè)部
2、配合學校省重服裝專業(yè)評估資料的整理
3、組織畢業(yè)生參加對口專業(yè)自主招生報名
4、組織專業(yè)老師參加考評員培訓
四、今后工作設想
1、面臨嚴峻的招生形勢,認真研究、思考相關對策,制定行之有效的措施
2、加大社區(qū)教育業(yè)務的開展,更好地為鹽步社區(qū)服務
4、協(xié)助佛山市技能鑒定中心,積極做好培訓考證工作的開展
……
盡職盡責 勇于開拓
------2008-2012學年任期述職報告
職校培訓就業(yè)處主任2008-2012學年任期述職報告
2012年7月8日
四年來,我擔任培訓就業(yè)處主任,分管學校招生、培訓和校企合作工作,同時兼任《機械基礎》教學工作。在工作中,全面貫徹落實科學發(fā)展觀和全國職業(yè)教育工作會議精神,緊緊圍繞我區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的總體目標,以市場需求為導向,強化統(tǒng)籌,推動改革創(chuàng)新,促進職業(yè)教育與經(jīng)濟社會的緊密結合,創(chuàng)建符合我區(qū)產(chǎn)業(yè)布局結構、人才需求結構和終身學習需要、學歷教育與職業(yè)培訓并舉、職前與職后培訓相貫通的職業(yè)技術教育新體系,提高全區(qū)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和勞動人口的職業(yè)技術水平,實現(xiàn)成人教育終身化,促進我區(qū)經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。
回首過去,作為學校對外開展業(yè)務的部門,在履行“支持、服務、協(xié)調(diào)、檢查、評價” 能職的同時,勇于對外開拓業(yè)務,F(xiàn)對四年來的工作情況述職如下
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略645字,正式會員可完整閱讀)……
對口技能考證報名、考務工作。定期組織學校各專業(yè)對口技能證書的報名、考核工作,配合教學處落實“雙證書”畢業(yè)制度。
4、加大社會人員和學校各專業(yè)非對口技能考證報名、培訓、考務工作。通過加強培訓就業(yè)宣傳工作,利用培訓中心網(wǎng)站、宣傳簡章、電視廣告、新建電子屏幕等宣傳途徑,讓社會學員和學生充分了解學校培訓就業(yè)處工作的職能和各項業(yè)務的開展情況。
5、創(chuàng)建符合我區(qū)產(chǎn)業(yè)布局結構、人才需求結構和終身學習需要、學歷教育與職業(yè)培訓并舉、職前與職后培訓相貫通的職業(yè)技術教育新體系。利用地域、師資、場室等資源優(yōu)勢,開展業(yè)余大專學歷教育,通過電視廣告、宣傳資料、意向調(diào)查等方式做宣傳,解決了社會人員和我校畢業(yè)生學歷提升的需求。
6、積極開展
農(nóng)村富余勞動力培訓,聯(lián)系、走訪南海勞動局、勞動所、技能鑒定中心和工業(yè)區(qū),對社會人員和在崗職工進行技能培訓。2009年9月面向南海九江沙頭佛山穩(wěn)德福毛紡布有限公司138人(共4個班)參加了培訓,2010年6月組織南海區(qū)奧麗儂內(nèi)衣有限公司72人參加了培訓,努力完成上級勞動部門交給的農(nóng)村富余勞動力培訓工作。
(三)校企合作工作方面
2010年,課題“加強中職學生實踐性教學環(huán)節(jié),開展多種形式的校企合作” 獲批為南海區(qū)教育綜合改革試點項目,我作為起草方案的負責人之一,積極探討校企合作之路,兩年來,我們的校企合作邁上了一個新的臺階。目前,與我校深度合作的企業(yè),已由過去的十幾個,增加到現(xiàn)在的100多個。其中機電部已建立了“校前后廠”的“產(chǎn)教結合實訓基地”。財經(jīng)部引進了廣州景旭信息技術有限公司80多萬元的設備,成立“金融事務實訓基地即金融網(wǎng)絡信息中心”,把公司引進學校,把學校辦進公司。
二、思想表現(xiàn)和教育教學方面情況
4年來,我品行端正, 遵紀守法,愛崗敬業(yè),團結協(xié)助,虛心好學,積極進取。有高度的事業(yè)心和責任感,有較強的教育教學組織管理能力,能勤勤懇懇地做好本職工作。
(一)在課堂教學工作中,我能以一個人民教師的標準來嚴格要求自己,尊重學生,熱愛學生,以生為本,教書育人!稒C械基礎》的教學,我認真落實教學常規(guī),認真?zhèn)湔n,認真設計制作上課的PPT課件,認真組織教學,認真指導學生做作業(yè),注重學生學習過程的學習評價。課堂上我結合實際經(jīng)驗和實例提高學生的學習興趣,效果好,并深受學生歡迎。
(二)在教育教學中發(fā)揮示范和骨干作用,刻苦鉆研教育教學業(yè)務,積極進行教育教學改革,得到了領導、老師和同學們的認可及好評。
1、非常重視自身業(yè)務素質(zhì)的提高。分別參加了維修電工高級技師培訓班、《教育管理》專業(yè)研究生課程班。
2、工作中有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神、有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識、有嚴于律己、
誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)、有雷厲風行、求真務實的
工作作風,具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
3、經(jīng)過自身努力和領導同事的熱心幫助,能較出色地完成教育、教學管理任務,并不斷
總結教育教學經(jīng)驗,積極撰寫
論文,參與課題研究和學生競賽輔導,同時也獲得了一些榮譽。
4、通過之前考察、學習德國、上海、南京、山東和珠江三角洲的兄弟學校,對職業(yè)教育辦學理念有了較深認識,并勇于改革,分別在“專業(yè)部管理”、“考試制度改革”、“6S管理模式”、“校企合作培訓”等方面做大膽嘗試,并取得較好成效。
三、分工合作,服務專業(yè)部。
1、雖然我要負責部門工作開展與管理,同時連續(xù)4年協(xié)助教學部門帶隊組織 ……(未完,全文共2850字,當前僅顯示1812字,請閱讀下面提示信息。
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