高三之精神—亮劍

高三之精神——亮劍
李世增

老師們，同學們：
日出日落就是一天，花開花謝就是一年，元旦已過，新的生活重新開啟。
同學們剛經(jīng)過了元旦假期的短暫休息與調(diào)整，我們的征程有開始了，借此機會跟同學們進行溝通交流。今天交流七個方面的話題，概括起來叫高三精神——亮劍精神。
面對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！這是何等的凜然，何等的決絕，何等的快意，何等的氣魄！無論對手有多么的強大，就算是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。
那么，我們怎樣才能擁有戰(zhàn)勝對手的實力，決勝疆場呢？
亮劍一式——定向。高三的學生要始終有自己奮斗的目標和方向。
風華正茂、血氣方剛、前途無量的你，就應(yīng)該有理想、有抱負，就必須
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總之，為實現(xiàn)自己的人生目標，為高考取得優(yōu)異的成績，就要聚集自己的全部精力，全身心投入學習，心無旁騖，去追求用心一也的境地。
亮劍三式——拼搏。就是全力而為之。
全力以赴是成就理想的保證和前提。愛迪生在老師眼里不聰明，愛因斯坦也不聰明，霍金更是殘廢中的殘廢，這些人都干成了驚天動地的大事，取得了舉世矚目、影響千秋的成就。
努力能克服困難，努力能消除差距。努力要用心用腦，努力要心無旁騖，艱苦卓絕，就會玉汝于成！有了目標，有了聚焦自己全部精力的決心就應(yīng)該去拼、去搏。
亮劍四式——有恒。持之以恒，絕不存有絲毫的懈怠。
常聽到一些同學說，剛進高三的時候，總有一股熱情，有用不完的勁，感覺自己的精力也特別的充沛，但四個月下來了，卻感覺自己不象一開始那樣有熱情，那么充滿激情了，自己也感覺不對，是怎么回事呢？自己很苦悶。實際上，對每個人來講都會有這樣的情況出現(xiàn)，這叫三分鐘熱度。
人總有一種對開始、對起點產(chǎn)生的那種熱情，因此，我們可以調(diào)整一下自己的熱度定位不斷的確定我們的起點。
我們高三一年大體可以劃分七段單元性的測試與復(fù)習后的總結(jié)，每一段都有每一段的開始，我們對待學習過程中的每一段都應(yīng)該充滿活力、充滿激情，這樣你的學習效率就能好很多。每一個月可以分成四個星期，每一個星期都有周一，再進一步分析，每一天都有一個早上，這樣你就會總在這些新的一頁、新的開始、新的感覺中永遠能夠調(diào)整自己的情緒高昂，使自己永遠保持一種熱情，你就能夠做到“有恒”，就會走向最后的成功。
亮劍五式——誠信。就是實事求是。
誠信是一個人的品德，誠信是一個人成事、成功之本原。誠信簡單的說也就是實事求是，還事物本來的面貌。對我們學生來講，就是知之為知之，不知為不知，是知也。
在學問面前，會就是會，不會就是不會，不能做南郭先生，濫竽充數(shù)，不懂裝懂。有部分同學在考試中為取得一個好的成績而作弊。試問同學，你作弊得到了一個好的成績，能說明你有好的學問嗎，不能；不求進取而不自知，結(jié)果如何，不言而喻。所以，在奮斗高三的過程中，憑自己的真才實學來提高自己、提升自我，憑自己真正的實力取得高考的輝煌！
亮劍六式——均衡。做知識結(jié)構(gòu)營養(yǎng)全面的人。
高考考查的是你的綜合實力，是以各學科的綜合實力論高下的，這就需要我們各學科要均衡發(fā)展，讓各學科的共同優(yōu)秀，來提升你的綜合實力。做一個營養(yǎng)全面健康成長的人，不以自己的喜好來學習，勇于讀自己不喜歡的書，學自己不感興趣的學科，使自己全面發(fā)展，這才是明智之舉。
為了高考取得優(yōu)異的成績，必須努力克服自己的弱科，全面提高自己的素質(zhì)。始終堅信，沒有克服不了的困難，只要有恒心。
亮劍七式——策略。學習有法，學習得法。
自覺學習、用心學習已成了大多數(shù)高三學生的一種習慣，沒有了以前的浮躁，所有這些都是做的非常好的地方。
學習有法，學無定法，只要適合你學習的就是好方法。其關(guān)鍵的一點要做到，變“要我學”為“我要學” ……（未完，全文共2477字，當前僅顯示1574字，請閱讀下面提示信息。收藏《高三之精神—亮劍》）