高校研究生培養(yǎng)辦2012年度工作總結

目錄/提綱：……
一、與中科院合肥物質研究院共同實施“英才計劃”和聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生
二、制定《合肥工業(yè)大學全日制博士研究生基本獎學金管理暫行辦法》
三、完成2012年公派留學生派出工作，啟動2013年國家公派留學生申報選拔工作
四、組織第九屆研究生數學建模比賽，促進研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
五、研究生質量工程建設
六、修訂/制定博士、碩博研究生培養(yǎng)方案
七、2012年新增專業(yè)培養(yǎng)方案的制定和錄入工作
八、加強研究生培養(yǎng)費的使用和規(guī)范校外委托培養(yǎng)博士收費
九、落實研究生政治課改革
十、組織2009級研究生集中答辯工作
十一、日常工作方面
7、其他日常工作
……
高校研究生培養(yǎng)辦2012年度工作總結

2012年，研究生培養(yǎng)辦在學校的領導下，緊緊圍繞學校的重點工作，以學校辦學特色為指導，依托各學院黨政領導、廣大導師、研究生秘書和研究生教務員，以深入實施研究生培養(yǎng)質量工程為主題，不斷創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式，強化研究生培養(yǎng)過程管理，努力提高研究生培養(yǎng)質量，經過扎實工作，研究生培養(yǎng)的創(chuàng)新意識、責任意識不斷增強。
過去的一年研究生培養(yǎng)公室堅持思想政治學習和業(yè)務學習，認真學習科學發(fā)展觀和黨的十八大會議精神，政治素質有了明顯提高，同時不斷加強自身業(yè)務學習，業(yè)務素質和工作水平有了顯著提高。辦公室內部團結協(xié)作，服從校領導和教務部各項工作安排，同時與各單位緊密配合，顧全大局，本著服務學生，服務老師為宗旨，努力為學校的建設與發(fā)展盡職盡責�，F將2012年具體工作總結如下：
一、與中科院合肥物質研究院共同實施“英才計劃”和聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生
為促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)與教育工作的發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量，落實國家高等教育要服務于經濟建設的戰(zhàn)略決策，開拓我校人才培養(yǎng)模式，研究生培養(yǎng)辦與創(chuàng)新學院和相關學院一起試行“本—碩—博”連讀培養(yǎng)模式，此培養(yǎng)模式將與中國科
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究生在科研工作和學校教風學風建設中積極性和獻身精神提供了保障，有利于我校博士研究生的創(chuàng)新意識和科研能力的進一步提高。
三、完成2012年公派留學生派出工作，啟動2013年國家公派留學生申報選拔工作
2012年我校首度成為國家留學基金委的簽約單位，按照名額分配，我校將有15名聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生計劃，學�？砂�120%申報，最終由國家留學基金委組織專家評審，確定錄取名額。在研究生培養(yǎng)辦宣傳和組織下，2012年我校研究生公派留學工作取得了較好的成績，共有15名研究生被國家留學基金委錄取為聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生、3人錄取為攻讀博士學位研究生，顯示了學校近年來強勁的發(fā)展實力和發(fā)展水平，更多的學生由此走向國際學術的舞臺。此次公派工作的圓滿完行，得到國家留學基金委的獎勵，在2013年申報工作過程中，我�？梢园从媱潝档�150%申報。
11月，根據國家留學基金委的統(tǒng)一安排，2013年出國攻讀博士學位和聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生申報工作開始啟動。為做好我校學生的申報工作，研究生培養(yǎng)辦及時組織召開申報工作咨詢會，宣講2013年國家公派留學政策并解答同學們在申報過程中遇到的問題。目前，我校同學申請國家公派工作正在按照原計劃穩(wěn)步進行。
四、組織第九屆研究生數學建模比賽，促進研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
全國研究生數學建模競賽旨在促進研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、提高研究生培養(yǎng)質量，被教育部列為研究生創(chuàng)新計劃項目之一。目前，全國研究生數學建模競賽已成功舉辦八屆，并逐步成為廣大研究生探索實際問題、開展學術交流、提高創(chuàng)新能力和培養(yǎng)團隊意識的有效平臺，進一步推動了研究生教學改革，增進了各高校之間的交流與合作。 我校在歷屆研究生數學建模競賽中均獲得佳績。
第九屆研究生數學建模于2012年9月23日舉行，為了做好本次比賽的組織工作，研究生培養(yǎng)辦與數學學院一起，共同完成了前期的報名、篩選和組隊等相關工作。我校共有13個隊、39名同學參加第八屆研究生數學建模競賽。同時，研究生培養(yǎng)辦與數學學院對參賽隊員進行了組隊，并在比賽前進行了相關培訓和指導，為隊員發(fā)揮水平，提高成績創(chuàng)造了良好的環(huán)境。經過激烈競爭，我校代表隊獲得了一個一等獎和三個三等獎的好成績。

五、研究生質量工程建設
根據《合肥工業(yè)大學研究生教學改革研究項目管理暫行辦法》、《合肥工業(yè)大學研究生精品課程建設項目管理暫行辦法》以及《合肥工業(yè)大學研究生精品教材建設項目管理暫行辦法》的文件要求，對2011年度項目進行評審、立項，對2009年度項目進行驗收。
3月，在征集2011年度研究生教學改革項目申報指南的基礎上，研究生培養(yǎng)辦組織2011年度研究生質量工程項目的申報與評審工作，此次評審進一步優(yōu)化了評審專家，以校內外專家相結合的方式組織評審專家，確保評審的公平性；同時將教學研究項目按大類分項，增強了項目評審的科學性。通過評審，研究生教學改革項目立項17項，其中2項為重點項目；研究生精品課程5項；研究生精品教材4項。經過認真討論和研究，對2011年度各項目的支持經費做出調整，更趨合理，進一步明確項目負責人的責任，有利于調動項目負責人的積極性，使項目建設更加有利于促進我校研究生培養(yǎng)質量的提高。
2012年5月，研究生培養(yǎng)辦組織專家對2009年研究生教改、精品課程、精品課程建設項目進行結題驗收，本次驗收共分兩組，所有項目負責人對本人主持的項目進行了答辯。2009年度共計25項研究生教學改革項目、13項精品課程和6項研究生精品教材項目通過驗收，其中，2項教學改革項目、1項精品教材項目延期。
12月，研究生培養(yǎng)辦啟動2012年度研究生質量工程各項目的申報工作。
六、修訂/制定博士、碩博研究生培養(yǎng)方案
11月，為更好落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，使我校博士研究生教育更好地適應國家經濟建設和社會發(fā)展的需要，按照合肥工業(yè)大學“十二五”發(fā)展規(guī)劃總體要求，結合我校研究生教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃的具體內容，提高研究生教育質量，為國家培養(yǎng)更多的各類創(chuàng)新型人才，研究生培養(yǎng)辦于2012年11月組織相關學院對博士、 ……（未完，全文共4326字，當前僅顯示2185字，請閱讀下面提示信息。收藏《高校研究生培養(yǎng)辦2012年度工作總結》）